2024国家级新时代好少年事迹（15篇）

国家级新时代好少年事迹（精选15篇）俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。新时代好少年事迹大家想了解哪些呢？下面给大家共享一些关于2024国家级新时代好少年事迹（精选15篇），盼望能够给大家带来力所能及的有效关心。

国家级新时代好少年事迹（篇1）

__同学是潭渡学校四班级中队长，是个品学兼优的好同学。她喜爱祖国，喜爱劳动，关怀集体，乐于助人，团结同学，以身作则，带领全中队队员严格遵守《学校生守则》和《学校生日常行为规范》。上学期获得了全部课程全优的好成果。

作为中队长，她仔细负责，领导力量强。每天早晨提前到校督促同学温习功课，让班级的学风蔚然成风，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出。放学后，时常能看到她在帮值日生打扫卫生；当老师不在时她总能把班级管理得井井有条，是老师的得力助手，是同学们的“小老师”。每天在老师未下班前她能带领同学做好自习，并主动为学习差的同学补课；班级每期的板报是她施展才华的好阵地。她这两年来被评为学校的“三好同学”、“优秀队员”；去年被评为镇“优秀少先队队员”。

她学习勤奋，有刻苦钻研的精神。上课时，她总能用心听讲，乐观发言，回答问题时，她的声音总是那样悦耳洪亮，表达得流利完整，同学们经常忍俊不禁为她鼓掌。每次作业她都能做到干净、质量高，得到了全班同学赞美不绝。她学习肯努力，成果始终保持在班级的前矛。今年四月份，在参与中心校组织的语文和数学竞赛中她获得了数学一等奖和语文二等奖的好成果。

她乐观参与体育熬炼和文体活动。她爱好音乐，在班上每月一次的文艺汇演中总能观察她的身影。

她优异的成果是同学的好榜样，她高度的工作责任心是老师的好帮手，得到了老师和同学们的交口赞扬。她的确是个品学兼优的好同学。

国家级新时代好少年事迹（篇2）

一、学习勤奋，成果优秀

姜欣仪同学在老师的教育和父母的关怀下，养成了良好的学习习惯，学习用心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通学习心得，从中获得了许多的进步。在老师的鼓舞和熏陶下，对源远流长的中华文化非常喜爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了学问面，并注意学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作熬炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上，平常常常有习作发布在班级博客《试验春晖》上。

经过辛勤的努力，姜欣仪同学的学习成果始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。

二、待人热忱，敬重师长

姜欣仪从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也始终在行动中不断实践着自己的抱负，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。姜欣仪发自内心地敬重与尊敬老师，是她们赐予了她学问，关心她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。

姜欣仪能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能准时地伸出救济之手，尽自己所能地关心他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。特殊是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅关怀着灾区受难的人民，为他们难过流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。

三、力量突出，工作精彩

姜欣仪同学从一班级开头始终担当班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是乐观仔细地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市场、交通平安教育、税法学问竞赛等有意义的活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的`分散力。另外她乐观出谋划策，组织同学参与社会实践活动，熬炼力量，奉献社会。

四、爱好广泛，素养全面

姜欣仪不仅学习成果优秀，各方面素养都很突出。在每一年的校田径运动会上，都能看到她强健的身影，在跳动、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都乐观画报花、写字，并且在县写字竞赛中荣获四年组三等奖。姜欣仪爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时间练习电子琴。此外还参与了校合唱队，其中小合唱《萤火虫》还参与浙江少儿频道《炫舞春天》的节名目制。

姜欣仪同学开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素养高，不愧为一名优秀的全面进展的好同学、好同学干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

国家级新时代好少年事迹（篇3）

成都外国语学校高__届同学。

思想品德方面，该生在经受党组织的悉心培育和严格考察后，脱颖而出，于__年11月被列为入党乐观分子加以重点培育。

在学习和实践方面，该生有良好的学习习惯，严谨、踏实，勤学善思，有较强的自主学习力量。学业优异，且具有较强的创新力量和实践力量。在高一入学军训期间被选为标兵，结业时评为优秀学员。编剧并主演的英语剧《高傲与偏见》引起轰动，荣获学校英语小品竞赛第一名，并被推举在__年学校元旦晚会上展现演出，成为当晚的亮点。

