广西壮族柳州市融安县2023-2024学年数学三下期末考试试题含解析

广西壮族柳州市融安县2023-2024学年数学三下期末考试试题一、用心思考，认真填写。1．在（）里填合适的单位。（1）爸爸每天在盐渎公园晨练大约跑3（______）。（2）小明每天背着沉甸甸的书包上学，他的书包大约重5（______）。（3）教室里的课桌长100（______），宽4（______），课桌的面积是40（______）。2．找规律填数。（1）8.1，7.2，6.3，5.4，（______），（______）。（2）（______），（______）。3．85×21的积是（__________）位数，积的末尾有（__________）个1．4．填上适当的单位名称：一张课桌高6（______）；一枚5角硬币的面积大约是300（________）；一台电视机的屏幕约是50（______）；一扇门的面积约是2（________）。5．在括号里填上合适的单位。（1）小明的手掌大约有1（______）大；（2）淘气的体重是30（______）；（3）教室面积约50（______）；（4）门高2（______）。6．50×40的积的末尾有_____个0。7．把除数42看作40试商，初商可能________；把除数78看作80试商，初商可能________。（偏大、偏小、不变）8．小明看一本书，前4天每天看26页，后6天每天看40页刚好看完，小明平均每天看多少页？可以综合列式为（________）9．△÷9＝102……□，△最大能填________。10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。________________________________11．看图填空．一共有________位小朋友．男孩人数占总人数的________，女孩人数占总人数的________．二、仔细推敲，认真辨析。12．三角形是轴对称图形。（________）13．用12个1平方厘米的正方形可以拼成不同的图形，它们的面积都相等。（________）14．小芳的生日是2017年2月29日。（______）15．除数的末尾有1，商的末尾也一定有1．（_____）16．最小的三位数除以最大的一位数,商是两位数．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．两个因数的末尾都没有0，所得的积的末尾（）A．一定也没有0 B．一定有0C．无法确定18．在下图中，甲与乙的周长相比（），甲与乙的面积相比（），应选（）。A．甲＞乙甲＝乙 B．甲＝乙甲＞乙 C．甲＜乙甲＞乙19．下图的长方形被分成甲、乙两部分，下列说法正确的是（

）．A．甲、乙周长相等，面积不相等．B．甲、乙周长不相等，面积相等．C．甲、乙周长相等，面积也相等．20．69×28的积（）。A．小于2100 B．等于2100 C．大于210021．下面算式中，积最大是（）。A．341×5 B．541×3 C．451×4四、细心计算，认真检查。22．口算。2505＝6030＝3.2＋2.3＝7.7－6.5＝54009＝5.4－2.1＝9080＝6.2＋2.4＝10853928112323．脱式计算．840÷4÷7（200+402）÷765×（788-768）16×34÷824．7.2＋2.1＝1－＝2.8－1.7＝－＝＋＝11×70＝五、操作题25．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米26．帮小动物找家。六、解决问题27．光明小学三（1）班学生投票确定研学旅行地点（每人一票），下面是同学们喜欢去的景区记录结果。请你根据记录结果回答下列问题。（1）读图填空。三（1）班一共有（）名学生；喜欢去（）的人最多，喜欢去（）的人最少。（2）按照少数服从多数的原则，三（1）班的所有同学加上2位老师准备去车溪开展研学旅行，怎么买票划算？需要多少钱？28．一台压路机，每分钟行驶40米，压路机的宽是30分米，这台压路机8分钟能压路多少平方米？29．57名同学去划船。要怎样租船最合算?需要多少元?30．一个未关好的水龙头1分钟滴水50克，2小时浪费多少克水？31．