广东省梅州市大埔县2023-2024学年三下数学期末学业水平测试模拟试题含解析

广东省梅州市大埔县2023-2024学年三下数学期末学业水平测试模拟试题一、填空题。（20分）1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。14分（________）0.4元740÷20（________）74÷2403×82（________）397×792．请根据提示及示意图找到三位小朋友的家。①冬冬从家出发，先向南面走100米到商店，再向西面走450米到邮局，然后向南面走450米到学校。冬冬家在（________）处；②芳芳从家出发，先向北面走100米到书店，再向东面走520米到邮局，然后向南面走450米到学校。芳芳家在（________）处；③小刚从家出发，向西面走450米到学校。小刚家在（________）处。3．8000千克＝________吨

2平方米＝________平方厘米4千克＝________克

3000平方分米＝________平方米4．14:00—17:30也就是下午（______）到下午（______），图书馆全天开放（_______）小时．5．细心观察前三道算式中的规律，写出后两道算式的得数。3×3－2×2＝54×4－3×3＝76×6－5×5＝1112×12－11×11＝（）△×△－□×□＝（）（）（△－□＝1）6．长方形的长和宽都扩大2倍，它的周长扩大_____倍，面积扩大_____倍．7．因为1元＝10角，所以1角是（________）元，还可以写成小数是（________）元；所以2元5角可以写成小数（________）元。8．用12个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是________平方厘米．9．文文、玲玲、洋洋、同同四个小朋友每个人都想单独和聪聪、明明分别合拍一张照片，一共要拍（______）张照片。10．比4.7少2.2的数是（________），2.4比（________）多0.5。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．小数1.1中的两个“1”，整数部分的“1”比小数部分的“1”多（）。A．0.9B．1.0C．1.1D．1.212．3个小朋友都单独和李老师、陈老师分别各拍一张照片，一共要拍（）张照片．A．3 B．6 C．913．小华3天看完一本书，平均每天看20页，他前两天看的页数都没超过20页，估一估第三天看的页数，（）。A．第三天看的比20页多 B．第三天看20页 C．第三天看的比20页少14．25×8积的末尾一共有（）个1．A．2 B．3 C．415．用24时记时法表示，下午1时是（）．A．1时 B．下午1时 C．13时三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．小美大拇指的指甲面积约是1平方分米。（______）17．所有的整数一定比小数小．（______）18．小红是2010年2月29日出生的。__19．1分米3厘米和130毫米一样长．（____）20．24:00是今天的结束，也是明天的开始，即0:00。（_____）四、计算题。（28分）21．直接写得数．78÷2=100-26=21×7=59×0=3000＋500=804÷4=－=1-=22．用竖式计算。①498÷8＝②216÷2＝③45×36＝④65×84＝五、作图题。（8分）23．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）24．一种矿泉水每箱24瓶,学校买来25箱这样的矿泉水,一共买来了多少瓶矿泉水?25．李老师和其他7位老师带领398名学生去参观科学博物馆，每辆车准乘45人，租9辆车够吗？26．涂一涂，算一算。27．在下面的方格图中分别画出面积是36平方厘米的长方形和正方形各一个，然后观察两个图形的周长，你有什么发现？（每个小方格边长都是1厘米）我发现：___________________________________________________28．圈一圈，填一填。（）29．学校组织学生春游，每辆大客车可以乘坐45名学生，5辆这样的大客车3次一共可以运送多少名学生？