体育和社会活动方面，坚持跑步早操，熬炼身体，高一、高二的校田径运动会均留下了她强健的身影，先后荣获女子200米其次名、400米第三名、4×100接力赛第一名的好成果，为班争得了荣誉。其他方面，该生具有较强的社会责任感，乐观投身社会公益事业。

国家级新时代好少年事迹（篇4）

成都市树德中学（宁夏校区）高__届同学。

在思想品德方面，该生被树德中学同学党支部确定为首批入党乐观分子，__年参与由第__届成都市中同学骨干培训学校，多次被评为校三好、校优干、成都市直属学校优秀同学干部。

在学习方面，该生学习勤奋、刻苦，多次获班级第一名。曾参与“清华高校暑期学校”学习，参与成都市“我心中的祖国”庆国庆72周年征文竞赛中获高一组二等奖。

在体育方面，该生坚持熬炼身体，乐观参与文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育成果好，乐观参与学校各项体育竞赛和裁判工作。

该生进展全面，多次担当学校大型活动主持人，担当同学活动总策划和评委，__年月表中国参与了新加坡“syc青年领袖夏令营”，在国际沟通中受到好评。

国家级新时代好少年事迹（篇5）

每天欢乐，女，12岁，六班级__班同学。她以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，被评为全市“三好同学”，成为同学中的佼佼者。一连串的荣誉背后分散着六年来付出的汗水和努力，分散着老师们的谆谆教育与无微不至的关怀与鼓舞。

一、刻苦学习，勇攀高峰

从入学开头，每天欢乐就树立了明确的学习目标和严谨仔细的学习态度。课前，做好预习，把被悦耳课变为主悦耳课；课堂上，集中精力边听边记边思索；课后，仔细完成作业并坚持复习，准时把握所学学问，养成了良好的学习习惯。她的学习效率比较高，平常下课回家就做作业，晚上还得拉一个小时间的琴，然后还看课外书，看新闻联播，学习起来较轻松。各科的学习成果在班级乃至全班级都名列前茅，是一名“常胜将军”；连续多年获得三好同学、每周一星、读书标兵、优秀少先队员、现场作文一等奖等荣誉称号。

二、爱好广泛，综合进展每天欢乐的爱好非常广泛

除课本学问外，还特殊喜爱看书、奥数、写字、小提琴、古筝等。从5岁起她就坚持每天训练小提琴，有时完成作业后已特别困乏，但仍旧不敢懈怠。“梅花香自苦寒来”，她今年最终通过了音协认定的全国小提琴十级考试，成果为优秀。盛世中华青少年艺术人才选拔湖南赛区荣获儿童小提琴组银奖。在她自己的争取下，又在学习古筝。她总是说一天要是有“六十”个小时就好了，那么还可以学舞蹈、唱歌、电脑、看书……真不知道她的精力怎么可以这样充足!她还喜爱旅游、摄影，几年来，在父母的陪伴下，游历了祖国的大好河山，波涛汹涌的大海、宏伟壮美的武夷山、风景秀丽的西湖都给她留下了难以磨灭的印象。在游玩的同时，胸怀更加开阔，增长了在课本中无法学到的学问。

三、喜爱集体，乐于助人。

每天欢乐分别担当过班长、学习委员、语文课代表、英语课代表等职务，能精彩地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。平常，李天乐不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步；还常常主动关怀班里学习较差的同学，她总是不厌其烦的关心后进生解答疑难、急躁讲解，在学校的午休班的时候也不厌其烦的关心低班级的`同学辅导功课。她始终认为，具有剧烈的集体荣誉感是一个同学的优良品质，假如能使全体同学都取得进步，那就是她最欢乐的事。平常她的书包里总会放上三条红领巾，为遗忘佩戴红领巾班上同学时刻做预备，每一件小事都饱含了她对班集体的喜爱和对同学们的友情

