广东惠州惠阳区2023年三年级数学第二学期期末统考试题含解析

广东惠州惠阳区2023年三年级数学第二学期期末统考试题一、用心思考，认真填写。1．找规律填数。（1）1.9，2.8，3.7，（______），（______）。（2）（______），（______）。2．

①邮局在学校的（________）面，电影院在学校的（________）面。②体育馆在小红家的（________）面，小明家在小丽家的（________）面。③书店在学校的（________）方向，科技馆在学校的（________）方向。3．一个正方形的边长是12厘米，它的面积是（______）平方厘米。4．猜一猜，选一选。①②③④⑤⑥能剪出的是（______）号，能剪出的是（______）号。5．一条围巾长2米，面积是240平方分米，宽是（______）分米。6．一本书的封面长26厘米，比宽多8厘米，这本书的封面面积是（_____）平方厘米。7．下面是某超市一、二月份销售某品牌酸奶情况统计表。一月份销售情况二月份销售情况根据上表，将下面的复式统计表填写完整，再回答问题。原味草莓味菠萝味芒果味一月二月（1）一月份（________）味酸奶卖的最多，二月份（________）味酸奶卖的最少。（2）一月份一共卖了（________）箱酸奶，二月份一共卖了（________）箱酸奶。（3）这两个月中，（________）月份的酸奶卖的多，多（________）箱。8．在括号里填上“”“”或“”。5000克（______）5千克2时（______）200分（______）（______）4.70元（______）4.07元（______）（______）（______）9．观察发现。①（______）是轴对称图形。②图（______）通过平移能与图（______）完全重合。③图（______）和图（______）的（______）相等，（______）不相等。④图（______）的面积是图（______）的2倍。10．用长60米的栅栏围一个一面靠墙的长方形鸡舍，鸡舍的面积最大是（______）平方米。11．2019年是（________）年，上半年一共有（________）天。二、仔细推敲，认真辨析。12．100cm²=10dm²。（_________）13．用8个面积是1平方分米的正方形可以拼成一个大正方形。（______）14．每4年中一定有一个闰年．（_____）15．小数都小于整数（______）16．2×12的积一定是三位数．（_____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面的年份不是平年的是（）。A、2008年B、2009年C、2010年18．一团橡皮泥，妙想第一次把它捏成长方体，第二次把它捏成正方体，捏成的两个物体体积（）。A．长方体大 B．正方体大 C．一样大 D．无法确定19．下面的年份中，是闰年的是（）。A．2010年 B．2014年 C．2018年 D．2020年20．三（1）班教室地面面积是48（

）．A．平方米 B．平方分米 C．米21．被减数减少10，要使差减少10，减数应（）．A．不变 B．增加10 C．减少10四、细心计算，认真检查。22．直接写得数。70×5＝400÷8＝40×50＝246÷2＝3.2＋1.6＝4.8－2.7＝3.4－2.4＝0.5＋0.8＝23．脱式计算。（316＋242）÷921×35÷5330＋270÷624．递等式计算。576÷3×278×21－531（601－246）÷5五、操作题25．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120026．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、解决问题27．新野宾馆星期日中午有160人就餐，每8人用一张桌子，需要几张桌子？如果把这些桌子平均放在5个房间里，每个房间里放几张桌子？28．下面是王强调查的本班同学喜欢的小动物情况，请你根据下表回答下面的问题。（1）一组喜欢________的人数最多，喜欢________的人数最少。（2）四组喜欢小兔的人数比喜欢小白鼠的人多________人。（3）王强一共调查了________名同学。（4）你还能提出什么数学问题？并解答。29．一种农作物6月12日播种，9月17日收割，这种农作物一共生长了多少天？30．体育公园篮球场的长是28米，宽是15米。它的周长是多少米？31．李老师带了一些钱，想买2套相同的运动服和1双运动鞋，要使剩下的钱最多，李老师应选择几号运动服和几号运动鞋？共需多少元？李老师应选择（）号运动服和（）号运动鞋。共需多少元？列式解答：

参考答案一、用心思考，认真填写。1、4.65.5【分析】（1）从左往右，依次增加0.9，由此进行解答；（2）分子、分母同时除以2，由此进行解答。【详解】（1）1.9，2.8，3.7，4.6，5.5。（2），，。【点睛】解决本题关键是找出相邻两个数的变化规律，再根据规律求解。2、西北东南西北东南【分析】通过图上标识可知，图上方位是“上北下南、左西右东”，先确定观测点，再看物体在观测点的哪个方向，据此即可解答。【详解】①邮局在学校的西面，电影院在学校的北面。②体育馆在小红家的东面，小明家在小丽家的南面。③书店在学校的西北方向，科技馆在学校的东南方向。【点睛】本题主要考查学生对基本方位的辨认。3、144【分析】正方形的面积＝边长×边长，正方形的边长已知，代入公式即可求解。【详解】12×12＝144（平方厘米）【点睛】本题考查正方形面积计算公式，属于基础知识，要熟练掌握。4、⑥②【解析】略5、12【分析】先将2米换算为20分米，再根据长方形的面积÷长＝宽，即可求出此长方形的宽。【详解】2米＝20分米240÷20＝12（分米）【点睛】解答本题的关键是牢记长方形的面积公式，注意单位要统一。6、468【解析】略7、5045282055502530原菠萝143160二17【分析】根据题目给出的数据，依次填入统计表中即可。（1）将一月份4种口味的酸奶的销售量比较大小解答；将二月份4种口味的酸奶的销售量比较大小解答；（2）将一月份4种口味的酸奶的销售量加起来，即为一月份一共卖出酸奶的数量；将二月份4种口味的酸奶的销售量加起来，即为二月份一共卖出酸奶的数量；（3）将一月份一共卖出酸奶的数量和二月份一共卖出酸奶的数量比较大小，用二月份一共卖出酸奶的数量减去一月份一共卖出酸奶的数量解答。【详解】根据题目给出的数据，填入统计表，如下所示：（1）50＞45＞28＞20，则一月份原味酸奶卖的最多；55＞50＞30＞25，则二月份菠萝味酸奶卖的最少。（2）50＋45＋28＋20＝143（箱），则一月份一共卖了143箱酸奶；55＋50＋25＋30＝160（箱），则二月份一共卖了160箱酸奶。（3）143＜160，160－143＝17（箱）则这两个月中二月份的酸奶卖的多，多17箱。故答案为：50；45；28；20；55；50；25；30；（1）原；菠萝；（2）143；160；（3）二；17。【点睛】本题考查数据的分析整理，要求学生要有较强的推理和分析能力。通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。8、＝＜＞＝＞＜＞＞【分析】（1）（2）（6）单位不相同的先把单位换算成相同的后再进行比较，1千克＝1000克，1时＝60分，1dm²＝100cm²；（3）（7）分数比较大小的方法：如果分子相同，就直接比分母，分母小的分数值就比较大；如果分母相同，就直接比分子，分子大的分数值就比较大；（4）＝5÷5，＝9÷9；（5）单位相同都是元，小数比较大小的方法：先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大；如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大；（8）可以把1用分数表示，分母跟的分母相同。【详解】根据分析可得：（1）5千克＝5000克，所以5000克＝5千克；（2）2时＝120分，所以2时＜200分；（3）＞；（4）＝1，＝1，所以＝；（5）4.70元＞4.07元；（6）500cm²＝5dm²，所以＜；（7）＞；（8）1＝，所以＞；【点睛】本题主要考查的是对时间、质量、面积单位间的换算，以及分数比较大小的方法，需要熟练掌握。9、全是1314面积周长61【分析】（1）如果一个图形沿着一条直线对折后，直线两旁的部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，依据定义即可做出判断。（2）根据平移的特征，图形平移后，只是位置发生变化，图形的形状、大小不变，即可进行选择；（3）通过数小方格，可得出面积相等；两个三角形的形状完全不同，它们的周长就不一定相等；（4）通过数小方格，再根据正方形，三角形的面积公式进行计算便可得知。【详解】根据分析可知：①（全）是轴对称图形；②图（1）通过平移能与图（3）完全重合；③图（1）和图（4）的（面积）相等，（周长）不相等。④正方形面积＝2×2＝4（cm2）三角形面积＝2×2÷2＝2（cm2）；所以图（6）的面积是图（1）的2倍。故答案为：（1）全是（2）1（3）3（4）1（5）4（6）面积（7）周长（8）6（9）1【点睛】本题考查的知识点较多，三角形、正方形周长及面积的计算，平移、轴对称图形的特征等，只有根据这些特征，认真观察这些图形，才能做出正确的答案。10、450【分析】用长60米的栅栏围一个一面靠墙的长方形鸡舍，说明这个长方形的长＋宽×2＝60，要使长方形鸡舍面积最大，则应该使长方形长的长度等于两个宽的长度，由此关系先计算出长方形的长和宽，再计算面积。