2022-2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛（中职组）数字产品检测与维护（师生同赛）竞赛规程

2022-2023

一、赛项名称

赛项编号：XZZ010

赛项名称：数字产品检测与维护

赛项组别：中职组

二、竞赛目的

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党

的二十大精神，认真贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要论述

和全国职业教育大会精神，以提升职业院校师生数字产品检测与维护

技术技能水平、培育工匠精神为宗旨，以解决生产一线实际问题，促

进职业教育计算机与数码设备维修等专业建设和教学改革，提高教育

教学质量，以培养高素质技术技能人才为导向，立足国内，放眼世界，

持续提升大赛的质量、成效和品牌影响力，更好服务职业教育高质量

发展。

本赛项紧跟产业革命和新一轮科技革命，还原岗位真实工作情境，

坚持赛研结合、赛课结合、赛教结合，推进职普融通、产教融合、科

教融汇，优化职业教育类型定位。赛项内容涉及数字中国、乡村振兴

等国家战略新兴领域中的数字产品检测与维护能力。

通过举办本赛项，积极引导中等职业学校电子信息相关专业适时

调整人才培养方案，促进专业建设与“三教”改革，全面展示中等职

业学校计算机与数码设备维修等专业教学改革成果，为新一代信息技

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术行业培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠与大国工匠。

三、竞赛内容

（一）竞赛时间

整体竞赛时间为150分钟，包括理论考核20分钟和实操考核

130分钟。模块一理论考核采用客观答题评分方式，实操考核按实际

工作场景要求分为模块二、模块三两个工作任务模块，所有工作任务

模块在150分钟内完成。根据工作任务书的要求，参赛选手需自行

规划完成所有模块相关工作任务的先后顺序和时间分配。

（二）竞赛任务

竞赛任务为数字产品检测与维护岗位的日常工作任务，该维修岗

位负责数字产品检测、维修与数据恢复工作；需要完成数字产品的

电子线路检测维修、数字产品数据恢复工作；参赛选手作为该维修岗

位的人员，需根据工作安排完成岗前理论知识考核，并根据两个环节

的相关工作任务要求完成对应的检测、维修与数据恢复任务，过程中

同步考评参赛选手的综合职业素养。竞赛任务具体分为：

1.模块一理论考核（赛项相关性权重10%）

主要考核参赛选手的数字产品检测与维护技术相关知识与技能，

含电子电路原理、电路板维修焊接、产品安装调试，故障诊断、整机

装调、软件系统安装调试、数据存储备份、数据故障恢复、电子元器

件检测、工具仪器仪表的操作使用等。参赛选手在20分钟内在完成

50道客观题。

2.模块二数字产品功能模块检测维修与系统安装（赛项相关性

权重45%）

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按照要求，对赛场中提供的数字产品功能模块进行检测维修，恢

复产品原有功能。参赛选手还需利用赛场中提供的主板与配件组装成

完整设备，重装操作系统（Windows/红旗/麒麟/鸿蒙/安卓），按任务

要求完成特定的设置，并根据要求填写任务工单。

3.模块三数字产品存储介质数据恢复（赛项相关性权重40%）

根据维护工单要求，完成指定数字产品存储介质的数据恢复工作，

按照要求将指定存储介质（如机械硬盘、固态硬盘、U盘等）内部的

指定文件的文件内容，提取其中的内容交付，并填写在任务工单指定

位置后按照要求进行提交。

4.职业素养综合考评（赛项相关性权重5%）

综合考评选手操作、安全、生产、清洁、整理等方面的职业素养，

职业素养的评价方法融入到工作任务模块二、三的过程和结果评价细

项当中。

四、竞赛方式

1.本赛项为师生同赛项目，竞赛形式为线下比赛，不计算选手个

人成绩，统计参赛队的总成绩并进行排序。

2.该赛项是团体赛由2名选手组成，其中1名选手须为本校在

职在岗专职教师，另外1名选手须为本校在籍学生，竞赛过程理论考

核由学生选手完成，实操考核由2名参赛选手共同上场参赛完成。

3.本赛项不设指导教师。

五、竞赛流程

（一）竞赛过程

1.竞赛开始30分钟前，参赛队选手到赛场指定地点抽取赛位号，

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接受检录，进入指定赛位，但不可进行任何操作。赛位号由加密裁判