四、布满爱心，热心公益。

每天欢乐是个特殊有爱心的孩子。坐车遇到老人她会主动让座；爷爷生病时，她会为他铺好被子；看到贫困的同学，她会捐出学习物品；她更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，她总是准时制止；观察没有关的水笼头，她会静静拧紧；看到地上的纸屑，她会顺手捡起；翻倒的花盆，她会顺手摆好；班上和包干区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。

好同学的标准是德、智、体、美、劳全面进展，始终以来这都是她努力的方向和目标。学校的几年里，她一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面熟悉自己、提高自己，不断在学习中增长学问，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中丰满羽翼!

国家级新时代好少年事迹（篇6）

我叫__，是学校六班级的同学。在老师、同学们的关心下，我刻苦学习、团结同学、敬重师长、孝敬父母、关爱他人，在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面进展，学习成果在班级乃至全班级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。

一、老师的得力小助手

我是老师得力的小助手。由于我有很强的组织力量和管理力量，凡是老师交给我的任务，我都会乐观努力地去做，精彩地完成任务，因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好同学。学校、班级组织的任何活动都少不了我，我的消失总是会给各项活动增加不少颜色。

二、同学们的好榜样

我不仅是老师得力的`小助手，还是同学们的好榜样。几年来，作为班长我到处以身作则，上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。平常我有课前仔细预习，课后仔细复习的好习惯，我勤奋刻苦，仔细踏实，无论主课、转课都一样对待，因此我学习成果在班上名列前茅，多次获得学校“优秀同学”、“百优少年”、“三好同学”等荣誉称号。平常，我乐观参与学校开展的各项活动，在四班级时，我的作文“秋天”编入了学样的作文集；在学校举办的“平安在我心中”征文、“英语口语竞赛”中我分别获得二等奖。此外，我还乐观参与各种特长班的竞赛，在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”；在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号；在第五届“走进奇妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四班级组优秀奖；在第六届的“盼望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五班级一等奖。在成果面前，我从不傲慢，我知道，我必需不断努力，追求更高的目标。

三、多才多艺的我

为了丰富我的业余生活，我还学习了竹笛这门民族乐器。我之所以学竹笛是由于竹笛既熬炼了我手指的敏捷力量，又熬炼了大脑的反应力量，还让我有了一技之长。每当我学习疲惫或不快乐时就吹支曲子，在美丽的乐曲中我能很快消退疲惫，找到欢乐。除了吹笛子，踢足球、打篮球、跑步都是我的强项，操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。

我的每一个进步和老师的辛勤培育、同学们的关心是分不开的。虽然我不是最好的，但我是最努力的，盼望大家为我投上你们神圣的一票。

国家级新时代好少年事迹（篇7）

在几年的中学学习生活中，我用自己的汗水换来了多个荣誉证书：三好同学、优秀班干部、道德之星、优秀广播员……我凭借自己的努力成为了一个品学兼优、德智体全面进展的好同学，就让我放飞抱负，展翅飞翔。

勤奋努力、成果优异的好同学

从学校到中学，我的成果始终名列前茅。作为同学，我始终知道学习是我的主要任务，我有自己的学习方案和方法，有自己良好的学习习惯：课前先预习，把书仔细的看一遍，登记不懂的地方；课上用心听讲，乐观动脑思索；课后独自完成作业，有不会的问题常常与同学争论，尽快问老师，直到弄懂为止，并仔细做好复习工作。就是这样，几乎从不上课外班的我却始终都能取得比较满足的成果。由于不上课外班的原因，我总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍，扩大自己的阅读量，开拓视野，用书籍去丰富头脑。肖复兴写过这样一段话：“好的文字，应当是一种梦。它是我们心灵的外话，是精神的一种追求。它比我们自己走的路长，抵达的地方远，让我们牢固了鲁迅、冰心和巴金。”到现在为止，我已经读完了四大名著以及大部分中同学必读的课外读物。