参考答案一、填空题。（20分）1、＜＝＞【分析】（1）分和元之间的进率是100，将14分换算成元，再与0.4元进行比较；（2）商不变的规律是指被除数与除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。根据商不变的规律进行判断；（3）403×82≈400×80＝32000，因为两个因数都估小了，所以403×82＞32000。397×79≈400×80＝32000，因为两个因数都估大了，所以397×79＜32000。进而判断403×82和397×79的大小。【详解】14分＝0.14元，0.14＜0.4，则14分＜4元；740÷20＝（740÷10）÷（20÷10）＝74÷2，则740÷20＝74÷2；403×82＞32000，397×79＜32000，则403×82＞397×79；故答案为：＜、＝、＞。【点睛】不同单位的数进行比较时，要先换算成同一单位的，再进行比较。观察数据特点和运算符号，灵活运用一些定律进行比较大小。2、BAC【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案。【详解】①冬冬从家出发，先向南面走100米到商店，再向西面走450米到邮局，然后向南面走450米到学校。冬冬家在（B）处；②芳芳从家出发，先向北面走100米到书店，再向东面走520米到邮局，然后向南面走450米到学校。芳芳家在（A）处；③小刚从家出发，向西面走450米到学校。小刚家在（C）处。【点睛】此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定。3、820000400030【分析】1吨＝1000千克；1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米；1千克＝1000克；高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。【详解】8000千克＝8吨；2平方米＝20000平方厘米；4千克＝4000克；3000平方分米＝30平方米。【点睛】本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。4、2点5点半3.5【分析】把24时计时法化成普通计时法，用14时和17时30分减去12时；全天开放时间=结束时刻﹣开始时刻，得到3小时30分化成时数，用30除以进率60，然后再加上3；即可得解．【详解】14时﹣12时=2时17时30分﹣12时=5时30分5时30分﹣2时=3小时30分3小时30分=3.5小时所以14：00﹣17：30也就是下午2时到下午5时30分，图书馆全天开放3.5小时；5、23；△；＋；□【分析】观察算式，都是两个相同因数的积减去两个相同因数的积，且被减数中的因数比减数中的因数大1，最后的差是被减数中的一个因数与减数中的一个因数相加的和。【详解】由分析得：12×12－11×11＝12＋11＝23△×△－□×□＝△＋□（△－□＝1）故答案为：23；△；＋；□【点睛】寻找规律需要我们从不同的角度去分析研究，善于观察、分析、总结，就能发现规律，找到解决问题的方法。本题主要观察被减数与减数中的因数与差的关系。6、21【详解】试题分析：（1）根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，以及积的变化规律，把一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，所得到的图形周长是原来周长的2倍；（2）根据长方形的面积公式S=ab，长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，根据积的变化规律可知所得到的图形面积是原来面积的2×2=1倍，解答即可．解：因为长和宽都扩大到原来的2倍，所以长宽的和也扩大到原来的2倍，因此周长也扩大到原来的2倍；长方形的长和宽都扩大2倍，面积扩大2×2=1倍．故答案为2、1．【点评】本题主要是灵活利用长方形的周长公式与面积公式解决问题．7、0.12.5【分析】1元＝10角，所以把1角化成以元为单位的数，用1除以进率10；分别用分数和小数表示即可；把2元5角化成元数，用5除以进率10，然后再加上2即可得解。【详解】1÷10＝；1÷10＝0.15÷10＝0.5；0.5＋2＝2.5因为1元＝10角，所以1角是元，还可以写成小数是0.1元；所以2元5角可以写成小数2.5元。【点睛】本题考查了人民币单位之间的换算，低级单位化成高级单位除以进率，反之乘进率。8、12【解析】长方形的面积可以用数小方格的方法【分析】方法9、8【分析】文文、玲玲、洋洋、同同四个小朋友单独和聪聪合拍一张要拍4张，四个小朋友再单独和明明合拍一张又要拍4张，所以一共要拍4×2＝8张照片，据此即可解答。【详解】4×2＝8（张）故答案为：8。【点睛】本题是一个搭配问题题目，要根据题意灵活选择计算方法。10、2.51.9【分析】（1）用4.7－2.2即可；（2）用2.4－0.5即可；【详解】4.7－2.2＝2.52.4－0.5＝1.9故答案为：2.5；1.9【点睛】本题考查的是小数的减法，属于基础题，计算时细心即可。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、A【解析】略12、B【解析】略13、A【分析】根据题意可知小华3天看完一本书，平均每天看20页，他前两天看的页数都没超过20页，那么可以先求出这本书的总页数，再判断第三天看的页数。【详解】20×3＝60（页），他前两天看的页数都没超过20页，说明两天看的页数没有40页，第三天看的页数是：60减去小于40的数还剩比20多；故答案为：A。【点睛】先求出总数，再把第一天、第二天看的去掉，就剩第三天的。14、A【解析】试题分析：根据整数乘法的计算方法，求出25×8的积，然后再进一步解答．解答：解：25×8=211；211的末尾有2个1；所以，25×8积的末尾一共有2个1．故选：A．点评：求两个数的积的末尾1的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．15、C【解析】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【解析】略17、×【详解】略18、×【分析】只有闰年的2月才有29日，看2010年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年。【详解】2010÷4＝502……2，因此，2010年是平年，平年的2月有28天，没有29日；故答案为×。【点睛】本题主要是考查平年及闰年的判断，值得注意的是整百的年份要除以400，容易出错。19、√【解析】略20、√【解析】略四、计算题。（28分）21、39；74；147；03500；201；；【详解】略22、①62……2；②108③1620；④5460【分析】①②整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。③④笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。【详解】①498÷8＝62……2②216÷2＝108③45×36＝1620④65×84＝5460五、作图题。（8分）23、16种．【解析】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、600瓶【解析】24×25=600(瓶)答:一共买来了600瓶矿泉水。25、不够【分析】先将教师人数与学生人数相加求出总人数，然后用每辆车载人数乘以车辆数得到可以坐多少个人，最后与总人数相比即可得到解答。【详解】398＋7＋1＝406（人）45×9＝405（人）406人＞405人答：租9辆车不够。【点睛】本题关键是求出9辆车乘坐的人数，再与总人数进行比较解答。26、【分析】根据分数的意义将正五边形平均分为5份，每一份即为，占其中的4份，再减去，表示拿走其中的2份，还剩下2份，就是，由此解答。【详解】【点睛】本题根据分数的意义，以及分数加减法的算理进行求解，注意数清份数。27、当长方形与正方形面积相等时，正方形的周长小。【分析】根据长方形和正方形的面积公式，要画出面积是36平方厘米的正方形和长方形，计算出长方形的长和宽，正方形的边长，据此画图即可。【详解】面积是36平方厘米，正方形的边长是6厘米，长方形的长和宽可以分别是9厘米和4厘米。作图如下：通过观察两个图形的周长发现：当长方形与正方形面积相等时，正方形的周长小。【点睛】本题是关于长方形和正方形的作图题，关键是根据面积公式确定出正方形边长和长方形的长和宽。28、；168【分析】口算14×12时，将12看作10＋2，先算14×10，再算14×2，最后将两部分的