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文档简介
1:网络的积极影响?(共6点)网络对日常生活的好处？3点。网络推动社会进步的好处？3点2:网络的弊端?(p15一16，3点)复习旧知（温故而知新）导入第二课网络生活新空间第二框合理利用网络初中生为传谣转发500刑拘第一人？
《刑法》第二百九十一条之一规定，编造爆炸威胁、生化威胁、放射威胁等恐怖信息，或者明知是编造的恐怖信息而故意传播，严重扰乱社会秩序的，构成编造、故意传播虚假恐怖信息罪，处五年以下有期徒刑拘役或者管制;造成严重后果的，处五年以上有期徒刑。
转发500次以上被追究刑事责任的事，真的发生了，犯罪嫌疑人是甘肃一初中生。张家川回族自治县一初三学生杨某发微博质疑该县一男子非正常死亡案件有内情。对该案利用网络平台虚构事实，扰乱公共秩序的违法人员处治安处罚，对情节严重，发帖转载500次以上的1名犯罪嫌疑人依法刑拘。1.通过观看导入视频，结合课本自学说出如何理性参与网络生活。2.通过观看传播正能量视频，说一说如何传播网络正能量。并列举你知道的网络公益行动。3·通过完成目标1、2，思考总结:“如何利用网络”学习目标阅读P17—19内容回答：
如何理性参与网络生活？
结合导入视频要提高媒介素养要学会信息节食学会辨析网络信息恪守道德遵守法律（1）要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会信息节食。（3）要学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）恪守道德、遵守法律理性参与网络生活？你认为怎样传播网络正能量？1、充分利用网络平台为社会发展建言献策.2、要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，培育积极健康、向上向善的网络文化。怎样传播网络正能量？小组讨论：
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