仔细负责、以身作则的小干部

正是由于学习的优秀，我常常被老师们评为小干部，曾担当大队委、学习委员、数学课代表、纪律值周生等职务，现任广播站站长，以及团内宣扬委员的职位。作为广播站站长，我仔细负责，乐观做好宣扬工作，老师们的每一个消息，都能快速、精确     的传达给全校同学，从没消失过任何差错。每次广播时间，我都会准时到岗，能在设备消失故障时，第一时间通知相关老师。并随时预备广播稿，在有广播员没有准时到岗时，便可代替他们，以免耽搁同学们的广播时间。自从当上站长后，从不看新闻的我，养成了每天看新闻的好习惯，关怀国家大事的我会常常提示读“新闻头条”的同学最近某个重要新闻。现在，刚入团不久的我，已成为宣扬委员，乐观帮助团支部书记做好一系列的工作，与此同时，我也在各个方面更加严格要求自己，盼望成为同学们的榜样，为他们做好模范带头的工作。

关怀集体、乐于助人的好少年

在学校，我人缘很好，始终是同学们心中乐于助人的好伴侣。在学习上，我常常关心那些学习不好的同学，有的同学有问题向我请教时，我也会毫不迟疑的、急躁的向他们讲解，直到他们弄会为止。为了关心别人，就算耽搁了自己的时间，自己心中也是欢乐的，也是值得的。

在放假期间，我常常会去社区居委会里关心送信，每个居民都笑盈盈的为我开门，夸我是懂事的好孩子，居委会的阿姨还特意给我写过一封“感谢信”。每次想到这些，心中总是有很多的喜悦，累点儿又算什么呢？

在家里，我是一个听话、懂事的好孩子，我会关心家长做一些力所能及的事情，我会记得家里每一个人的生日，并在他们生日时，送上最为真诚的祝愿。去年姥姥生日的.时候，我在妈妈的关心下，绣了一幅巨大的十字绣送给姥姥，祝愿她生日欢乐。

多才多艺、健康阳光的好孩子

说到多才多艺，小提琴可是我的特长，不仅考取了七级证书，同时还熬炼了我的才能、陶冶了我的性情、增加了我的自信。在班级联欢会、学校艺术节中也会常常消失我精彩的表演。有一次老师上课，有录像，老师还给我留了几分钟小秀了一段，真是出尽了风头。在体育方面，也千万不要小看我，我也是个不折不扣的强手，虽然“海拔”不是很高，但却总能在体育方面取得不错的或是令人惊异的成果。在运动会前，你总会看到几个不常常运动的人在操场上刻苦练习，然后叫苦不迭。这些人中，肯定缺不了我。但是无论如何，在运动会的赛场上，还是会消失我的身影，虽然算不上英姿飒爽，但也肯定会令你惊异的。

我在老师的教育、父母的呵护下，正在通过自己的努力成为一个优秀的中同学。

国家级新时代好少年事迹（篇8）

该学员于20__年参与我校开放教育英语专业的学习，在班级里学习成果不错，学习态度端正，遵守学校的规章制度，能仔细完成作业，从不迟到早退。对她的学习总结如下：

一、选择开放教育作为提高自身素养的方式。

开放教育的同学以在职、业余、自主学习为主，接受必要的面授辅导和学习支持服务。同学可以按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主支配学习。通过学习，该学员发觉通过开放教育学到的不仅是学问，最重要的是学会了一种新的学习方法，为以后的连续学习培育良好的学习习惯，把握必要的学习技能。虽然她面授的时间并不多，但是对自主学习的要求提高了，通过这样的学习形式，提高她的的学习力量。她学会进行自主学习，对今后为不断地猎取各方面的学问和提高教育将是特别有益的。

