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文档简介
翘号一二三四£六七八九十十一十二十三总分评惊
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基础积累(72分)
一、读一读,选出正确的音节打"J"。(4分)
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)一>格IMr
/Ishduzhdng(—JlwDtdng(
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xi6ngy1ng(
二、我是拼写小能手。(8分)
三、根据音节写同音字组词。(6分)
六、填上合适的量词。(9分)
一©2^3石桥一稻田-©3帆船
花网
一鱼塘一©2^海鸟-^^3
一队旗一翠竹-Q钢号
七、按要求写出各类词语。(6分)
1.农事活动:
2.树木类:_______________
3.鸟类:_______________
4.兽类:_______________
八、仿写词语。(9分)
1.喜洋洋(ABB式)
2.许许多多(AABB式)
3.极小极小(ABAB式)
九、照样子,先用所给词语扩写短语,再用所写的短语写句子。(6分)
例:杨树高高高的杨树树林里长着许多高高的杨树。
枫叶红__________
例:一条帆船一艘军舰大海里有一条帆船和一艘军舰。
一道_____孔____
例:梧桐树叶像手掌
________像__________________________________________
十、连词成句,并加上标点符号。(8分)
—、日积月累。(5分)
1.树木,_______________树人。
2.树无根____________人无志O
3.有山皆________________________不文章。
4.一畦______________十里_______________O
5.忠厚传________________________继世长。
读写天地(28分)
十二、阅读儿歌,完成练习。(13分)
秋天到
秋天到啊秋天到,山野变得更漂亮。
枫叶拍红小手掌,葡萄穿上紫衣裳。
石榴笑得露门牙,玉米棒子喷喷香。
河里鸭子白胖胖,圈里小猪肥又壮。
春天勤劳洒汗水,秋天才能收获忙。
1.照样子,写词语。(6分)
⑴白畔畔__________________________________________
(2)枫叶纽葡萄______稻谷松柏
2.把句子补充完整。(4分)
秋天到啊秋天到,山野变得更漂亮。
拍红小手掌,穿上紫衣裳。
大豆肚子苹果穿上___________O
3.读了儿歌,你明白了什么道理?用在儿歌中画出来吧。(3分)
十三、写话天地。(15分)
图上是在哪儿?都有些什么人?她们之间有什么故事呢?想一
第二单元测试卷
、shouzh^igwut^gxi"gyinghud/e
、队旗铜号松柏深处朋友辛苦季节桂花
三、今巾同桐友有园圆风枫丛从
四、土木杨女木桂?木桐
7口吹父月肥木车锦
五、厂10Yyan大雁
月4Ffei肥胖
14Jjun军人
□4Yyuan公园
六、孔块条方只座面丛把
七、示例:1.耕地播种捉虫2.杨树柳树柏树
3.百灵大雁黄鹏4.老虎狮子猴子
八、示例:1.笑盈盈胖乎乎亮晶晶
2.开开心心认认真真干干净净
3.很多很多火红火红碧绿碧绿
九、示例:红红的枫叶秋天,山上红红的枫叶真漂亮。
小溪石桥山脚下有一道小溪和一孔石桥。
弯弯的月儿小船。
十、1.松柏四季披绿装。2.人和动物是朋友。
3.天空雁群会写字。4.新制棉衣暖又轻。
H一-、1.十年百年2.不长不立3.图画无水
4.春韭绿稻花香5.家久诗书
十二、1.(1)绿油油金灿灿红彤彤(2)紫黄绿
2.枫叶葡萄圆鼓鼓红袍子
3.春天勤劳洒汗水,秋天才能收获忙。
二年级语文下册期末测试卷(及参考答案)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序一二三四五六七八九总分
得分
、看拼音,写词语。
hongshuTzainanzhanshilingrennanwang
chuanyTmianbeizouxiangbiandanduiwu
二、比一比,在组词。
阵()枯()朗()份()做()
陈()估()浪()纷()故()
三、拆笔顺,数一数。
皮共()画
极共()画
海共()画
农共()画
年共()画
歌共()画
五、选词填空。
注视仰视
(1)榕树非常高大,我们必须()才能看到它那像大伞似的树冠。
(2)我目不转睛地()着蚂蚁的一举一动。
依靠可靠
(3)告诉大家一个()的消息,这次比赛我们班荣获了校级一等奖。
(4)我们班在校级比赛中荣获了一等奖,这是()全班同学一起努力得
来的。
六、按要求写词语。
1.同时带有“言”和“语”的四字词语:
2.写出带有动物名称的四字词语:、—
3.描写冬天的四字词语:、、
4.把词语补充完整。
神气()()东张()()
()()乐业()开()散
七、照样子,用加点字词写句子。
1.例:我:边唱歌,:边跳舞。
2.例:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
像。
3.例:人和动物是朋友。
和是0
八、阅读短文,回答问题。
会走路的树
春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。小鸟看见了,好奇地问:
“你能让我到你身上坐一坐吗?”
“当然可以。来吧!”小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。
从这以后,这棵树天天来陪小鸟。小鸟跟着他去了许多地方,看见了许多有
趣的东西。
终于有一天,小鸟长大了,她向这棵树告别,飞往远方……
第二年春天,小鸟又回来了。一头美丽的小鹿走了过来,金色的角在阳光下
显得特别好看。
“你也是一棵会走路的树吗?”小鸟问。
“对呀,人们都叫我驯鹿。”小驯鹿抬起头来,“你大概就是我爸爸常常提起
的那只小鸟吧?”
“去年的那棵树,原来是你的爸爸呀!”小鸟叫起来。
“是的!是的!”小驯鹿也激动起来。他让小鸟停在他金色的角上,向自己
的家快步走去。
1.数一数,短文一共有个自然段。
2.“驯”字用音序查字法应先查大写字母(),再查音节();用部
首查字法应先查(),再查()画。
3.“小树带着小鸟玩了好一会儿,才把小鸟送回家。”这句话中,“好一会儿”说
明时间很一这句话中,.—这个字也表达了这个意思。
4.文中的“小树”之所以会走,是因为0
九、看图写话,没学过的字可以用拼音代替。
要求:仔细观察图片,发挥想象,写一个关于秋天的童话故事。
参考答案
1、洪水灾难战士令人难忘穿衣棉被走向扁担队伍
2、阵雨枯萎
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