学校作文之我是校园小主人作文

我是校园小主人作文【篇一：小学生演讲稿-我是校园小主人】我是校园小主人尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是xx中队的xxx同学,今天我演讲的题目是：我是校园小主人。大海是鱼儿的家,天空是鸟儿的家，森林是动物的家,学校是我们的家。学校是培育我们成长的沃土，如雨露阳光，孕育我童年的梦想，如春风化雨，给予我无穷的知识和力量,每当听到同学们朗朗的读书声,看到同学们欢快的笑脸,我的心里就有一股说不出的幸福感。我们爱美丽的校园，这里是我们吸取知识的海洋，这里是我们成长的摇篮。美丽的校园要由我们大家来创造，同学们，让我们从一点一滴的小事做起，认真做到：遵守校纪校规，不迟到、不早退；尊敬师长，团结同学；上下楼梯，人人靠右，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；爱护公物，不在上面乱写乱画；生活俭朴，不比吃穿，不浪费粮食；爱护校园里的一草一木,不摘花,不踩踏草坪。我们不仅要爱护校园,也要好好学习,天天向上,用优异的学习成绩来报答老师们的辛勤劳动;我们要养成良好的学习习惯,上课时认真听讲,积极发言,做完作业认真检查;还要积极参加学校组织的各种活动和比赛，无论输、赢都很光荣，因为我们积极参与了，努力了。我愿做校园中的一棵无名小草，默默无闻地给校园增添绿色；我愿做一只飞翔的百灵鸟，给幽静的校园带来欢歌，我愿做四季的花朵,把校园点缀的更加美丽,是学校哺育了我们，我们应该爱护校园，因为我们都是校园的小主人！我的演讲到此结束，谢谢大家。【篇二：我是集体的小主人】《我是集体的小主人》主题中队会活动方案一、活动目的：1、通过朗诵、小品等，使学生真切地感受到做班集体的主人是多么有意义的事从小培养学生热爱集体的精神。2、通过活动增强班级凝聚力，希望出现更多为集体服务的好少年。二、活动准备：1、确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。2、排练节目3、审查节目，将各节目有机组合，确定班会流程。三、活动步骤：1、主持人宣布主题中队活动开始。2、拍手歌《夸夸我们的集体》3、全班大合唱《七子之歌》4、诗朗诵《我们和我》5、表演《蚂蚁搬骨头》6、夸夸同学和老师7、学生发言四、活动过程：（一）队列仪式1、中队长：全体立正，各小队整队，检查人数。2、小队长：立正，向右转，向左看齐，向前看，报数，稍息。3、小队长：（跑步到中队长前，敬队礼）报告中队长，我小队应到人，实到人，报告完毕。4、中队长：“接受你的报告”（敬队礼）5、小队长：（转身跑步归队）立正，稍息。6、中队长：报告辅导员，我五（1）中队应到人，实到人，今天我们将举行《我是班级的小主人》主题班队，请辅导员批准。7、辅导员：“接受你的报告，预祝班队圆满成功！”8、中队长：出旗，敬礼，唱《中国少年先锋队队歌》（二）活动过程合：五（1）中队《我是班级小主人》主题班队现在开始。男：一滴水珠，只有加入大海，才能发出欢快的歌唱，女：一粒石子，唯有同若干弟兄相互扭结，才能站成巍峨的山峰。合：一棵小树，只有和同伴们肩并肩地站在一道，才能组成森林，抗击那肆虐的风暴。任何孤立的个体都是渺小的，而万千个体的组合，则是不可摧毁的力量，女：是的，我们真不愧是一个出色的集体，我们大家共同努力，携手并进，把我们的班变成了一个温馨的家一样。男：这里有五（1）班每位同学的功劳。女：噢！是吗？那你快向我介绍介绍。男：行，不过，我一个人包办代替，大家会有意见的，我们五（3）班的每位同学都是集体的小主人，大家都来夸夸我们的集体，给在2.中队主席宣读《少先队小百科“中队委员会”》及《中队干部职责》。活动二：评一评队工作1.辅导员：我们的中队或小队每学期都会开展丰富多彩的少先队活动，每次活动都离不开队干部的精心组织和安排。接下来，我们就以小队为单位组成督查小队，请各小队推选一名队长。给大家10分钟的时间，各督查小队队长组织队员回顾前一年我们中队的工作情况。做出评价。每个小队填写一封评议诊断书。希望全体少先队员能发挥主人公的精神。通过“诊断报告”重点关注中队各小组的工作表现。完成后请小队队长发言交流。2.分组讨论，填写现任中队委员会工作评议诊断书。3.督查小队队长代表队员们发言交流。4.辅导员：大家说得好，说明大家在日常的学习生活中都感受到队干部和队员们服务的热情、能力与成效。同时，我想我们的中队干部们通过今天的交流也知道了我们平时的工作各细节都会受到队员们的监督和帮助。接下来每个小队结合刚才的交流发言，整理一下，你们小队认为一名中队干部应该具备哪些条件？5.小队讨论提炼中队干部应该具备的条件。活动三：选一选队干部1.辅导员：各小队队员的表达的对队干部的期望与要求，不难发现，各小队的意见比较集中，我们就请中队委员会派代表来宣读由各小队提交的队干部评选条件的汇总材料。也希望现任队干部和打算参加竞选的队员，能对照诊断书仔细想一下自己为什么要当这个干部。2.代表宣读汇总材料。（1）关心少先队工作，具有服务精神、责任意识。（2）有一定的队干部工作经验，具有较强的活动组织管理能力和创新意识，能独立完成辅导员交办的各项任务。（3）团结队员，有威信，能以身作则，能起到榜样和带头作用。3.辅导员：在队干部选举中，集体中的每个队员都有选举权和被选举权。接下来我们就进行队干部的选举活动。我们要选出自己最满意，又能为中队服务，有威信、有特长的队干部。4.选举，辅导员把候选人名单写出来。5.辅导员：队员们，候选人已产生，请候选人选择一些我们身边的热门话题说说自己的心里话，每人1分钟。材料一：你如何看待校园里少先队员耍威风的现象？材料二：你在稍后的投票环节，会投给自己吗？材料三：在中干部选举中，你认为是队员意见更重要，还是辅导员的意见更重要？6.辅导员：通过候选人的真心话大考验，队员们一定更进一步地了解这几位候选人的能力。接下来请队员们行使自己的权利，为候选人投票。7.投票选举。选举方式举手选举。当场公布选举结果。8.新一届中队委员会就职仪式，让每个队员行使权利，投上神圣的一票。然后请各督查小队的队长为新一届中队干部佩戴队标志。9.辅导员领誓，队干部就职宣誓。誓词：我在队旗下宣誓：一当火车头，样样事情能带头；二当孺子牛，热心办事勤奔走；三当水中鱼，团结队员做朋友；四当智多星，多出点子会创新；五当小火箭，自动向上齐奋进。活动四：争当一枚“民主章”1.辅导员：今天我们举行了既规范、又隆重的中队干部换届选举仪式。作为中