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文档简介

时间位移描述物体运动状态的元素这节课，几点下课？距离下课，还有多长时间？这两句话中提到的时间有区别吗？对应一个瞬间——时刻对应一段时间——时间间隔时刻和时间间隔时刻对应时间轴上的一个点时间（时间间隔）对应时间轴上两点间的线段t/s0123456789练一练：将时间序号正确拖动到时间轴上，并对时间进行分类。算一算1.第1秒末到第3秒末是几秒？2.第5秒末到第8秒初，时间间隔是几秒？3.第5秒内时间间隔是几秒？前5秒内时间间隔是几秒？t/s0123456789运动会结束以后，班主任请获奖的同学从北京到上海旅游，甲乘坐高铁直达，乙乘坐飞机直达，丙先乘坐汽车，再乘坐轮船到上海。1.三种出行方式的不同之处在哪里？相同点是什么？位置和位移不同点：运动轨迹不同相同点：位置变化相同路程s:表示物体实际运动轨迹长度位移x：大小只考虑初末位置之间的直线距离位置和位移2.旅行者丁坐飞机从上海到北京。他的位置变化和甲、乙、丙相同吗？若不同，如何区分？变化方向不同，加箭头区分矢量：既有大小又有方向的物理量标量：只有大小没有方向的物理量位移：从初位置指向末位置的有向线段3.直线运动中位移的大小一定等于路程吗？位置和位移x/m0123456789不一定，位移有方向，往返运动时两者不相等为备战运动会，甲同学努力练习折返跑，他初位置A处运动到B处，又运动到C处。直线运动的位移1.请在图中用有向线段画出物体从A到B的位移，并列式求出位移直线运动的位移2.请在图中用有向线段画出从A到C的位移，并列式求出位移。问题3.这两个式子间有什么共同点吗？直线运动的位移t/sOX1X2x2-x1位移=末位置坐标-初位置坐标位移-时间图像为了更直观的分析乙同学自行车比赛的训练情况，教练选择用图像来表示他位置的变化1.如图，请你帮助教练，以时刻t为横轴，以位置x为纵轴，建立直角坐标系，结合表中车的时刻、位置信息在坐标系中描点，并用平滑的曲线连接起来。位移-时间图像2.根据图象大致推测，乙同学什么时刻到达150m处约7.5s时在训练赛中，甲、乙两同学的位移随时间变化的图像如图所示位移-时间图像(1)甲、乙两同学是不是同时出发？是不是同一位置出发？(2)甲、乙两同学在0～10s内位移各为多大？(3)两图线的交点表示什么？乙落后加5s出发，甲在乙前方15m出发甲：5m乙20m甲乙相遇检测反馈1.如图所示的时间轴，下列时间间隔的说法正确的是()A．t2表示时刻，称为第2s末或第3s初，也可以称为2s内B．tn－1～tn表示时间间隔，称为第ns内C．t0～t2表示时间间隔，称为最初2s或第2s内D．tn－1表示时刻，称为第(n－1)sB检测反馈2.小明沿着半径为R的水平圆跑道跑了1.25圈时，他的()A．路程和位移大小均为B．路程和位移大小均为C．路程为，位移的大小为D．路程为，位移的大小为C检测反馈如

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