加密处理后封存保管于指定场所。

2.学生选手进入指定赛位参加理论考核竞赛，教师选手在等候区

等候。

3.理论考核结束后，教师选手入场，参赛队2名选手共同依照《竞

赛器材确认表》核对竞赛相关器材物料数量是否正确，同时检查仪器

设备及工具的功能是否正常，完成后填写相关表格并签字确认。

4.在裁判长发布“竞赛开始”的指令后，选手可自行决定工作程

序，使用现场配套的设备及工具（依“十、技术平台（三）”自带），

开始竞赛操作，完成规定的工作任务。

5.竞赛开始后，裁判长将数据恢复指定文件的名称下发给参赛队

选手。

6.在裁判长发布“竞赛任务结束”的指令后，参赛队选手必须停

止一切竞赛操作。

7.竞赛结束后，根据现场裁判的指示进行功能板卡维修结果上传

及任务工单上传，完成竞赛结果提交及确认。

8.竞赛结果提交完成后，按照现场裁判的安排有序离开比赛现场。

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（二）日程安排

日期时间事项参加人员地点

计算机实训

14:00-15:30参赛队报到注册各参赛队

中心大厅

计算机实训

报到日15:30-16:00赛前说明会领队、各参赛队

中心电教2室

计算机实训

16:00-16:30熟悉赛场各参赛队

中心304室

计算机实训

7:30选手到场各参赛队

中心大厅

检录、加密及入场、计算机实训

8:00-8:30各参赛队

核实设备中心三楼

工作任务模块一理论计算机实训

8:30-8:50各参赛队

考核竞赛中心304室

竞赛日教师选手入场、实操计算机实训

8:50-9:00各参赛队

中心304室

物料核检、确认

工作任务模块二、三计算机实训

9:00-11:10各参赛队

竞赛中心304室

计算机实训

11:10-12:00提交竞赛结果并离场各参赛队

中心304室

计算机实训

12:00-14:00赛项申诉与仲裁领队、各参赛队

中心201室

返程日返程

六、赛卷说明

根据《2022—2023年度广东省职业院校学生专业技能大赛承办

工作指引》，附件4《广东省职业院校技能大赛赛题管理办法》，本赛

项采用公开样题模式。

正式比赛试题由专家组依据竞赛规程和样题模式进行编制，正式

比赛试题的内容与样题内容不可重复，但题型、分值要一致。

每个赛项需要编制3套正式比赛试题，每套试题的重复率不可

超过30%。正式比赛试题编制完成后，专家组要按照专家承诺书的

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要求做好保密工作，并于比赛的前5天将密封后的3份正式赛题交