二、合理地支配学习时间，提高学习效率。

在制订好的相应应的学习方案后，就需要合理地支配学习时间。虽然有工作繁忙、孩子还小等因素，她还是确保了参与面授学习的时间。为了提高学习效率，每次上课前，她都仔细预习相关的内容，做好充分的课前预备，带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中，她对重点与难点做好相应的笔记，随着老师的思路乐观思索。当遇到听不懂的部分，她利用课后的时间，通过电话答疑和发电子邮件的方式，向老师和其他同志请教。老师布置的.平常作业她能独立完成，由于只有通过独立完成作业，才能关心她检查对所学内容的理解和把握程度，准时发觉需要温习和欠缺的部分，同时还能使目前所学的学问和以前学过的内容间建立联系，作业完成后她还通过实践达到巩固、复习的目的。

三、克服一切困难，将所学学问应用用到工作中，取得好成果

在一年的学习生活中，她遇到了许多困难，例如：工作繁重，每周只能休息一天，家里孩子还小需要照看，丈夫工作也很忙等等，上班时间紧，怎样才能确保预习、复习和完成作业的时间呢？她除了利用休息的时间，还推迟了晚上休息的时间。快到考试的时候，白天无法看书、学习，晚上经常是复习到半夜以后才休息。这一年，不管是烈日炎炎或是大雪纷纷，她从来不缺课，由于学习贵在坚持，坚持才有收获。

国家级新时代好少年事迹（篇9）

丁艳同学，是松溪县河东中心学校六(一)班同学，是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面进展。多年来，各方面表现始终很优秀，特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：

学习刻苦成果突出

丁艳同学学习非常刻苦，成果特别突出。她上课仔细听讲，擅长动脑，乐观举手发言。语文课她精彩的朗读经常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、敏捷思索经常赢得师生佩服;英语课用心致志、惟妙惟俏的表演朗读经常引来喝彩。她擅长思索，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。课间，她留意放松调整自己，使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书，知道许多课外学问，被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成果始终在班级名列前茅，连年被评为“三好同学”。

敬重长辈学会感恩

丁艳同学从小立志读好书，做好人，始终用实际行动践行诺言，以此报答父母和老师细心哺育与培育之恩。在家里，她关注亲人的冷暖，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响他人，她常常关心邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸手帮忙，还常常扶老人过公路，深得邻里宠爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝愿，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。对老师，她发自内心的敬重与爱戴，上课仔细听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教导，发奋学习，每每以优异成果报答老师的细心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

真诚待人助人为乐

丁艳同学从一班级开头就担当班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和老师的关爱，在班级这个小集体里她倍感光荣和任重。

丁艳同学有一颗真诚和善的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。丁艳同学心地和善、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个与她邻居的同学，学习很不仔细且马虎，经常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是抓紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位马虎的同学，促使他转变不仔细和马虎的毛病，学习成果突飞猛进。对于后进生，她准时赐予力所能及的关心，从不计较个人得失。班级有一个让全部老师都感到头疼的同学，他不仅学习不好，还爱捣蛋，常常把女同学弄哭，还不讲卫生，轮到值日就不知去向。丁艳同学主动要求和他同坐，每当他手痒要欺侮人时，她就让他解气，一回两回，没想到，小捣蛋变乖了，同学们都很奇怪   ，老师也觉得惊奇。后来丁艳同学说出了一句让大家都佩服的话：我始终把同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，需要我关心订正。只有同桌把我当成他的伴侣后，我讲的话他才听得进去。因此，我忍气吞声事事让着他，当他解气后就指出他的缺点，帮他改正错误。现在我们是好伴侣了，他当然听话了，自然变乖了。没想到，丁艳同学小小的`心灵里不仅装满真、善、美，而且布满才智。

丁艳同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子健康成长的力气源泉。从咿呀学语起，她的父母就教育她做一个乐观向上的好孩子。到幼儿、到学校又接受老师有目的地启发和教育，她深知：一花独放不是春，百花齐放春满园。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个同学。学校每周都要进行文明班评比，她向全班同学倡议，力争周周拿到文明班。有的同学提出异议，认为不行能做到。甚至有同学说，拿到文明班有什么用，文明班又不能当饭吃，文明班又不能提高考试成果。但丁艳同学义正词严地说：“争取文明班就是严格要求自己，就是养成良好的行为习惯，这是人生一笔珍贵的财宝。”她要求每个同学在倡议书上签字。签完字后，她又找那几个爱捣蛋的同学谈心，和几个班干部商议 ，一人帮教一个对象。此后，凡是这几个捣蛋鬼犯下的错误，都由几个班干部督促改过。同学们常常看到丁艳领着捣蛋同学拣果皮纸屑，擦洗污渍……有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很洪亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!”

