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文档简介

广东省江门市新会区2023-2024学年四下数学期末综合测试试题一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1.8×23×125=23×(8×125)运用了乘法(______)律和(______)律。2.在近似数是9.4的两位小数中,最大的是(_______),最小的是(__________).3.59×99+59=59×(99+1),这是根据乘法(__________)进行简便计算的.4.在等腰三角形中,一个底角是,它的顶角是(________)。5.下面物体都是由5个正方体摆成的。(1)从前面看到的图形是的有________。(2)从左面看到的图形是的有________。(3)从左面看到的图形是的有________。(4)从上面看到的图形是的有________。6.在数轴上指出这些小数。0.02

0.12

0.18

0.29

0.037.青莲山南坡新栽240行松树,每行x棵,一共栽了(______)棵松树;当x=80时,一共栽了(______)棵松树。8.27千克=(________)吨(________)平方米=3平方米2平方分米9.在横线上填上“>”“<”或“=”。0.85________0.58

1.3________1.03

8.3________8.3010.6________0.06

0.8________0.80

12.46________15.213.0________30

0.7________0.699

5________5.0010.时针从6:00到12:00,顺时针旋转了(______)°;从3时到3时15分,分针顺时针旋转了(______)°。11.比一比。4.8米(______)4米8厘米9吨40千克(______)9.4吨6平方米(______)590平方分米4平方米9平方分米(______)4.9平方米二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12.50.201读作五十点二百零一。(______)13.一个非0自然数的倍数一定比它的因数大.(____)14.85.7-(15.7-4.8)=85.7-15.7+4.8。(______)15.一个三角形的三个内角分别是56°、72°、62°。(________)16.72和54的最大公因数是9。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17.胡昊每分钟做仰卧起坐的次数为:1、17、20、22、21、1.你认为用()代表胡昊每分钟做仰卧起坐的次数比较合适.A.20 B.17 C.2118.下面四根小棒中,哪三根不能围成一个三角形()。①10厘米②8厘米③3厘米④7厘米A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④19.下面图形中,()可以通过平移得到。A. B. C. D.20.以下各组长度小棒中,不能搭成三角形的是()。A.6cm,12cm,4cm B.4cm,5cm,7cmC.3cm,4cm,5cm D.6cm,8cm,2.5cm21.53□864≈53万,□里最大填()。A.9B.5C.4四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22.直接写出得数。5.17-1=

2.8×100=

35.5÷10=0.15+4=

5.02+3.1=

6.83-1.7=23.计算下面各题,能简算的要简算。24.2.□56≈3.0,□里只能填1.(____)五、操作题(每题5分,共10分)25.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。26.从上面看上排的物体分别是什么形状的?请连一连。六、解决问题(每题6分,共30分)27.鸡和兔同笼共18个头,56条腿,鸡、兔各有多少只?28.客车、货车分别从甲、乙两地相向而行,客车速度是90千米/时,货车速度是80千米/时,3小时后两车相遇。甲、乙两地相距多少千米?29.学校新教学楼落成,每层6间教室,共5层。每间教室配50套课桌椅,每套课桌椅100元,新教学楼需要多少套课桌椅?30.甲乙两列火车同时从A地开往B地,两地相距2000千米,甲车每小时行驶80千米,乙车每小时行驶60千米,甲车到达终点时,乙车离终点多少千米?31.小明期末考试,语文、数学、英语三科的平均成绩是92分,数学95分,英语89分,语文得了多少分?

参考答案一、用心思考,认真填写。(每题2分,共22分)1、交换结合【分析】乘法结合律用字母表示为a×b×c=(a×b)×c=a×(b×c),即三个数相乘,先把前两个数相乘,在和第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,积不变。乘法交换律用字母表示为a×b×c=a×c×b。【详解】根据分析可知:8×23×125=23×(8×125)运用了乘法交换律和结合律。【点睛】此题考查了学生对乘法结合律和乘法交换律的掌握情况,要仔细观察乘法算式前后的数字变化,根据运算律的定义进行判断。2、9.449.35【详解】略3、分配律【解析】略4、84°【分析】在等腰三角形中,两个底角相等。根据三角形的内角和可知,它的顶角是180°-48°-48°。【详解】180°-48°-48°=132°-48°=84°所以它的顶角是84°。故答案为:84°。【点睛】熟练掌握等腰三角形的性质,并灵活运用性质解决问题。有两条边相等的三角形叫做等腰三角形,等腰三角形的两个底角相等。5、FA、CD、FD、F【分析】根据观察物体的方法可得:图形F从正面看到的图形是2行4个正方形,下面一层3个,上面一层1个在中间;图形A、C从左面看是一列3个正方形;图形D、F从左面看是2层3个正方形,下面一层2个,上面一层1个靠右对齐;图形D、F从上面看是2行4个正方形,下面一层3个,上面一层1个靠右对齐;据此解答即可。【详解】从前面看到的图形是的有F;从左面看到的图形是的有A、C;从左面看到的图形是的有D、F;从上面看到的图形是的有D、F。【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,培养学生的观察能力,观察物体时,从物体的那个方向看到什么,然后把看到的内容画出来,就是从这个方向看到的图形。6、【分析】观察数轴可知,图中每大格代表0.1,把每大格平均分成10小格,每格代表0.01,有几格,就有几个0.01,据此解答。【详解】根据分析可知,图中每小格代表0.01,据此解答如下:【点睛】解答本题的关键是弄清每一格表示多少,再数出每一格表示的数是多少。7、240x19200【分析】根据乘法意义,240行松树,每行x棵,一共栽了240x棵松树,当x=80即每行栽80棵,据此将x带入240x中求出即可。【详解】青莲山南坡新栽240行松树,每行x棵,一共栽了240x棵松树;当x=80时,240x=240×80=19200(棵)所以一共栽了19200棵松树。【点睛】解答本题的关键是理解题目中的数量关系,用含有字母的式子表示出数量关系,在代入数值,求出式子的值。8、0.0273.02【分析】千克和吨之间的进率是1000,平方米和平方分米之间的进率是100,据此解答即可。【详解】27千克=0.027吨3.02平方米=3平方米2平方分米故答案为:0.027;3.02。【点睛】本题考查质量单位和面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。9、>><>=<<>=【分析】小数大小的比较方法:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位……,依次类推。【详解】十分位数字8>5,0.85>0.58;十分位数字3>0,1.3>1.03;

