2024年红领巾奖章个人事迹材料范文（16篇）

年红领巾奖章个人事迹材料范文（精选16篇）借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。那么红领巾奖章个人事迹材料有哪些呢？以下是我整理的一些关于红领巾奖章个人事迹材料，仅供参考。

2024年红领巾奖章个人事迹材料范文精选篇1

我叫宋__，是一名性格开朗、学习成果优秀的女生，我今年__岁，__五班级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样爱好广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的欣赏。

一、做先进少先队员，起模范带头作用

我特别喜爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，乐观参与各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作仔细负责，对同学热忱关心、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。

二、用实践磨练品行和毅力

我生活在一个和谐、团结、友爱、乐观向上的班集体，班主任严格、仔细、富有爱心，同学们聪慧、活泼、热忱、开朗，我感到特别幸福，也特别情愿为集体贡献才智和力气。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，精彩的完成，学校组织的各项活动我都乐观参与，并在活动中起到模范带头作用。

虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特殊傲慢和骄傲。同时，参与各种实践活动，不但熬炼了我各方面的力量，还增加了我战胜困难的信念和毅力。

三、勤奋好学、成果优异

我勤奋学习，立志成材，把抱负付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。学习方面，我求知欲强学习力量强，学学问快。英语口语不错已养成了良好的.学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成果都非常优秀，学习成果始终在班里名列前茅，综合素养测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好同学、四好少年。我在课外的学习中也是特别精彩的，曾经荣获过很多奖项。

四、健康的爱好、广泛的爱好来丰富心灵提高素养

我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、敬重别人，别人才会敬重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并担当力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情仔细、急躁地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小伴侣。我喜爱弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏竞赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中学校生卡拉ok竞赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教育，更是我不断努力进取的结晶和很多汗水换来的成果。

以下是我这五年获得主要荣誉

主要荣誉

校内荣誉：

__—__学年度第一学期被评为综合评价优秀生

__—__学年度其次学期被评为综合评价优秀生

__—__学年度其次学期被评为综合评价优秀生

__—__学年度第一学期被评为综合评价优秀生

校级读书节展现活动中荣获三等奖

学校开展“奥运礼仪名片”设计评比中荣获优秀奖

__—__学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生

学校科技节“小论文”竞赛中荣获科技小标兵

2024年红领巾奖章个人事迹材料范文精选篇2

__市第一学校三（3）中队被称为“向日葵中队”，共有54个天真活泼的孩子，有着纯净和善的心灵，他们就像一群放飞的雏鹰，有着飞翔蓝天一般的凌云壮志，他们那五十四颗火热的童心，正迸发出无尽的朝气与热忱。

一、抓好中队干部的建设，发挥骨干带头作用。

抓好少先队干部的培育。同学干部是辅导员和同学之间的桥梁和纽带，是同学自我教育、自我管理的组织者和领导者，是中队工作中不行或缺的骨干力气。

二、以体验教育推动创新，以开展活动熬炼力量。

向日葵中队以提高少年儿童的综合素养为目标，以“体验”教育为形式，通过乐观参加红领巾广播、红领巾奖章争章、入队宣誓、社会实践、成果展现等途径，显现中队队员蓬勃的.朝气，成为大队教育活动中的一道亮丽的风景。在“红领巾奖章”争章活动中，中队本着“参加就是进步”、“提高就有嘉奖”的宗旨，激发队员们争章的乐观性。依据少年儿童的特点，把奖章的内容按月分解量化，做到月月有主题，人人有进步。

三、抓住教育契机，寓教育于活动中。

中队辅导员利用队会、主题教育等多种途径定期对中队内的少先队员进行宣扬教育。对少先队员们进行文明礼仪、学习习惯、爱党爱国等方面的教育。并将爱好活动纳入日常的教育教学活动中，做到人人有机会参与，个个有所进步，注意分层参加，充分重视队员之间的差异性，注意共性进展。通过各种实践活动的开展，让队员感受家庭的变化、家乡的变化、祖国的变化，从小培育队员喜爱祖国的责任感，激发他们立志为建设家乡而努力学习。

四、我们中队的成果

一年来，中队多名队员参与了各级各类竞赛，全部参赛的同学均在竞赛中取得了优异的成果。其中侯景之同学在学校的书法大赛中荣获一等奖。红歌竞赛中队获得一等奖。运动会获得团体一等奖。争做文明小先锋队会竞赛获得一等奖。

