2018年秋九年级物理沪科版全册教案：17.3 科学探究：电动机为什么会转动

教案：2018年秋九年级物理沪科版全册教案：17.3科学探究：电动机为什么会转动一、教学内容本节课的教学内容选自沪科版九年级物理全册第17章第3节“科学探究：电动机为什么会转动”。该节内容主要包括电动机的工作原理、电动机的构造以及电动机的转动原因。通过本节课的学习，使学生了解电动机的基本原理，掌握电动机的工作过程，并能够分析电动机转动的原因。二、教学目标1.让学生掌握电动机的工作原理和构造，了解电动机转动的原因。2.培养学生的实验操作能力，提高学生的科学探究能力。3.激发学生对物理学习的兴趣，培养学生的创新意识和实践能力。三、教学难点与重点重点：电动机的工作原理、构造和转动原因。难点：电动机转动原因的深入理解和应用。四、教具与学具准备教具：电动机模型、电源、开关、导线等。学具：笔记本、课本、实验报告册等。五、教学过程1.实践情景引入：展示一个电动机的实物，让学生观察并思考电动机是如何工作的。2.讲解电动机的工作原理和构造：通过电动机模型，讲解电动机的工作原理和构造，包括线圈、磁铁、换向器等部件的作用。3.科学探究：让学生分组进行实验，观察电动机的转动过程，并记录实验现象。4.分析电动机转动的原因：引导学生根据实验现象，分析电动机转动的原因，理解通电线圈在磁场中受力转动的原理。5.例题讲解：出示一些有关电动机转动原因的例题，让学生运用所学知识进行解答。6.随堂练习：布置一些有关电动机转动原因的练习题，让学生即时巩固所学知识。7.板书设计：板书电动机的工作原理、构造和转动原因的关键信息，方便学生理解和记忆。8.作业设计：布置一些有关电动机转动原因的作业题，让学生课后巩固所学知识。六、作业设计1.请简述电动机的工作原理和构造。2.请解释为什么通电线圈在磁场中会转动。3.请分析一下电动机转动的原因。七、课后反思及拓展延伸1.课后反思：本节课通过实物演示、实验操作、讲解和练习，使学生了解了电动机的工作原理和构造，掌握了电动机转动的原因。在教学过程中，要注意引导学生积极参与，培养学生的实验操作能力和科学探究能力。2.拓展延伸：让学生进一步了解电动机的应用领域，探究电动机在不同领域中的工作原理和转动原因。重点和难点解析：电动机转动原因的深入理解和应用一、电动机转动原因的理论分析1.通电线圈在磁场中受力转动：电动机的转动原理是基于通电线圈在磁场中受力转动。当电流通过线圈时，线圈周围会产生磁场。这个磁场与电动机中的永磁体或电磁铁产生的磁场相互作用，产生力矩，使线圈开始旋转。2.换向器的作用：在电动机中，换向器起到了关键作用。当线圈转动到一定角度时，换向器会自动改变线圈中的电流方向，从而改变线圈的磁场方向。这样，线圈就能持续转动下去。二、电动机转动原因的实验验证1.实验设计：为了让学生更深入地理解电动机转动原因，可以设计一个简单的实验。将一个电动机与一个电源、一个开关和一些导线连接起来。闭合开关后，观察电动机的转动情况。2.实验现象：在实验中，学生可以观察到电动机开始转动。通过观察电动机的转动方向，可以引导学生思考电流方向和磁场方向的关系。3.实验分析：通过实验，学生可以直观地看到电动机转动的原因是由于通电线圈在磁场中受力转动。同时，通过改变电流方向，可以改变电动机的转动方向，进一步理解换向器的作用。三、电动机转动原因的应用拓展1.实际应用：让学生了解电动机在实际生活中的应用，如电动汽车、电风扇、洗衣机等。通过这些实例，让学生认识到电动机转动原因在实际设备中的重要性。2.创新设计：鼓励学生进行电动机创新设计，如制作一个简易的电动机模型，或者思考如何改进电动机的设计，提高其效率和性能。四、教学策略1.引导学生积极参与：通过提问、讨论等方式，引导学生积极参与课堂学习，提高学生对电动机转动原因的理解。2.图文并茂：使用图表、图片等教学资源，帮助学生直观地理解电动机转动原因，提高学习效果。3.实例分析：通过分析实际应用中的电动机，让学生更好地理解电动机转动原因在实际中的运用。继续：电动机转动原因的深入理解和应用一、电动机转动原因的进一步理论分析1.电磁感应：电动机的转动原理还涉及到电磁感应。当电动机的线圈在磁场中旋转时，它会切割磁感线，产生感应电流。这个感应电流又会产生磁场，与原磁场相互作用，产生力矩，使线圈继续旋转。2.能量转换：电动机的转动过程是将电能转换为机械能的过程。电流通过线圈时，电能被转化为线圈的动能，从而使电动机旋转。二、电动机转动原因的实验探究1.实验设计：可以设计一个电动机转动实验，让学生观察电动机在不同电流和磁场条件下的转动情况。2.实验现象：在实验中，学生可以观察到电动机的转动速度和力度与电流大小和磁场强度的关系。通过改变电流方向和磁场方向，可以观察到电动机转动方向的改变。3.实验分析：通过实验，学生可以进一步理解电动机转动原因与电流、磁场之间的关系，以及电磁感应的作用。三、电动机转动原因的实际应用1.应用领域：让学生了解电动机在不同领域的应用，如工业生产、交通运输、家庭电器等。通过这些实例，让学生认识到电动机转动原因在实际生活中的重要性。2.技术创新：鼓励学生思考电动机在现有应用中的不足之处，并提出改进和创新的想法，如提高效率、减小体积、增加功能等。四、教学策略1.问题引导：通过提出问题，引