从下面的长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、千米千克厘米分米平方分米【分析】根据情景根据生活经验，结合计量单位和数据大小，可知计量晨练的距离用“千米”做单位，计量书包的质量用“千克”做单位，计量课桌的长度用“厘米”做单位，计量课桌的宽度用“分米”做单位，计量课桌的面积用“平方分米”做单位，由此解答。【详解】（1）爸爸每天在盐渎公园晨练大约跑3千米。（2）小明每天背着沉甸甸的书包上学，他的书包大约重5千克。（3）教室里的课桌长100厘米，宽4分米，课桌的面积是40平方分米。【点睛】据情景选择合适的计量单位，要看填关于哪方面的计量单位，然后再根据所给的数据以及实际情况填合适的计量单位即可。2、4.53.6【分析】（1）结合数据可知：从左往右每次减去0.9，由此计算出即可；（2）结合数据可知：从左往右，分子不变，分母是前一个分数分母的3倍，由此解答。【详解】（1）8.1，7.2，6.3，5.4，4.5，3.6。（2），。【点睛】完成此类题目要注意分析所给数据间的内在联系，结合数字从中找出规律后再填空。3、42【解析】略4、分米平方毫米平方分米平方米【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识可知，课桌高度用分米作单位，5角硬币的面积用平方毫米作单位，电视机的屏幕用平方分米作单位，一扇门的面积用平方米作单位。【详解】一张课桌高6（分米）；一枚5角硬币的面积大约是300（平方毫米）；一台电视机的屏幕约是50（平方分米）；一扇门的面积约是2（平方米）。故答案为：分米；平方毫米；平方分米；平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。5、平方分米千克平方米米【分析】根据题意可知平方米一般测量房屋的面积，人的体重一般用千克为单位名称，门比人高用米为单位。【详解】（1）小明的手掌大约有1平方分米大；（2）淘气的体重是30千克；（3）教室面积约50平方米；（4）门高2米。【点睛】此题考查学生对重量单位名称，面积和长度单位名称的理解，考查生活实际。6、3【分析】根据题意，计算出它们的积，然后再判断积的末尾0的个数即可。【详解】由题意得：50×40＝2000；因为2000的末尾有3个0；即50×40的积的末尾有3个0。故答案为3。【点睛】对于简单的两个数的乘积的末尾0的个数，直接计算出它们的乘积，然后再判断即可。7、偏大偏小【分析】被除数÷除数＝商，由此可知，在被除数大小不变的情况下，除数变小后，初商可能偏大，除数变大后，初商可能偏小，由此解答。【详解】把除数42看作40试商，初商可能偏大；把除数78看作80试商，初商可能偏小。【点睛】依据除数的大小，正确试商是此类题目考查知识点，除数变小后，初商可能偏大，除数变大后，初商可能偏小。8、（4×26＋6×40）÷（4＋6）【分析】用总页数÷总天数即可得到平均每天看的页数，要将总页数和总天数求出来，前4天看的页数为：4×26，后6天看的页数为：6×40，这10天看的页数加起来即可得到这本书的总页数，天数是10天。据此列出算式。【详解】根据分析可列综合算式为：（4×26＋6×40）÷（4＋6）故答案为：（4×26＋6×40）÷（4＋6）【点睛】本题考查学生列综合算式的能力，关键要将总页数和总天数求出来。9、926【分析】在有余数的除法里，余数必须比除数小，据此先判断□里可以填的最大数，然后用除数×商＋余数＝被除数，据此列式解答。【详解】△÷9＝102……□，□里最大填8。102×9＋8＝918＋8＝926则△最大能填926。故答案为：926。【点睛】根据余数必须比除数小，判断出□里最大填8，这是解决本题的关键。10、＜＝＞＝【分析】计算出结果进行比较即可。【详解】16×27＝432，17×26＝442＞432；56×70＝3920，560×7＝3920；80×80＝6400，7×900＝6300＜6400；0÷4010＝0，4010×0＝0所以16×27＜17×2656×70＝560×780×80＞7×9000÷4010＝4010×0【点睛】本题主要考查学生对于整数比大小的方法的掌握，可以直接计算出结果进行比较，要注意有0的除法和乘法。11、9【详解】根据分数的意义解答，即：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫分数．分数的意义、读写及分类．本题考查了分数的意义的灵活应用，注意强调“平均分”．