付大赛执委会保存。

正式比赛时，由省教育厅选派的大赛督察员从3套试题中随机

任意抽取一套试题作为比赛用题。

七、竞赛规则

（一）报名资格及参赛队伍要求

1.参赛队选手资格：每支参赛队为2名选手，其中1名选手须

为学校教龄2年以上（含）的在职教师，另1名选手须为中等职业

学校或五年制高职一至三年级（含三年级）全日制在籍学生。学生选

手年龄须不超过21周岁，年龄计算的截止时间以2023年5月1日为

准，参赛选手不限性别。参赛队报名以中等职业学校为单位组队，不

得跨校组队。

2.凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的学生，不能再参

加同一项目同一组别的比赛。

3.每个学校最多可报名1支参赛队伍。

（二）熟悉场地

1.正式比赛前1天，统一安排各参赛队有序地熟悉场地，熟悉场

地限定在观摩区内活动，不允许进入比赛区。

2.熟悉场地时严禁与现场工作人员进行交流，不发表没有根据以

及有损大赛整体形象的言论。

3.熟悉场地期间严禁拥挤、喧哗，以免发生意外事故。

（三）赛场要求

1.参赛队选手在比赛开始前30分钟到赛场指定地点报到，接受

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工作人员对选手身份、资格和有关证件的检查。

2.参赛队选手赛位由加密确定，确定的赛位不得擅自变更、调整。

3.学生选手进入指定赛位参加理论考核竞赛，教师选手在等候区

等候。理论考核结束后，教师选手入场。参赛队选手进入指定赛位后，

在裁判长发布“实操竞赛开始”指令之前，不得进行与竞赛内容相关

的任何操作。竞赛计时开始后，参赛队选手未到的，视为自动放弃。

4.比赛期间适时提供饮水，参赛队选手不得离开指定的场地。选

手休息、饮水、上洗手间等，不安排专门用时，统一计在竞赛时间内。

5.竞赛所需的电脑、配套硬件、软件由承办单位统一提供，检测

维修所用的工具仪器依清单自带，参赛队选手可以根据竞赛需要自行

选择使用。

6.严禁参赛队选手私自携带通讯、照相、摄录设备进入赛场。

7.所有人员在赛场内不得喧哗，不得有影响其他参赛队选手竞赛

的行为。

8.竞赛操作结束时，参赛队选手应按照指定路线有序离开赛场。

（四）成绩评定及公布

1.竞赛结束后，由各裁判组对参赛队选手提交的竞赛结果逐项评

分，并进行成绩汇总和复核，汇总复核后再进行解密。记分员将解密

后的各参赛队伍（选手）成绩汇总成比赛成绩，经裁判长、监督组签

字后，公布比赛结果（本赛项将在赛项指南中明确公布方式）。

2.竞赛结果的评分方法及标准见本规程的“十一、成绩评定”

项。

八、竞赛环境

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依参赛名额确定比赛工作区，每个赛位面积在6㎡左右且标明编

