三年级上册数学说课稿《7.2 一天的时间（4）-》-北师大版

三年级上册数学说课稿《7.2一天的时间（4）-》-北师大版一.教材分析《7.2一天的时间（4）-%北师大版》这一节的内容，主要围绕一天的时间安排和时间的计算展开。通过这一节的学习，让学生能够理解时间的概念，掌握时间的计算方法，能够合理安排一天的时间，培养学生的时间管理能力。在教材中，通过生活实例的引入，使学生能够更好地理解和掌握时间计算的方法。二.学情分析面对三年级的学生，他们对时间有一定的认识，但是还不够深入。他们能够理解时间的概念，但是对时间的计算方法还不够熟悉。因此，在教学过程中，我需要结合学生的实际情况，从他们的生活经验出发，引导他们理解和掌握时间计算的方法。三.说教学目标知识与技能目标：通过本节课的学习，使学生能够理解和掌握时间计算的方法，能够正确计算时间差。过程与方法目标：通过生活实例的引入，使学生能够从实际生活中感受到时间的重要性，培养学生的时间管理能力。情感态度与价值观目标：通过本节课的学习，使学生能够认识到时间的重要性，养成良好的时间管理习惯。四.说教学重难点教学重点：使学生能够理解和掌握时间计算的方法，能够正确计算时间差。教学难点：使学生能够从实际生活中感受到时间的重要性，培养学生的时间管理能力。五.说教学方法与手段在这一节课中，我将采用讲授法、实例分析法和小组合作法进行教学。通过讲授法，使学生能够系统地学习和理解时间计算的方法；通过实例分析法，使学生能够从实际生活中感受到时间的重要性；通过小组合作法，培养学生的合作能力和团队精神。六.说教学过程导入：通过生活实例的引入，使学生能够从实际生活中感受到时间的重要性，激发学生的学习兴趣。讲解：通过讲解时间计算的方法，使学生能够理解和掌握时间计算的方法。练习：通过练习题的设置，使学生能够巩固所学的时间计算方法。总结：通过总结，使学生能够深刻理解时间的重要性，明确本节课的学习目标。七.说板书设计板书设计主要包括时间的计算方法和时间的重要性两个方面。在时间的计算方法方面，板书设计应该清晰地展示时间计算的步骤和要点；在时间的重要性方面，板书设计应该突出时间的重要性，引导学生认识到时间的重要性。八.说教学评价教学评价主要通过学生的课堂表现、作业完成情况和学习成果三个方面进行。通过这三个方面的评价，可以全面了解学生的学习情况，为下一步的教学提供参考。九.说教学反思在教学结束后，我将会进行教学反思，总结教学过程中的优点和不足，对于不足的地方，我将进行改进，以提高我的教学水平和教学质量。知识点儿整理：《7.2一天的时间（4）-%北师大版》这一节的内容主要涉及以下知识点：时间的基本单位：一天的时间分为24小时，每小时有60分钟，每分钟有60秒。时间计算方法：通过加减法计算时间差。例如，如果现在时间是3点，再过2小时就是5点；如果现在时间是5点，再过1小时就是6点。时间的表达方式：时间可以用小时和分钟来表示，例如3点15分可以表示为3:15；也可以用小时和秒来表示，例如3点45秒可以表示为3:45。时间的认识：早上7点到晚上6点是一天的上午时间，晚上7点到第二天早上6点是一天的下午和晚上时间。时间管理：合理安排时间，制定计划，提高效率。例如，早上起床后先洗漱，然后吃早餐，接着做作业，下午可以进行课外活动，晚上可以看电视或者阅读书籍。时间的计算练习：通过练习题，巩固时间计算的方法，提高解题能力。例如，计算两个时间之间的时间差，或者根据给定的时间差，推算出具体的时间点。生活实例分析：通过生活实例，使学生能够从实际生活中感受到时间的重要性，培养时间管理意识。例如，分析为什么上课要按时到达教室，为什么完成作业要有时间限制等。小组合作：通过小组合作，培养学生的合作能力和团队精神。例如，小组成员共同完成一个时间计算练习题，或者一起讨论如何合理安排一天的时间。总结与反思：通过总结，使学生能够深刻理解时间的重要性，明确本节课的学习目标。通过反思，学生可以发现自己的不足之处，并制定改进计划。以上是本节课的主要知识点，通过这些知识点的学习和实践，学生能够更好地理解和掌握时间计算方法，提高时间管理能力，养成良好的时间管理习惯。同步作业练习题：计算时间差：问题：小明从家里出发去学校，他用了15分钟到达学校。如果他早上7点出发，那么他到达学校的时间是什么时候？解答：7:00+0:15=7:15，所以小明到达学校的时间是7点15分。计算时间差：问题：小华完成作业用了30分钟，如果她从3点开始做作业，那么她完成作业的时间是什么时候？解答：3:00+0:30=3:30，所以小华完成作业的时间是3点30分。计算时间差：问题：妈妈从超市购物回家用了40分钟，如果她下午2点出发，那么她回家的时间是几点？解答：2:00+0:40=2:40，所以妈妈回家的时间是2点40分。计算具体时间：问题：小李从家里出发去图书馆，他每小时走6公里，距离图书馆5公里。如果他7点出发，那么他到达图书馆的时间是什么时候？解答：他需要走的时间是5公里/6公里/小时=5/6小时，即50分钟。7:00+0:50=7:50，所以小李到达图书馆的时间是7点50分。计算时间差：问题：小王看电视用了1小时30分钟，如果他8点开始看电视，那么他看完电视的时间是什么时候？解答：8:00+1:30=9:30，所以小王看完电视的时间是9点30分。计算时间差：问题：小张从学校回家用了20分钟，如果他下午3点放学，那么他回家的时间是几点？解答：3:00+0:20=3:20，所以小张回家的时间是3点20分。计算具体时间：问题：小芳每天晚上9点睡觉，她需要8小时的睡眠时间。那么她应该几点睡觉？解答：她需要睡到第二天早上7点，所以她应该在9:00-8:00=1小时前睡觉，即8点睡觉。计算时间差：问题：小明早上6点起床，他洗漱用了15分钟，那么他完成洗漱的时间是什么时候？解答：6:00+0:15=6:15，所以小明完成洗漱的时间是6点15分。计算具体时间：问题：小华每天下午4点开始做作业，她需要1小时的时间。那么她应该几点完成作业？解答：她需要做到下午5点，所以她应该在4:00+1:00=5点完成作业。计算时间差：问题：小李从家里出发去公园，他用了20分钟到达公园。如果他早上8点出发，那么他到达公园的时间是什么时候？解答：8:00+0:20=8: