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文档简介
《我来保护我自己》(1)知识：认识自己的身体，知道哪些是身体的隐私部位。通过学习知道哪些。(2)情感、态度与价值观：学会说“不”，坚决地拒绝不舒服的触摸。(3)行为与技能：通过学习，一定要做到不在公共场合裸露自己的隐私部位，侵害时能正确地进行求助或自救“朋友会把手相牵，挑战困难肩搭肩。团结起来紧紧靠，取得胜利抱成团。”体的任何部位是不是都可以随便让人触摸呢？今天这节课张老师和大家一起来学生兴趣导入新课。动一：认识自己的身体的隐私部位师：同学们的面前都有一张人体图(男生面前是男性人体。女生面前是女性人体照自己画的是否正确，及时补充修改。(板书：男孩、女孩的隐私部位)背心、►谁可以触摸身体隐私部位活动二：认识正常身体接触和非正常接触4、教师梳理.隐好隐私部位1、(1)拒绝熟人触摸隐私部位。(2)拒绝陌生人触摸隐私部位。(4)不触摸他人的隐身部位。2.怎样避免外人侵害自己的隐私部位远离危险？(1)不能随便跟陌生人走；不去陌生的偏僻的角落。(2)有人触摸你的隐私部位，立即告诉你所信任的人；必要时要大声呼救。换情境讨论论(2)邻居家大哥哥在和小红玩过家家的游戏时，他说小红发烧了，要小红脱下(3)一天，小红爸爸的朋友王叔叔来家里做客，给小红买了一件新衣服，他非(4)小花在公共游泳池游泳，一陌生叔叔说，你的泳衣真漂亮，让我摸摸你胸
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