![学校管理案例分析及解决方案(同名18902)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/11/22/wKhkGWa5f0CAAo_3AAJoafPQnQQ132.jpg)
![学校管理案例分析及解决方案(同名18902)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/11/22/wKhkGWa5f0CAAo_3AAJoafPQnQQ1322.jpg)
![学校管理案例分析及解决方案(同名18902)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/11/22/wKhkGWa5f0CAAo_3AAJoafPQnQQ1323.jpg)
![学校管理案例分析及解决方案(同名18902)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/11/22/wKhkGWa5f0CAAo_3AAJoafPQnQQ1324.jpg)
![学校管理案例分析及解决方案(同名18902)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/11/22/wKhkGWa5f0CAAo_3AAJoafPQnQQ1325.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGEPAGE5学校管理案例分析及解决方案案例:A校是一所地处农村的乡镇中学,学校的管理基本属于校长一言堂,校长几乎不听取其他副职领导及教职工的意见,采取的是铁腕管理手段,学校缺少民主管理的氛围,教职工当面从不敢提任何意见,背后却议论纷纷、牢骚满腹、怨气冲天。学校缺少人情味,各种事故接二连三的发生,学校的社会声誉也每况愈下,许多教职工却暗自偷笑,反而希望学校出点什么事似的。B校是与A校同处一地的乡镇中心小学,学校的管理民主氛围浓厚,领导之间精诚团结,教职工之间亲如家人。校长很注重对教职工的情感投入,很多教职工都说:“校长把我当人看,我给校长当牛干”。该校的发展蒸蒸日上,社会声誉极好。从以上两个事列可以看出:要办好一所学校,提高教育教学质量,其决定的因素是教师,而教师积极性的充分调动是学校管理系统处于最佳状态和实现教师使用上最优控制的标志。因此,学校领导应致力于使每一个教师都能理解学校追求的目标、价值理念、问题的所在、改革策略的选择,使每一个教职工都学会从学校整体发展的角度思考自己的工作,找到自己的位置,确立自己的目标,把自身的发展利益与学校的整体利益高度融为一体。一、现在有些学校存在许多的问题,主要表现在以下方面:(一)人浮于事,劳逸不均,干多干少一个样,干好干坏一个样。一个人能干完的事情三个人干,一个真正干,一个在看,一个却在捣蛋,分发奖金却大家一个样,校内普遍存在着不满的情绪。这种情绪也引发了教师间的一些矛盾冲突,也势必造成当事人的一些心理问题继而影响了正常的工作。(二)集会或其他一些集体活动时,教师们大多表现散漫而没有效率,每周一次的教职工例会常常要因为等待众多迟到人员而耽误时间,而相关的一些规定形同虚设。教职工精神面貌低迷。(三)青年教师不能得到行之有效的学习和指导,在实践中处于一种盲目或者说实效性不高的自我探索、彷徨状态。中年教师则因度过了青年教师这一特殊时期,部分没有走出骨干(特色)发展之路的人已经开始把自己的教师职业作为一种普普通通的谋生方式来对待,缺乏进取精神和动力。部分老年教师把自己定位为仅仅是“发挥余热”,对自己的明天基本不会加以太多思考,已经成了事实上的“打折商品”。(四)领导班子不能精诚团结,相互协作,反而互相拆台、扯皮,造成教师群体中拉帮结派,影响恶劣。二、问题解决方案与措施面对上述问题,必须对学校进行一番大调整、大改革。需要把管理理论如科学管理理论、激励理论等和本校的实际情况结合起来,通过分析论证,采取一系列的改革措施。(一)建章立制,促进学校和谐,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 贵州遵义仁怀市2023-2024学年英语四年级第二学期期末检测试题含解析
- 贵州省遵义市航天高中2025年高三下学期周练一(2.15)数学试题含解析
- 工厂供电 教案 第七章 工厂供电系统的二次回路
- 重有色金属矿产锌矿产品相关项目建议书
- 人教版二年级数学上册第三单元测试题
- 贵州省铜仁市沿河县2025届5月初三月考物理试题含解析
- 省外建设工程质量检测机构备案申请表
- 手工木工(室内木装修工)三级理论知识鉴定要素细目表
- 交通项目建设单位工程管理考核标准
- 煤化工废水处理行业当前现状分析及未来前景展望报告模板
- 退役士兵复学学费资助申请表完整
- 肺结核的防治培训课件
- 部编版五年级数学上册《位置》说课课件
- 5.1.2弧度制 课件(共20张PPT)
- 危险化学品MSDS(二氧化氯)
- 小学劳动教育 六年级《我做月饼迎中秋》课件
- 蛤蟆先生去看心理医生读书分享课件
- 幼儿园课程游戏化实施方案(精选五篇)
- 初中数学-5.1.1相交线教学设计学情分析教材分析课后反思
- 部编版四年级道德与法治上册全册教案
- (中职)会计基础教学ppt课件(完整版)
评论
0/150
提交评论