【考点】分数的意义、读写及分类二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则等腰三角形是轴对称图形，而题干中没说明是什么三角形，所以不能判定这个三角形就是轴对称图形；故答案为：×。【点睛】本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。13、√【分析】不论如何拼组，拼组后的图形的面积就是这12个小正方形面积的和，据此判断。【详解】用12个1平方厘米的正方形可以拼成不同的图形，它们的面积都相等，原题说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查长方形面积的计算，不管如何拼，面积都是12个正方形的面积和。14、×【解析】略15、错误【分析】除数的末尾有1，商的末尾有没有1，要看被除数是几，无法确定．【详解】451÷11=45，除数的末尾有1，商的末尾没有1，本题说法错误．故答案为错误．16、√【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】如果两个因数中其中一个因数的个位是5，另一个因数的末尾是个不为零的偶数，则这两个因数的积的末尾也是1，如35×12=421；所以，不能确定积的末尾是否有1．故选C．18、B【分析】甲的周长＝长方形的长＋宽＋中间折线的长，乙的周长＝长方形的长＋宽＋中间折线的长，可知甲乙周长一样；甲的面积大于长方形面积的一半，乙的面积小于长方形面积的一半，所以甲的面积大于乙的面积。【详解】由分析可知，甲与乙的周长相等，甲的面积大于乙的面积。故选择：B【点睛】本题考查了面积与面积的大小比较以及周长与周长的大小比较，解题时要善于灵活应用长方形的性质。19、A【详解】略20、A【分析】把算式69×28中的69看作70，28看作30进行计算，即69×28≈70×30＝2100，两个因数均估大了，积就变大。所以69×28的积实际小于2100。【详解】69×28≈70×30＝2100，因为两个因数均估大了，所以69×28的积应小于2100。故答案为：A。【点睛】本题考查乘法估算的方法。乘法估算时，将因数看成整十整百的数，再进行计算。21、C【分析】根据三位数乘一位数的乘法计算方法，分别求出各选项中算式的积，再比较各个积的大小。【详解】A．341×5＝1705；B．541×3＝1623；C．451×4＝1804；1804＞1705＞1623，则积最大是451×4。故答案为：C。【点睛】本题考查三位数乘一位数的乘法计算方法，需熟练掌握。四、细心计算，认真检查。22、50；1800；5.5；1.2；600；3.3；7200；8.620；90；70；20【分析】根据整数乘除法的估算和口算以及小数加减法的口算进行计算即可。【详解】2505＝506030＝18003.2＋2.3＝5.57.7－6.5＝1.254009＝6005.4－2.1＝3.39080＝72006.2＋2.4＝8.610820539902817012320故答案为：50；1800；5.5；1.2；600；3.3；7200；8.6；20；90；70；20【点睛】本题考查整数乘除法的口算和估算以及小数加减法的口算，小数计算时注意小数点对齐再进行计算。23、3086130068【详解】840÷4÷7=210÷7=30(200+402)÷7=602÷7=8665×(788-768)=65×20=130016×34÷8=544÷8=6824、9.31.11770【解析】略五、操作题25、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。26、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题27、（1）37；车溪；三游洞（2）全部学生购买儿童票，2名老师购买成人票比较划算；656元【分析】（1）根据记录得：三（1）班喜欢清江画廊的有7人，喜欢三游洞的有5人，喜欢三峡大坝的有8人，喜欢车溪的有11人，喜欢屈原故里的有6人，将这些人都加起来就是三（1）班的总人数，其中喜欢去车溪的人最多，喜欢去三游洞的人最少。（2）学生共37人，老师2人，可以所有学生按照儿童票购买，老师按照成人票购买；或者抽出一部分学生与老师合成一个团体