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文档简介
甘孜藏族自治州2023-2024学年三下数学期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考,我会选。1.50和60之间有()数.A.9个 B.有10个 C.有无数个2.一个未关紧的水龙头1分钟滴水50克,1小时滴水()千克。A.3000 B.300 C.33.—个长方形长增加2厘米,宽减少2厘米,它的面积().A.不变 B.增加了 C.减少了4.29×34,用第二个乘数十位上的数字3去乘29,结果是()。A.87 B.870 C.87005.要求“一共有多少棵苹果树”,需要的条件是()。①每行有15棵②平均每棵大约收获30千克苹果③果园里种了4行苹果树A.①② B.①③ C.②③二、认真辨析,我会判。6.每年上半年的天数不一定相等,但下半年的天数是相等的。(_______)7.一位数乘三位数,积一定有0。(__________)8.5吨棉花比5吨铁块重。_____。9.521÷5的商中间没有1.(_________)10.43×50=430×5(_______)三、仔细观察,我会填。11.在()里填上适当的小数。9厘米=(________)米6米6分米=(________)米12元5角=(________)元12.52.72读作:(_____);十点零三写作(____)。13.零点零三写作:(________);9.12读作:(________)。14.你能用3、6、7三个数算出24点吗?请列出综合算式:(______)=24。15.李刚身高是1.45米,读作(________)米,体重是二十九点五千克,写作(_______)。16.下图的标志表示上午(______)时到晚上(______)时禁止机动车驶入。17.数一数,下面图形的面积各是多少?(每一个方格代表1平方厘米)()()()18.四名学生50米跑成绩统计表:姓名小军小辰小刚小明成绩/秒8.48.27.88.6第一名是(________),第二名是(________)。四、认真细致,我会算。19.估算.63×29≈32×68≈360÷5≈469÷8≈194×6≈319÷4≈20.用竖式计算.(1)308÷4验算:(2)967÷9(3)6.7+1.5(4)43×5621.计算下面各题。(372+268)÷844×26+6798÷(38-35)五、动手操作,我能行。22.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。23.下面的几张照片分别是谁拍的?连一连24.帮小动物找家。六、生活问题,我会解。25.2019年第一季度,可穿戴设备全世界总出货量约为5000万个,华为可穿戴设备出货量约占全世界份额的。2019年第一季度华为可穿戴设备出货量约是多少万个?26.一箱西瓜连箱共重15.8千克,西瓜重14.5千克,箱子重多少千克?27.欣欣陶瓷厂接到一批生产任务,计划每天生产72箱青花瓷,8天正好完成.实际6天完成了任务,实际每天比原计划多生产多少箱?28.王老师对三(1)同学参加课外小组情况做了调查(每人限参加一个项目),结果如下:书法小组男生4人,女生5人;足球小组男生12人,男生是女生的3倍;美术小组的男生7人,女生比男生少3人;合唱小组男生4人,女生是男生的2倍。请你根据上面的调查结果填写下面的统计表,并回答问题。(1)()小组的男生人数最多,()小组女生人数最多。(2)()小组的人数最少,三(1)班的学生一共有()人。29.教学楼前长方形空地,长90米,宽6米。如果用4平方分米的正方形地砖铺上,需要多少块?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【解析】略2、C【分析】1小时等于60分钟,1分钟50克,60分钟就是60给个50克,让60×50,即可求解,最后换算单位为千克,1千克=1000克。【详解】1时=60分60×50=3000(克)3000克=3千克故答案选:C。【点睛】本题为综合试题,掌握单位间的进率是解题的关键。3、C【解析】若原来长10厘米,宽8厘米,面积80平方厘米,改变后长12厘米,宽6厘米,面积72平方厘米.【分析】举例说明4、B【分析】34十位上的3表示30,相当于用30×29,解答即可。【详解】根据分析可知,30×29=870故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对两位数乘两位数的理解与认识。5、B【分析】要求“一共有多少棵苹果树”,所需要的条件应该和苹果树每行的棵树和行数有关,因为行数×每行的棵树=一共的棵树,①③的条件符合题意,②平均每棵大约收获30千克苹果与求“一共有多少棵苹果树无关”,即可解答。【详解】果园里种了4行苹果树,每行有15棵,一共有多少棵苹果树?15×4=60(棵)故答案为:B【点睛】补充条件问题的解题方法:1.认真读题弄清楚问题和选项的内容;2.从问题出发进行分析确定所求需要的条件;3.从选项中选出所需条件。二、认真辨析,我会判。6、√【详解】略7、×【分析】一位数乘三位数,积可能有0,也可能没有0,例如:123×3=369,120×3=360,据此解答。【详解】根据分析可知,一位数乘三位数,积不一定有0。