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文档简介
2024年人教版二年级下册数学第七单元课后练习7(含答案和概念)试题部分一、选择题:1.在下列数中,哪个数是最小的两位数?A.10B.20C.302.56和74之间,下列哪个数是7的倍数?A.57B.58C.593.一个正方形的边长是4厘米,它的周长是?A.16厘米B.8厘米C.12厘米4.下列哪个时间表示方法是不正确的?A.3时30分B.6时15分C.12时60分5.小红有18个糖果,她给了小明一些糖果后,还剩下10个糖果,小红给了小明多少个糖果?A.8个B.9个C.10个6.下列哪个图形不是三角形?A.等边三角形B.等腰三角形C.正方形7.下列哪个数字是100的因数?A.10B.20C.308.一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的面积是?A.50平方厘米B.15平方厘米C.30平方厘米9.下列哪个算式是错误的?A.7+8=15B.96=3C.6×6=3610.下列哪个数是4的倍数?A.13B.14C.15二、判断题:1.一个三位数的百位数是1,十位数是2,个位数是3,这个数是123。()2.9+6×3=57。()3.一个正方形的四条边长度相等。()4.36和48都是12的倍数。()5.1米等于100厘米。()6.一个长方形的长和宽相等,那么它就是正方形。()7.0是任何数的因数。()8.10以内的质数有2、3、5、7。()9.8+7×2=22。()10.一个圆的周长是直径的两倍。()三、计算题:1.23+58=2.12076=3.9×8=4.72÷8=5.45+356.10029=7.7×6=8.63÷7=9.84+16=10.9045=11.5×7=12.36÷4=13.50+2514.8039=15.6×9=16.63÷9=17.92+38=18.15075=19.8×5=20.100÷5=四、应用题:1.小明有3个苹果,妈妈又给了他5个苹果,小明现在有多少个苹果?2.一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,求这个长方形的面积。3.小红有20个糖果,她每天吃2个糖果,问5天后她还剩下多少个糖果?4.一个班级有40名学生,其中有18名女生,这个班级有多少名男生?5.一辆汽车每小时行驶60千米,行驶了3小时后,汽车总共行驶了多少千米?6.一个正方形的周长是24厘米,求这个正方形的边长。7.小华买了4本书,每本书的价格是15元,小华一共花了多少钱?8.一个水果店有苹果、香蕉和橘子三种水果,苹果有10个,香蕉有8个,橘子有12个,问这个水果店一共有多少个水果?9.一个长方形的长是10厘米,宽是6厘米,求这个长方形的周长。10.小明有30元,他买了一支铅笔花了5元,还剩下多少钱?三、计算题答案:1.23+58=812.12076=443.9×8=724.72÷8=95.45+35=806.10029=717.7×6=428.63÷7=99.84+16=10010.9045=4511.5×7=3512.36÷4=913.50+25=7514.8039=4115.6×9=5416.63÷9=717.92+38=13018.15075=7519.8×5=4020.100÷5=20四、应用题答案:1.小明现在有8个苹果。2.这个长方形的面积是32平方厘米。3.5天后小红还剩下5个糖果。4.这个班级有22名男生。5.汽车总共行驶了180千米。6.这个正方形的边长是6厘米。7.小华一共花了60元。8.这个水果店一共有30个水果。9.这个长方形的周长是32厘米。10.小明还剩下25元。加法和减法:基础算术运算,考察学生的基本计算能力。乘法和除法:基础算术运算,考察学生的乘除法计算能力。长方形和正方形的周长与面积:几何图形的基本属性,考察学生对几何图形的理解和应用。时间和货币的应用:实际生活中的数学应用,考察学生将数学知识应用于解决实际问题的能力。各题型所考察学生的知识点详解和示例:计算题:主要考察学生对基础算术运算的掌握,包括加、减、乘、除。例如,题1的23+58要求学生能够正确进行两位数的加法运算。应用题:考察学生将数学知识应用于解决实际问题的能力。例如,题1要求学生理解加法的实际意义,将苹果的数量相加得出总数。填空题和简答题:通常考察学生对概念的理解和记忆,以及能否正确应用这些概念。例如,题6要求学生知道正方形的周长计算公式,
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