丁艳同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀担当起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最终一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过。学校开展各项活动，她总是乐观相应，热心组织、动员、鼓舞同学勇于参与，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动，她就抢着干最脏最重最累的活儿，从不偷懒，绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那，同学们在她的精神感召下，个个奋勇争先，因此，学校布置下来的劳动任务，六(1)班干得最好，也最快完成任务。课后，同学们休息，我们经常看到她和组长们忙着收发作业本，假如她发觉哪位同学没交作业，马上找他谈话。同学犯纪律了，她准时指出。同学遇到难题，她便急躁辅导。放学后，有同学甚至家长找她问这问那，她都一一回答，没有半句怨言。她关心同学从来都是出自真诚、尽心尽力的，与同学相处很友善很热忱。她团结每一个同学，得到全部同学的喜爱。她关怀班级贫困同学，主动出钱关心他们，她说：关心别人实际上就是关心自己。她关怀、怜悯汶川地震受灾的同胞，将平常攒下的零用钱全部捐献出来。

丁艳同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，总会害羞地说：“这没什么，我觉得关心他人是一件很欢乐的事!”这是多么朴实的语言，却是多么感人的话语啊!丁艳同学，好样的，你是我们全体少先队员学习的好榜样!

国家级新时代好少年事迹（篇10）

王旭东同学，是大连市西岗区建设学校六班级三班的一名同学。他是一个德、智、体、美、劳全面进展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现始终优秀，特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。

王旭东同学有一颗真诚和善的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不当心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学连续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出苦痛的表情，王旭东见此情景赶忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，王旭东关切地询问着。

“感谢你!”张策感谢地说。

“不用客气，我们都是同学要相互关心才行!”王旭东搀着张策渐渐地向医务室走去。

王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开头给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最终的盼望给王旭东打电话，王旭东一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。

王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。王旭东自从担当班级学习委员以来，总是尽职尽责地关心每名需要关心的同学。他经常用自己的急躁化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜爱和他相处。班级中有几名学习上有困难的同学，他们每当遇到不会的问题就情愿请教王旭东，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都特别具体、很清晰，并且还不断询问：“清晰了吗?”直到问问题的同学脸上露出绚烂的笑容才肯放心。在王旭东的关心下，许多同学的学习成果都有很大的提高，看到同学进步了，王旭东比自己取得好成果还兴奋!

王旭东不仅事事助人为乐，而且，心系班集体，心系班上的每一个同学。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，王旭东就组织几个同学把教室打扫的干洁净净。结果当天学校组织检查卫生，我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做，他回答得很干脆也很洪亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!”

国家级新时代好少年事迹（篇11）

潘小均，男，17岁，高二级1班同学。他爱学习，爱思索，敬重师长，团结同学，乐于助人，刻苦钻研，成果优异；他做事求完善，做人求真诚，勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且乐观参与形式多样的课外活动；他擅长观看，勤学好问，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼，是一名有抱负、有道德、有文化、有毅力、自强不息的优秀同学。无论是在只有他和妈妈家庭中，还是在暖和愉悦的校内里，他欢乐、健康地成长着。潘小均同同学于一个贫困的农村家庭，靠父母的辛勤劳动维持一家人的生计。两年前父亲因病去世，留下上高一的他和六十多岁的母亲，还留下一笔债。自强不息的他并没有因此放弃上学，而是一边读书，一边帮着母亲料理家庭。一到周末他总是急赶忙忙的往家里赶，争取能早一点回到家里为母亲多干一会儿农活，削减一点母亲的辛苦。为了能削减家里的开销，原来住校生的他顶头寒冷和酷暑坚持每天中午和下午步行半个多小时的路程回家里吃饭，就为了能每一天省下几元钱。同学们从不没有看到他吃过零食，好象每天都是穿着一样的衣服，很久没有见他穿过新衣服。在家里他是他们孤儿寡母的支柱，他与母亲相互理解，彼此信任，彼此依靠，他用美德和孝心感动着我们四周的每一个人，他的事迹让人心酸并且感动。而他却能够乐观乐观地微笑着面对生活，面对老师同学，他的笑容里布满了安静和自信。在学校里，他是个德才兼备的好同学。他学习成果名列前茅，一丝不苟；爱好深厚，精益求精；学习刻苦，勤思善问；进展全面。