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解。8、×【分析】此题是关于质量单位的题,凭印象铁比棉花重,那是在同样的体积下,才成立;但此题说的是5吨铁和5吨棉花比质量,同样是5吨,不用考虑它们的体积大小,所以一样重;据此判断。【详解】因为都是5吨,所以5吨棉花和5吨铁块一样重;故答案为错误。【点睛】此题是考查对于质量单位的题,不能凭印象做题,要考虑全面。9、×【解析】被除数最高位和除数相等,而十位上的数小于除数,要用1占位,故本题错误.10、√【解析】略三、仔细观察,我会填。11、0.096.612.5【分析】(1)根据1米=100厘米,将9除以100即可得到以米为单位的数据。(2)根据1米等于10分米,先将6分米除以进率10化成米为单位,再加上6米即可。(3)根据1元=10角,将5角除以进率10化成元,再加上12元。【详解】9厘米=0.09米6米6分米=6.6米12元5角=12.5元故答案为:0.09;6.6;12.5【点睛】本题考查的是人民币单位换算和长度单位的换算,看清楚是高级单位化低级单位还是低级单位化高级单位。12、五十二点七二10.03【解析】略13、0.03九点一二【分析】写小数时小数的整数部分按照整数的写法写,小数部分在相应的数位上写数;读小数时小数的整数部分按照整数的读法来读,小数部分是几就依次读出来即可。【详解】零点零三写作:0.03;9.12读作:九点一二。故答案为:0.03;九点一二。【点睛】熟练掌握小数的读法和写法,注意平时基础知识的积累。14、(7-3)×6【分析】本题可以这样去逆向推理:先把24拆开,结合所给出的数据,7与3的差是4,与6的积是24,由此解答。【详解】由分析可知:(7-3)×6=4×6=24【点睛】此题考查对运算符号的熟练运用,有一定的技巧性,关键是把24如何拆成含那3个数的四则混合运算。15、一点四五29.5千克【解析】略16、78【分析】根据题意,禁行时间是7:00——20:00,根据普通计时法与24时计时法的转换方法:上午时刻不变,只在在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数减12时,同时加上“下午、晚上”等词语,据此转换为普通计时法即可。【详解】7:00=上午7时,20:00=晚上8时所以标志表示上午7时到晚上8时禁止机动车驶入。【点睛】此题考查了普通记时法和24时记时法的换算,上午的时间不变,下午和晚上时间减去12时。17、10平方厘米4平方厘米4平方厘米【解析】略18、小刚小辰【分析】根据小数比较大小的方法,将四名学生比赛成绩比较大小。相同路程用时短的速度快,据此判断出第一名和第二名。【详解】7.8<8.2<8.4<8.6则第一名是小刚,第二名是小辰。故答案为:小刚;小辰。【点睛】小数比较大小时,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……四、认真细致,我会算。19、180021007060120080【详解】略20、(1)解:308÷4=77(2)解:967÷9=107……4(3)解:6.7+1.5=8.2(4)解:43×56=2408【解析】略21、80;1150;266【分析】根据整数的混合运算法则:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的;据此计算得出答案即可。【详解】(1)(372+268)÷8=640÷8=80(2)44×26+6=1144+6=1150(3)798÷(38-35)=798÷3=266故答案为:80;1150;266【点睛】熟练掌握整数的混合运算顺序是关键。计算过程要认真仔细。五、动手操作,我能行。22、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。23、【解析】略24、【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、生活问题,我会解。25、500万个【分析】已知华为可穿戴设备出货量约占全世界份额的,所以用全世界的货量乘以分率即可得到华为出货量。【详解】5000×=500(万)答:2019年第一季度华为可穿戴设备出货量约是500万个【点睛】本题是一道关于分数乘法的应用题,可根据分数乘法的意义求解。26、1.3千克【解析】15.8-14.5=1.3(千克)答:箱子重1.3千克。27、24箱【详解】72×8÷6-72=24(箱)答:实际每天比原计划多生产24箱.28、统计表填补见详解;(1)足球;合唱;(2)书法;48;【分析】根据题干信息,在统计表中找到各项目和对应的男女生信息,填表即可,求一个数的几倍是多少用乘法计算。(1)观察统计表,找到男生人数最大的数值在那个项目下面,同理找到女生人数最大的数值在那个项目之下,据此解答。(2)让各小组男女生人数相加,比较结果看谁的人数少;求一共多少人,让所有小组人数相加求和。【详解】(1)(足球)小组的男生人数最多,(合唱)小组女生人数最多。(2)书法:4+5=9(人);足球:12+4=16(人);美术:7+4=11(人);合唱:4+8=12(人)总人数
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