8.3=8.300,千分位数字0<1,8.3<8.301;十分位数字6>0,0.6>0.06;0.8=0.80;整数部分12<15,12.46<15.21;整数部分3<30,3.0<30

;十分位数字7>6,0.7>0.699;5=5.00故答案为:>;>;<;>;=;<;<;>;=【点睛】解答此题注意:小数末尾填上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。10、18090【分析】因为钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12=30°,时针从6:00到12:00时针走了6个大格,用30°乘上6即可,从3时到3时15分,分针走了3个大格,用30°乘上3即可。【详解】30°×6=180°,时针从6:00到12:00,顺时针旋转了180°;30°×3=90°,从3时到3时15分,分针顺时针旋转了90°。故答案为:180,90【点睛】解决本题的关键是明确钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12=30°,再根据走的确定格子数计算角度。11、><><【详解】略二、仔细推敲,认真辨析(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)。12、×【解析】略13、×【详解】略14、√【分析】在加减混合运算中,添括号或去括号时要注意括号前面的符号,如果是加号,括号里面的运算符号不变;如果是减号,括号里面加变减,减变加,据此可解此题。【详解】85.7-(15.7-4.8)=85.7-15.7+4.8,所以判断正确。【点睛】本题考查了添括号或去括号时符号的变化,括号前是加号运算符号不变,括号前是减号,要变号。15、错误【解析】三角形的内角和是180°,三角形的三个内角要符合这个条件才可以。【详解】56°+72°+62°=190°>180°,所以不能组成三角形。故答案为:错误。16、×【分析】分别写出72和54的因数,然后找到最大的公有因数即可。【详解】72的因数有1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72;54的因数有1、2、3、6、9、18、27、54;最大公因数是18。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对最大公因数的理解与应用。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分))17、C【解析】略18、D【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可。【详解】因为:3+8>10、所以三条边长分别是3厘米、8厘米、10厘米的小棒能围成三角形;因为:3+7>8所以三条边长分别是3厘米、7厘米、7厘米的小棒能围成三角形;因为:7+8>10,所以三条边长分别是8厘米、7厘米、10厘米的小棒能围成三角形;因为:3+7=10,所以三条边长分别是3厘米、7厘米、10厘米的小棒不能围成三角形。故答案为:D。【点睛】本题考查三角形的特性,在判断的时候利用最短的两边加起来和最长边比较大小即可。19、D【分析】根据平移的性质,不改变图形的形状和大小,经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心,所以,它并不一定是绕某个轴的;由此逐项进行分析解答。【详解】A.通过旋转得到;B.通过旋转得到;C.通过旋转得到;D.通过平移得到。故答案为:D【点睛】此题考查了图形的平移和旋转,熟记平移和旋转的特点是解决问题的关键。20、A【分析】根据三角形的特性:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;将各选项依次分析,即可得出结论。【详解】A、6+4<12,所以不能搭成三角形;B、4+5>7,所以能搭成三角形;C、3+4>5,所以能搭成三角形;D、6+2.5>8,所以能搭成三角形;故答案为:A。【点睛】解答此题的关键是明确三角形的特性:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边。验证时用两条较短边的和与最大边比较即可。21、C【解析】略四、细心计算,认真检查(每题6分,共18分)。22、4.17;280;3.55;4.15;8.12;5.13。【分析】根据小数乘除法的计算方法以及小数加减法的计算方法进行计算。【详解】5.17-1=4.172.8×100=28035.5÷10=3.550.15+4=4.155.02+3.1=8.126.83-1.7=5.13【考点】小数加减法要注意数位对齐,小数乘除法的口算,要注意小数点的位置。23、7350;3000;2450680;840;6900【分析】第1题98=100-2,再用乘法分配律进行简算。第2题,交换6和125的位置,再根据乘法结合律进行简算。第3题,根据乘法分配律进行简算。第4题,根据乘法交换律及结合律进行简算。第5题,根据乘法分配律进行简算。第6题,根据乘法分配律进行简算。【详解】=75×(100-2)=75×100-75×2=7500-150=7350=4×125×6=500×6=3000=49×(49+1)=49×50=2450=(8×5)×17=40×17=680=15×60-15×4=900-60=840=69×(158-58)=69×100=6900【点睛】本题主要考查学生应用乘法的运算律计算的能力,牢记运算律是解题的关键。24、√【详解】2.□56保留一位小数时看百分位上的数,百分位上是5,要向前一位进一,所以十分位上的数只能是1时,近似数才能是3.2.五、操作题(每题5分,共10分)25、【分析】

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