成果优异。他的成果虽然名列班级前几名，但他并没有因此而满意、而松懈，他知道“逆水行舟，不进则退”，反而对自己更加严格的要求。他信任“一分耕耘一分收获”，“只要付出就肯定会有报”。他从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人，无论谁有困难，他都会不假思考地伸出救济之手，他还乐观参与学校活动，运动场上，留下了他强健的身影。他没有特殊的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但他天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的呈现新时代中同学应当具有的美德，受到老师、同学以及全部熟悉他的人的`宠爱。

潘小均，一个普一般通的孩子，他和全部的孩子一样，喜爱做梦、喜爱幻想，有自己追求的目标。作为一名新时代的青少年，他深信只要保持一颗执着的追求，奋勉向上的心，总会在自己的人生画卷上书写一幅漂亮的篇章。我信任在社会的关爱、众人的呵护下，他肯定会健壮成长，成为对社会有用的人。

国家级新时代好少年事迹（篇12）

岳佳伟1997年诞生于浩尔吐乡乌兰坝村九组的一个贫寒的家庭。他的降生给这个一般的农夫家庭带来了极大的惊喜，虽然不富有，但他的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都赐予他无微不至的爱。小佳伟在家人爱的包围下慢慢长大，也慢慢懂事，从小就显现出与众不同的聪慧和伶俐。小的时候常常给长辈背唐诗，算算术，在爸爸妈妈的教育下，还没上学，小佳伟已经会认了许多字，能算简洁的算术题了。小的时候爸爸妈妈就给孩子确立了努力学习，考上重点高校的目标。正是这种影响在岳佳伟小小的心灵上播下了读书求知的种子。

谁曾想到命运如此不公，灾难也降落到这个虽然贫寒却欢乐的`家庭，就在岳佳伟七岁那年，世界上最疼爱他的妈妈因病去世了，对于刚刚懂事的小岳佳伟来说，这无疑是天大的灾难。童年丧母，这对一个孩子来说无异于天塌下来了。他的爸爸为了小岳佳伟没有再娶，为了供岳佳伟上学，爸爸每年都在外打工挣钱，小岳佳伟由七十多岁的爷爷和奶奶抚养。缺少母爱的岳佳伟却特别懂事，学习刻苦努力。在学校上学时常常是班级的第一名。连续多次被学校评为三好同学和优秀少先队员，而且还担当学校的少先队干部和班级干部。工作特别仔细，得到学校老师的夸奖和好评。曾在文苑杯作文竞赛中获优秀奖。生活中，岳佳伟特别简朴，从不买零食吃，也不买新衣服穿，总是将父亲给的零花钱攒起来买学习用品和书籍或给爷爷奶奶买养分品。家里有了好吃的东西，总是先让爷爷奶奶先吃。尽管生活很艰苦，但小佳伟却特别乐观，他从不与别人比吃比穿。

而是与别人比学习成果。并且还热心关心学习困难的同学，受到同学们的敬重和爱戴。由于在饮食上缺乏养分，岳佳伟的体质不太好，但他坚持用体育熬炼来弥补养分的不良。在放假期间，家里的农活比较重的时候，岳佳伟总是上山帮着爷爷奶奶干地里的活，一干就是好几天。即使家里没活可干时，他总是帮着奶奶做饭、喂猪、喂鸡、侍弄牲口，给爷爷奶奶洗衣服，完全是一个小大人。自强乐观的岳佳伟不但是大人的得力助手，在村中，谁家有什么事情，他都情愿帮忙，因此深受邻居爷爷奶奶、叔叔婶婶们的宠爱和赞扬。

