第8課 おもしろい絵 会话 课件 初中日语人教版八年级第二册

复习练习：导课·明标复习练习：导课·明标复习练习：导课·明标6、李さんのお父さんはあの工場のことを知りませんから，

ないでください。(質問する)7、このスカートは新しく買いました。

でしょう。(きれい）8、明日はウリジさんも

でしょう。（休む）9、私は日本語で手紙を

てみました。(書く)10、

借りた本はまだ読んでいません。(新しい)八年级第8课おもしろい絵学习目标：导课·明标通过小组合作讨论，复习本课的单词和语法，进一步巩固其用法（重点）单词和语法通过学习会话，进一步学习交际用语，能够在日常生活中熟练应用（难点）交际用语通过听录音和跟读，熟练朗读会话并明确其含义朗读&翻译会話自己速读P88（3分钟）听录音，确认不会读的地方出声速读，尝试翻译并回答问题李佳さんはさっき何をしましたか。一番の絵には何が見えますか。線Aと線B、どちらが長いですか。自主·合作目标1自己速读P88（3分钟）听录音，确认不会读的地方出声速读，尝试翻译并回答问题自主·合作目标1展示·质疑目标1李佳：これもおもしろいですよ。線Aと線Bがあります。这个也很有意思。A线和B线，どちらが長いですか。你觉得哪个长?美月：そうですね。線Aですか。是啊，A线长吧?李佳：いいえ。同じ長さです。不对，一样长。美月：えっ、そうですか。啊，是吗?李佳：はい、計ってみてください。是的。你量量看。美月：はい。これ、使ってもいいですか。好。这个，我用一下可以吗?李佳：どうぞ。可以。美月：【用尺子量了ー下】うーん、同じ長さですね。唔，真的一样长啊。展示·质疑目标1展示·质疑目标1小组合作（5分钟）与小组成员探讨课文中出现的本课语法：①Vない②Vないでください③～でしょう④Aさ⑤Vてみる⑥Nと并复习之前学过的语法展示：在多媒体上划出新语法的句子并指出是哪个语法讲解ppt上标出的学过的旧语法自主·合作目标25958575655545352515049484746454443424140393837363534333231302928272625242322212019181716151413121110090807060504030201000001：开始/重置0059585756555453525150494847464544434241403938373635343332313029282726252423222120191817161514131211100908070605040302010002035958575655545352515049484746454443424140393837363534333231302928272625242322212019181716151413121110090807060504030201000459585756555453525150494847464544434241403938373635343332313029282726252423222120191817161514131211100908070605040302010005595857565554535251504948474645444342414039383736353433323130292827262524232221201918171615141312111009080706050403020100展示·质疑目标2美月：テストが終わって、少し暇になりましたね。李佳：そうですね。さっき図書館で本を借りました。ちょっとこの絵を見てください。美月：はい、何ですか。李佳：何が見えますか。美月：ええと、白い花瓶ですか。変な形ですね。李佳：それじゃ、今度は白いところを見ないでください。

黒いところを見てください。美月：黒いところ？李佳：2人の顔が見えませんか。美月：あ、本当だ。李佳：おもしろいでしょう。美月：ええ。展示·质疑目标2美月：ほかにもいろいろありますね。李佳：これもおもしろいですよ。線Aと線Bがあります。どちらが長いですか。美月：そうですね。線Aですか。李佳：いいえ。同じ長さです。美月：えっ、そうですか。李佳：はい、計ってみてください。美月：はい。これ、使ってもいいですか。李佳：どうぞ。美月：うーん、同じ長さですね。展示·质疑目标2展示·质疑目标2训练·巩固中国料理は日本料理

味が違います。AをBもCとDの授業ですから，大きい声で

ください。A話さないでB話さなくてC話すしないでD話しなくて紹介します。

学校の田中さんです。A同じにB同じC同じなD同じであした，その店に

。A行きてみますB行いてみますC行てみますD行ってみますこの犬はうちの犬と同じぐらいの

です。A大きいB高いC高さD大きなこの教室から運動場がよく

。A見ますB見ていますC見せますD見えます训练·巩固我们今天的学习任务：总结·测评通过小组合作讨论，复习本课的单词和语法，进一步巩固用法（重点）单词和语法通过学习会话，熟练掌握交际用语，能够在日常生活中熟练应用（难点）交际用语通过听录音和跟读，熟练掌握会话的朗读和含义朗读&翻译会话总结·测评熟