号，赛位之间的通道间隔不小于1.5米，工位间加装隔离挡板和隔离

线。另外，设置医务室一间、监考/裁判会议室兼休息室1间，设备、

材料、工具、耗材等储藏室1间。

环境标准要求保证赛场采光(大于500lux)、照明和通风良好，提

供稳定的水、电和应急备用电源。在竞赛不被干扰的前提下赛场全面

开放，欢迎各界人员沿指定路线、在指定区域内到现场观赛。

赛场具备两个以上安全疏散通道，并设有应急疏散图，配备必要

的灭火器材。颁奖场地、参赛队选手及领队教师休息场地另计。

九、技术规范

（一）职业素养

1.敬业爱岗，忠于职守，严于律己，刻苦钻研；

2.勤于学习，善于思考，勇于探索，敏于创新；

3.认真负责，吃苦耐劳，团结协作，精益求精；

4.遵守规程，操作规范，安全生产，文明施工；

5.着装整洁，爱护设备，保持清洁，工作有序。

（二）相关知识与技能

1.电工与电子技术基础

2.电子产品装接工艺与流程

3.计算机应用技能

4.计算机组装与测试

5.操作系统与应用软件的安装

6.计算机主板的故障检测与维修

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7.硬盘维修与数据恢复技术

（三）相关职业资格

1.电子设备装配调试人员

2.计算机制造人员

3.电子器件制造人员

4.电子元件制造人员

5.计算机和办公设备维修人员

6.计算机制造人员

十、技术平台

比赛相关的软件、设施、设备的使用，符合知识产权保护等方面

的有关规定。承办学校提供以下比赛器材及设备设施：

（一）比赛器材及具体要求说明

序号仪器设备规格说明品牌

1维修工作台防静电维修工作台多品牌适用

主频1GHz或以上CPU，1GB或以上内存，

2电脑主机多品牌适用

安装Win10操作系统。

PC主机包括完整的主板、CPU、内存、电

3故障机多品牌适用

源、风扇、硬盘、键盘、鼠标等

“修复机”空机能够用于重新组装和检测被修复“故障

4多品牌适用

箱机”的空机箱

能够用于恢复安装操作系统的U盘，

5系统恢复U盘USB2.0接口以上，内部已准备好系统恢多品牌适用

复安装所需要的全部文件和引导程序

中盈创信

6数据恢复平台能够进行硬盘维修及数据恢复操作SOL-DRFIX-

802

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（二）技术平台标准

序号产品名称规格说明

1智能检测平台中心管理系统中盈创信SOL-MANAGER-E

2智能检测软件V2.0中盈创信SOL-SOFT-X-E

3智能检测平台V2.0中盈创信SOL-MONITOR-E

4电脑内置操作系统软件Windows操作系统

（三）自带工具清单

序号仪器设备规格说明数量品牌

交流电压750V±(0.8%+3)，交流电流

10A±(0.8%+1)，直流电压1000V±

1数字万用表(0.5%+1)，直流电流10A±(1%+3)，1个多品牌适用

电阻40MW±(0.8%+1)，电容10mF±

(4%+3)

2数字示波器100MHz以上双通道示波器1台多品牌适用

3恒温烙铁温度调节范围150-450（℃）1台多品牌适用

4热风焊台温度调节范围：100～480℃1台多品牌适用

5直流稳压电源I路以上0-30V可变电压输出1台多品牌适用

6放大镜台灯高强照明、五倍放大功能1台多品牌适用

内含螺丝刀套件、毛刷、洗板水壶、

7工具箱（含工具）吸锡枪、尖嘴钳、偏口钳、焊锡丝、1套多品牌适用

防静电镊子

除自带工具或设备外，其他设备由承办单位无偿提供。如参赛队

不使用承办单位所提供的比赛条件，必须在正式比赛日5天前以学校

正式公函形式向大赛执委会申请自备比赛条件，承办院校提供力所能

及的协助工作，为此所发生的费用均由该参赛院校自理，产生的不良

影响由该参赛院校承担。

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十一、成绩评定

本赛项评分本着公平、公正、公开的原则。评分标准在注重对参

赛队选手综合能力考察的同时,也能客观反映参赛队选手的技能水平

及职业素养。

（一）评分方法

本赛项裁判组由裁判长、加密裁判、现场裁判、评分裁判组成。

1.客观性评分：

（1）机评分的考核结果由裁判长与监督组直接从平台服务器中

调取。对于竞赛工作任务模块二的2.1任务维修结果，现场采用专

用的检测平台及软件进行自动评分并记录成绩，参赛队选手在数字产

品功能模块维修完成后，由选手进行结果提交。

（2）人工评分由评分裁判负责。

模块一、模块二的2.2、2.3任务结果评分方法：由现场裁判逐个

赛位查看并记录参赛队选手“修复机”是否组装完成，系统与程序是

否可以正常运行。由评分裁判依照现场裁判记录，判定选手得分的结

果。

模块三的任务结果评分方法：将参赛队选手对存储介质维修及数

据恢复的结果与标准答案进行对照，判定选手得分的结果。

2．主观性评分：

（1）对于参赛选手完成的任务工单（2.4），由评分裁判依照给

定的参考答案，对选手填写的内容分别进行打分。

（2）职业素养评分：由现场裁判打分。

评分方法：由现场裁判逐个赛位进行职业素养方面情况记录，明

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确扣分事项及扣分原因，记录相应的扣分项，并在赛后进行该项的平