自从升入浩尔吐中学以来，岳佳伟对自己的要求更加严格，学习更加刻苦，每次月考或期末考试，成果都在全校的前10名内。父亲常年在外，家中爷爷奶奶又都有病，所以每次放假回家，他总是在完成作业后包揽了全部的家务，在秋收大忙的时候更是成天与爷爷在山上干活。繁重的体力劳动也磨砺了他的意志。使他养成了从不向困难低头的品行。在学校生活中，他依旧保持艰苦朴实的生活和孜孜进取的精神，不向困难低头，乐观向上。乐观参与学校的各种活动，并取得良好的成果。由于他的精彩表现，在初一班级获得三好同学和优秀团干部的嘉奖。在初二班级竞选班长时，以高票当选为初一六班的班长。

在学习和工作中，他总是特别仔细、刻苦努力，深受老师们的宠爱。2022年上半年获得巴林左旗“中华魂”读书演讲竞赛三等奖。还获得巴林左旗优秀自强儿童的称号。

国家级新时代好少年事迹（篇13）

__，男，现年11岁。三村学校六班级班长、中队长、数学课代表。是一名德、智、体、美、劳全面进展的好少年、好同学、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。

一、品学兼优

__同学是个品学兼优的好同学，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心理解老师的教育、帮忙。他从小就懂得遵守纪律，讲礼貌，喜爱团体，助人为乐；他喜爱劳动，乐观带领同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、乐观发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师，正是由于从一班级坚持到此刻，所以他的成果在全班总是名列前茅，多次被评为“三好同学”和“优秀班干”。不止这些，董源同学还不断的充实自己的课外学问，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》课余时间，他还乐观学习电脑学问，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题而赢。同时，他还乐观参与一些各种活动，曾多次获乡及校级书画竞赛一等奖，市区征文竞赛二等奖，区朗诵竞赛二等奖。

二、老师的助手

某某某同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，所以，他像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的`特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。

几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，帮助辅导员老师讨论做好少先队的工作，乐观参与校值日活动，检查监督卫生平安，协作班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，董源与其他两位同学一向坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。

他到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不礼貌行为告辞”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，经常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人

__同学不仅仅学习成果优秀，还乐于助人。他常常与其他班干部一起主动关怀班上学习较差的同学。为了帮忙后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地急躁讲解，认真分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮忙下，各方面都有较大的提高。

乐于助人是董源同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日经常很自卑，董源明白这个情景后，就主动在思想和生活上帮忙他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺侮他，他总是挺身而出爱护他，帮忙他。生活中，当他有了困难时，董源都会主动帮忙他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的；学习用品缺了，他帮忙解决；遇到下雨天，曹健宁就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家在董源兄弟般的帮忙下，这位同学克服了自卑心理，脸上慢慢有了笑容。我们信任，这位勤奋好学、心灵完善、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，必需会像小树苗一样健壮成长。

国家级新时代好少年事迹（篇14）

__，女，19__年1月诞生，13岁，担当__中心学校六年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热忱，学习成果一向名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好同学”、“优秀班干部”称号。

（一）班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她到处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能愿意理解，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。每当老师提到她都个个都赞扬她的管理才能。她每一天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最赞扬的一个班级。上学期在学校开展的“礼貌中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们赞扬，老师把任务交给她，立即组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并支配好几位同学的任务，把最艰难的任务留给自我去完成，黑板报是她呈现才华的园地。

作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和同学会之间难免会引起一些冲突冲突，她能够妥当处理好班级工作与同学之间的关系，做到同学会、班级工作两不误。

她和同学相处的非常融洽，同学们都很喜爱她，信任她。平常她也留