进步无止境，我们仍需努力。信任我们三（3）中队全体师生会更加努力，结出更加丰硕的成果。由于我们坚信——今日的耕耘，明天的收获。

2024年红领巾奖章个人事迹材料范文精选篇3

大家好，我向大家推举六（3）中队的陈x。别看她个头不高，但她有努力向上的动力；别看她作为不大，但她有美妙而远大的抱负；别看她年龄不大，但她有敢于挑战的精神……

为了同一个幻想，她始终与同学们奋斗着，由于她坚信：一朵花装饰不了整个春天。只有与大家一起努力，抱负的春天才会更加绚丽，童年的回忆才能更加美妙！在六（3）中队这个大家庭里，身为四人学习小组的组长，她能以身作则，把小组成员带向那扇胜利之门。“假如我们班的全部同学的成果都和我一样，那才好呢！那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。”正由于这样的.想法，带动她常常关心学习比较吃力的我。对于我不理解的题目，陈麒总是急躁地讲解，有些题目她讲了又讲，可我还是搞不懂，她就反复推敲，转变另一种角度去讲，直到我听懂为止。

就拿期末考试前的事来说吧。快考试了，她便抓紧时间与小组成员一起复习。争分夺秒，有时连下课的时间都不放过。她知道我的数学差，便把留意力集中在我的身上。一有时间，陈麒就把同桌作业本上错的题目再反复讲几遍，帮我分析清晰。有一道思索题我记得尤为清晰，用平常的数学方法对我来讲简直就是对牛弹琴，这让她差点都快放弃了，但又回想起老师讲题时的那种急躁，不管讲几遍都不嫌累、不嫌烦，这让她又重新鼓起信念。于是她便换了另一种思索的角度，用方程或是画图关心我来理解。没想到这招果真奏效，原本迟钝的脑袋敏捷起来，就算换一换条件，我的思路依旧很清楚。由于这件事让我特别感动，让我下决心肯定不能辜负陈麒的一番心血！功夫不负有心人，在这几天的努力下，我们小组里的成员都取得了超乎想象的好成果！

“小荷才露尖尖角”，我们信任，靠着她对学问的追求，将会以更精彩的表现来呈现自己的才能。由于她有一双光明的眼睛，一对勤劳的翅膀和坚持不懈的态度，可以在学问的天空中飞翔，穿过很多座高山，横渡很多条河流，只要努力，开朗自信，乐于助人，她肯定能克服各种困难，取得最终的成功，做一位优秀的少先队员。

2024年红领巾奖章个人事迹材料范文精选篇4

我叫__，是五年三班的学习委员，我是一个布满自信、乐观向上、喜爱生活的阳光女孩，在生活上勤俭节省，从不铺张；孝敬父母，敬重师长，团结同学，爱惜公共财物，遵守公区秩序。“做最好的自己”是我的座右铭。

在生活中，我常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的.家务活，如煮饭，打扫卫生、倒垃圾等，爸爸妈妈夸我越来越能干。在我看到身边的老人需要关心的时候，我总会关心他们，如：扶老人过公路，看到邻居的奶奶买菜回家，我会伸手帮忙。在我心里，关心别人让别人欢乐就是让我自己欢乐。

在学校，我有一颗真诚的爱心。对于学习有困难的同学，我总是竭尽全力关心他们，假如同学间有困难我就会去关心化解；假如同学做出不文明的行为我就大胆指出并准时制止……作为班级干部，我总会以身作则，从我做起，从身边小事做起，从现在做起，帮助好老师管理好班级，爱校如家，爱惜同学，用自己的行动给红领巾增加光荣。

在学习上，我养成了良好的学习习惯，上课仔细听讲，乐观举手发言，每天放学回家自觉完成作业，学习上踏踏实实，一步一个脚印，取得成果时不傲慢，遇到挫折时不气馁。“一分耘耘，一分收获”。我信任只要我努力付出，肯定会有所成果。我的爱好广泛，在努力学习文化学问的同时，乐观参与文化、体育、等艺术活动，做到学习和参与课外活动两不误。

我将在今后的道路上更加努力，争取有更好的成果，做一名名副其实的四好少年！全面进展，严格要求自己，激励自己，不懈努力。

2024年红领巾奖章个人事迹材料范文精选篇5

我叫霍__，在学校，我是学校的好同学，平常在课堂上我总是仔细听讲、认真思索，仔细回答老师提出的问题。课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是仔细完成作业，假如作业没有完成就不玩，对学过的功课仔细复习，争取学一课，巩固一课、把握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。多次获得课堂之星、作业之星，在历次考试中我的成果始终名列前茅。此外，去年获得学校颁发的英语奖学金，而在今年学校组织的英语拼读竞赛中又以精彩的成果进入决赛。在日常学习中，我乐观参与学校组织的各种活动，努力争当一名全面进展的.好同学。学校组织的各项文体活动中我都乐观参与，在三跳运动会中参与了小绳竞赛和集体跳大绳竞赛，在春季运动会中我参与了跳远竞赛。

