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文档简介

第七单元改变

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小猴子种果树，首先种下梨子树。梨树成活需五年，它想不如拔了种杏树。

后来它发现种杏树也挺难，便拔了种桃树。种桃树需等三年，它等不了，便拔了

种樱桃。就这样，小猴子的想法变来又变去，结果啥也没种成。有时候，为了让

自己进步，为了生活更美好，我们需要改变。但不可盲目改变，我们要认清自己

的目标，坚定自己的想法，并为此坚持不懈地努力，这样才能让事情朝着更好的

方向发展。

学习本单元关于“改变”的小故事，我们也会有一些独到的体会：大象听信

其他动物之言，做出改变竖起耳朵，无奈遭虫扰，最后醒悟做自己；蜘蛛无聊把

店开，卖了口罩卖围巾，卖了围巾卖袜子，心无定性怎能开好店；青蛙打算卖泥

塘，卖来卖去卖不了，听从建议治泥塘，泥塘越变越美好；小小毛虫不懈奋斗，

完成蜕变，化身五彩斑斓美蝴蝶。

本单元有四篇童话故事，第一、二篇语言描写较多，注意体会各句语气的不

同；第三、四篇心理描写较多，可以揣摩主人公的心理活动，读出真实感。通过

本单元的学习，我们要学会借助一定的提示讲故事。

一

部

材

款

*:X析*

Y方

分类具体内容内容简说教学要点课时安排

朗读课文，读好

大本文写一只套拉着文中的问句；能借助

象

的耳朵的大象因为别人的大象的话，说说大象

课时

耳2

言论撑起耳朵，后来还是的想法是怎么改变

朵

放下耳朵做自己的故事。的；理解“人家是人

家，我是我”的意思。

课文

本文讲述了蜘蛛因

为寂寞无聊而想开编织朗读课文，能根

店，本来编织是他的特据示意图讲故事；能

蜘蛛开店2课时

长，他却因害怕困难而选根据课文内容展开想

择了逃避，开了三次店最象，续编故事。

后以失败告终。

蛙在

了青

讲述

本文

分

，能

课文

朗读

青

说

；能

故事

表演

角色

动

听取

中，

过程

塘的

蛙卖泥

了

塘做

卖泥

蛙为

出青

改

泥塘

将烂

议，

的建

卖物们

泥2课时

什么

最后为

事，

哪些

适的住

、舒

美好

一个

塘造成

展

；能

塘了

卖泥

又不

塘的

再卖泥

定不

并决

所，

话。

习说

象练

开想

。

故事

借

，能

课文

朗读

只小

了一

讲述

本文

成蝶

破茧

茧到

从结

毛虫

完

的话

自己

示用

助提

小毛虫

2课时

理解并

事；

讲故

整地

气息

人文

充满了

程，

的过

。

词语

四字

文中

积累

趣。

和童

日常

组与

了两

呈现

，

生字

9个

认识

的词

有关

活动

卫生

清洁

识字

，认

音字

个多

读准1

加油站

音

1个多

字、

9个生

语和

清

具和

洁工

关清

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字。

多

；用

词语

动的

洁活

字

的读

点字

猜加

一是

和

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