均分统分。

3.评分结果若出现分值相同情况，则依据任务模块、任务小项得

分依次进行排名。

（1）先比较模块三的得分，得分高者则排名靠前，得分低者则

排名靠后；如果模块三的得分相同，比较模块二的得分，得分高者则

排名靠前，得分低者则排名靠后。

（2）如果模块三和模块二的得分都相同，则按照评分标准当中

的二级指标分类规定，按照3.1得分，3.2得分，3.3得分，3.4得

分，2.1得分,2.2得分，2.3得分，2.4得分排序顺序进行分项得分比

较，对应得分高者则排名靠前，得分低者则排名靠后，若前一个模块

的分项得分相同，则进行下一个模块的分项得分比较排序。

（3）在以上排序方法依然相同的情况下，交由裁判长现场裁决，

制定相应的加赛方案进行评判比较。

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（二）评分标准

相关性相关性

一级指标二级指标评分方法

权重权重

1.工作任

10%理论考核10%主观性评分

务模块一

2.1电路功能板维修后故障客观性评分

25%

检测结果（机评）

2.工作任

45%2.2数字产品硬件组装5%主观性评分

务模块二

2.3数字产品整机调试运行10%主观性评分

2.4任务工单填写5%主观性评分

3.1存储介质一(A)数据恢复

10%客观性评分

结果

3.2存储介质二(B)数据恢复

10%客观性评分

3.工作任结果

40%

务模块三3.3存储介质三(C)数据恢复

10%客观性评分

结果

3.4存储介质四(D)数据恢复

10%客观性评分

结果

竞赛过程当中符合安全操作

选手职2%主观性评分

4.规范

业素养综5%

电路功能板、仪器、工具整理1%主观性评分

合考评

工位环境整洁2%主观性评分

（三）成绩复核与公布

1.为保障成绩评判的准确性，监督组将对赛项总成绩排名前30%

的所有参赛队伍（选手）的成绩进行复核；对其余成绩进行抽检复核，

抽检覆盖率不得低于15%。如发现成绩错误以书面方式及时告知裁

判长，由裁判长更正成绩并签字确认。复核、抽检错误率超过5%的，

裁判组将对所有成绩进行复核。

2．竞赛成绩经复核无误后，由项目裁判长、监督人员审核签字

后确定。若有异议，经过规定程序仲裁后，按照仲裁结果公布比赛成

绩。

十二、奖项设定

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根据参赛队竞赛成绩排名分别设立一、二、三等奖。以各赛项实

际参赛队（团体赛）或参赛选手（个人赛）数量为基数，一、二、三

等奖获奖比例分别为15%、25%、40%（小数点后四舍五入）。

十三、赛项安全

赛事安全是技能竞赛一切工作顺利开展的先决条件，是赛事筹备

和运行工作必须考虑的核心问题。赛项执委会采取切实有效措施保障

大赛期间参赛队选手、领队教师、裁判员、工作人员及观众的人身安

全。

（一）比赛环境

1.执委会须在赛前组织专人对比赛现场、住宿场所和交通保障进

行考察，并对安全和防疫工作提出明确要求。赛场的布置，赛场内的

器材、设备，应符合国家有关安全规定和防疫工作详细要求。如有必

要，也可进行赛场仿真模拟测试，以发现可能出现的问题。承办单位

赛前须按照执委会要求排除安全隐患。

2.赛场周围要设立警戒线，防止无关人员进入发生意外事件。赛

场内应参照相关职业岗位的要求为选手提供必要的劳动保护。在具有

危险性的操作环节，裁判员要严防选手出现错误操作。

3.承办单位应提供保证应急预案实施的条件。对于比赛内容涉及

高空作业、可能有坠物、大用电量、易发生火灾等情况的赛项，必须

明确制度和预案，并配备急救人员与设施。

4.执委会须会同承办单位制定开放赛场和体验区的人员疏导方案。

赛场环境中存在人员密集、车流人流交错的区域，除了设置齐全的指

示标志外，须增加引导人员，并开辟备用通道。

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5.大赛期间，承办单位须在赛场管理的关键岗位，增加力量，建

立安全管理日志。

6.参赛队选手进入赛位、赛事裁判工作人员进入工作场所，严禁

携带通讯、照相摄录设备，禁止携带记录用具。如确有需要，由赛场

统一配置、统一管理。赛项可根据需要配置安检设备对进入赛场重要

部位的人员进行安检。

（二）生活条件

1.比赛期间，原则上由执委会统一安排参赛队选手和领队教师食

宿。承办单位须尊重少数民族的信仰及文化，根据国家相关的民族政

策，安排好少数民族选手和教师的饮食起居。

2.比赛期间安排的住宿地应具有宾馆住宿经营许可资质。以学校

宿舍作为住宿地的，大赛期间的住宿、卫生、饮食安全等由执委会和

提供宿舍的学校共同负责。

3.大赛期间有组织的参观和观摩活动的交通安全由执委会负责。

执委会和承办单位须保证比赛期间参赛队选手、领队教师和裁判员、

工作人员的交通安全。

4.各赛项的安全管理，除了可以采取必要的安全隔离措施外，应

严格遵守国家相关法律法规，保护个人隐私和人身自由。

（三）组队责任

1.各单位组织代表队时，须安排为参赛队选手购买大赛期间的人

身意外伤害保险。

2.各单位代表队组成后，须制定相关管理制度，并对所有选手、

领队教师进行安全教育。

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3.各代表队须加强对参与比赛人员的安全管理，实现与赛场安全

管理的对接。

（四）应急处理

比赛期间发生意外事故，发现者应第一时间报告赛项执委会，同

时采取措施避免事态扩大。赛项执委会应立即启动预案予以解决并报

告赛区执委会。赛项出现重大安全问题可以停赛，是否停赛由赛区组

委会决定。事后，赛区执委会应向大赛执委会报告详细情况。

（五）处罚措施

1.因参赛队选手原因造成重大安全事故的，取消其获奖资格。

2.参赛队选手有发生重大安全事故隐患，经赛场工作人员提示、

警告无效的，可取消其继续比赛的资格。

3.赛事工作人员违规的，按照相应的制度追究责任。情节恶劣并

造成重大安全事故的，由司法机关追究相应法律责任。

十四、竞赛须知

（一）参赛队须知

1.参赛队名称：统一使用规定的名称。

2.参赛队选手报名获得确认后不得随意更换。如备赛过程中参赛

队选手因故无法参赛，须由市级教育行政部门于相应赛项开赛5个工

作日之前出具书面说明，经大赛执委会办公室核实后予以更换。

3.符合下列情形之一的参赛队选手，经裁判组裁定后终止其竞赛。

（1）不服从裁判员/监考员管理、扰乱赛场秩序、干扰其他参赛

队选手比赛，裁判员应提出警告，二次警告后无效，或情节特别严重，

造成竞赛中止的，经裁判长确认，终止比赛，并取消比赛资格和竞赛

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成绩。

（2）竞赛过程中，由于选手技能不熟练或疏忽大意造成计算机、

仪器设备及工具等严重损坏，现场裁判应暂停其继续进行比赛，由裁

判长根据现场情况，裁定是否结束后续竞赛过程，保留竞赛资格，累

计其有效竞赛成绩。

（3）竞赛过程中，产生重大安全事故、或有产生重大安全事故隐

患，经裁判员提示没有采取措施的，裁判员可暂停其竞赛，由裁判长

裁定其竞赛结束，保留竞赛资格和有效竞赛成绩。

4.各参赛队需购买大赛期间的人身意外伤害保险。

（二）领队须知

1.要发扬良好道德风尚，听从指挥，服从裁判，不弄虚作假。如

发现弄虚作假者，取消参赛资格，名次无效。

2.各代表队领队要坚决执行竞赛的各项规定，加强对参赛人员的

管理，做好赛前准备工作，督促选手带好证件等竞赛相关材料。

3.竞赛过程中，除参加当场次竞赛的选手、执行裁判员、现场工

作人员和经批准的人员外，领队及其他人员一律不得进入竞赛现场。

4.参赛代表队若对竞赛过程有异议，在规定的时间内由领队向赛

项仲裁工作组提出书面报告。

5.对申诉的仲裁结果，领队要带头服从和执行，并做好选手工作。

6.参赛队应及时查看大赛专用网页有关赛项的通知和内容，认真

研究和掌握本赛项竞赛的规程、技术规范和赛场要求，做好赛前的一

切技术准备和竞赛准备。

（三）参赛选手须知