【详解】由分析可得：60÷（2＋1＋1）＝60÷4＝15（米）长：15×2＝30（米）宽：15×1＝15（米）30×15＝450（平方米）所以鸡舍的面积最大是450米。【点睛】本题考查的是固定周长下最大面积的求解，关键在于长和宽长度的选取，如果已知两长两宽的周长，则长和宽的长度越接近，长方形的面积越大；如果已知一长两宽的周长，则长和两个宽的长度越接近，长方形的面积越大。11、平181【分析】根据闰年的判定方法可知，2019÷4＝504……3，则2019年是平年，1月有31天，2月有28天，3月有31天，4月有30天，5月有31天，6月有30天，将这几个月的天数加起来即可。【详解】2019÷4＝504……3，则2019年是平年。31＋28＋31＋30＋31＋30＝181（天）则上半年一共有181天。故答案为：平；181。【点睛】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其他年份是平年。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【解析】平方厘米转化为平方分米时，直接去掉两个0，所以100cm2=1dm213、×【解析】略14、×【详解】略15、×【分析】比较小数和整数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答.【详解】小数不一定小于整数，例如：1.2＞1，原题说法错误.故答案为错误.16、√【详解】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【解析】略18、C【详解】一团橡皮泥，第一次捏成长方体，第二次捏成正方体。只是形状变了，但体积不变，所以这两次捏成的物体的体积相比较一样大。故选：C19、D【分析】判断闰年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数，据此判断各选项中的年份是不是闰年。【详解】A.2010÷4＝502……2，是平年；B.2014÷4＝503……2，是平年；C.2018÷4＝504……2，是平年；D.2020÷4＝505，是闰年；故答案为：D【点睛】此题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年。20、C【解析】6×8=48【分析】教室长约8米，宽约6米，长方形的面积=长×宽21、A【解析】略四、细心计算，认真检查。22、350；50；2000；1234.8；2.1；1；1.3【分析】根据整除乘除法和小数加减法的计算方法解答。小数加减法时，先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。【详解】70×5＝350400÷8＝5040×50＝2000246÷2＝1233.2＋1.6＝4.84.8－2.7＝2.13.4－2.4＝10.5＋0.8＝1.3【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法时，要先对齐小数点。23、62；147；375【分析】（1）先算小括号里的加法，再算小括号外的除法；（2）从左往右依次运算；（3）先算除法，再算加法。【详解】（316＋242）÷9＝558÷9＝6221×35÷5＝735÷5＝147330＋270÷6＝330＋45＝375【点睛】整数混合运算的关键是牢记运算顺序，正确按运算顺序计算即可。24、384；1107；71【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】576÷3×2＝192×2＝38478×21－531＝1638－531＝1107（601－246）÷5＝355÷5＝71【点睛】观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。五、操作题25、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。26、16种．【解析】略六、解决问题27、20张；4张【分析】要求需要几张桌子，也就是求160里面有几个8，根据整数除法的意义，用除法计算，即160÷8＝20张；要求每个房间里放几张桌子，也就是求20里面有几个5，根据整数除法的意义，用除法计算，即20÷5＝4张。【详解】160÷8＝20（张）20÷5＝4（张）答：需要20张桌子，每个房间里放4张桌子。【点睛】解决此题关键是明白求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。28、（1）小兔；小白鼠（2）2（3）38（4）二组喜欢小兔比喜欢小熊的多几人？3人。【分析】（1）根据题意可知，要求一组喜欢哪种动物的人数最多，喜欢哪种动物的人数最少，直接比较一组喜欢各种小动物的人数即可；（2