华师大版八年级数学上册教案：12.3 乘法公式 第三课时 乘法公式的巩固练习_第1页
华师大版八年级数学上册教案：12.3 乘法公式 第三课时 乘法公式的巩固练习_第2页
华师大版八年级数学上册教案：12.3 乘法公式 第三课时 乘法公式的巩固练习_第3页
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PAGE第12章《整式的乘除》教案————第32页共64页课题：13.3乘法公式第三课时乘法公式的巩固练习＆、教学目标：1、引导学生观察、分析，使他们能掌握每一个公式的结构特征，及其公式的含义，并能熟练地应用乘法公式。2、经历探索和理解，感受到乘法公式是一般到特殊的认知过程，开阔学生视野。3、培养探究意识，感悟数学方法，形成良好的数学感知，体会其实用价值。＆、教学重点、难点、关键：重点：乘法公式的正确应用，提高运算能力。难点：对乘法公式的结构特征以及意义的理解。关键：对公式的结构特征做出具体的分析，掌握公式的特点，加深理解，并培养学生在多变的情况先运用公式。＆、教学过程：一、知识回顾1、口述两数和乘以它们的差的公式（平方差公式）。2、口述两数和的平方公式（完全平方公式）。3、这两个公式在结构特征上有什么区别。二、参与其中，主动探索§.例1、计算：（平方差公式的应用）（1）（2）（3）（4）（5）（6）解析：计算上述题目主要是利用平方差公式，注意符号。答案：（1）（2）（3）（4）（5）（6）§.例2、计算：（完全平方公式的应用）（1）（2）（3）（4）（5）（6）答案：（1）（2）（3）（4）（5）（6）解析：计算上述题目主要是利用完全平方公式，注意符号。§.例3、计算：（1）（2）（3）（4）（5）（6）解析：计算上述题目不能直接用乘法公式，应进行适当的变形，使这个算式符合公式结构。答案：（1）原式（2）原式（3）原式（4）原式（5）原式（6）原式§.例4、计算：（1）；（2）；（3）解析：本题将式子进行适当变形后，应用乘法公式进行简便计算。答案：（1）原式（2）原式（3）原式§.例5、先化简，后求值：，其中，.解：原式当，时原式方法小结：对于代数式求值的问题，一般是先将所给代数式化简成最简单的形式，然后代入求值。三、巩固练习1、填空题：（1）.答案：（2）.答案：（3）.答案：1（4）若，，则.答案：（5）若，，则.答案：（6）.答案：2、计算题：（1）（2）（3）（4）答案：（1）原式（2）原式（3）原式（4）原式四、课堂小结通过本节课的学习，要求同学们1、理解乘法公式是一种特殊形式的乘法，应掌握好乘法公式的结构特征，并注意区别。2、掌握乘法公式使

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