我喜爱劳动，在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，打扫卫生时特殊仔细负责，并能提示和关心其他小伴侣共同完成打扫任务。为此我获得了“劳动之星”。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就常常担当一些力所能及的家务。爸爸妈妈不在家时每到中午，我就会帮奶奶忙前忙后，帮她择菜，擦桌子，我家厨房的橱柜的卫生由我和爸爸负责，我负责擦低的地方，爸爸帮我擦高的地方。而且家里门口的卫生也由我负责，我要将大家的鞋子摆好摆整齐。爸爸妈妈和奶奶都夸我是家里的好帮手。

不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小伴侣，他们常常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子！”。因此，受到老师和同学的赞扬，并获得品德之星。

2024年红领巾奖章个人事迹材料范文精选篇6

我叫孙__，是文小五（x）班这个大家庭中的一员。在老师的细心教育和培育下，我从一个不识字的小孩子成长为一名五班级的同学，成为了一名光荣的少先队员。我好学上进，喜爱集体，关怀同学，是个文明礼貌的好同学。

我刻苦学习，勇攀高峰。对待学习一丝不苟，从一班级到现在始终担当班干部，学习成果也名列前茅，连续五年获得三好同学。在成果面前，我从不傲慢，我认为，山外有山，天外有天，我必需不断努力，追求更高的目标。在学校里，我学习踏实，上课仔细听讲，不做小动作。做好课前仔细预习，课后仔细复习。

我喜爱集体，乐于助人。平常，我不仅和成果好的同学一起谈心得，沟通学习阅历；还常常关怀班中成果差的同学，我始终不厌其烦地关心后进生解答难题。记得有一次，一位同学忘带了橡皮，眼看就要上课了，我观察他焦急的样子，就拿起我的橡皮借给他。后来，他来还橡皮时，问了我一道难题，我急躁的给他讲解。像在班中帮同学打扫卫生，借同学学习用具等，都饱含了我对班级体的喜爱和对同学的友情。

我喜爱阅读，才艺相长。书，使我学到了很多东西，开阔了视野，增长了我的学问，丰富了我的课余时间，提高了我的写作水平。我的作文分别在苏州市，太仓市荣获了三等奖和二等奖。我爱好广泛，除了阅读外，我还喜爱吹笛子。在星期六晚上，我去上笛子班，星期天在家练习。现在，我的笛子已经考过八级了。

我是老师的好帮手，同学们的好榜样。在家里，在学校里，我像一棵布满生命力的小苗，在阳光雨露的培育下健壮成长。在班中，别看我瘦小，但是一名懂事的学校生，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳的为班级为同学服务，是老师的小助手，对老师交待的任务，我总是做的仅仅有条。身为小组长，我每天关心老师收发作业。

我的每一点滴进步，是和老师的辛勤培育是分不开的。“没有最好，只有更好。”在今后的学习中，我肯定会百尺竿头，更进一步！

2024年红领巾奖章个人事迹材料范文精选篇7

李__品学兼优、乐于助人、喜爱集体、乐观向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野

在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能准时完成，成果优异，年年被评为三好同学。他喜爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。

心地和善、礼貌待人

他有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，他心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。

在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热忱急躁的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大简单的世界，他有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真善美的理念。

他劳动乐观肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前精彩的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急赶忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干洁净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织力量和号召力。

2024年红领巾奖章个人事迹材料范文精选篇8

__是格尔木市长江源民族学校六班级2班一名少先队员。她品学兼优、爱好广泛、敬重师长、团结同学、做事仔细、学习刻苦，是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。六年来，该生分别担当过班长、学习委员、中队长。在众多老师的辛勤培育和自己的不懈努力下，__正渐渐成长为一名全面进展的优秀少先队员。

从小受到严格教育和良好熏陶的她，各方面都能够严格要求自己。她遵守纪律、敬重师长，讲文明、懂礼貌，团结同学、助人为乐。她喜爱集体，乐观带领同班同学参与少先队组织的`各项活动，为集体荣誉贡献力气。

在家人的心中，__是个乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她从小尤懂得敬重长辈、勤俭节省，坚持独立完成自己的事情，还常常关心家人做一些力所能及的家务，能够体谅父母的艰辛。

2024年红领巾奖章个人事迹材料范文精选篇9

__是个活泼开朗、乐于助人的女孩。面对学习勤学好问、脚踏实地；面对班务仔细负责、任劳任怨；面对师长，谦恭有礼，心怀感恩；面对同学团结友爱，乐于助人；面对荣誉戒骄戒躁，再接再厉；面对困难勇于挑战，敢于担当。

在大队委员会中，担当大队委员和红领巾广播站广播员，每周五都参与大队部的会议，和其它大队委员一起争论及支配大队的工作。她喜爱集体，视学校如大家庭，视队员如兄弟姐妹，她们在一起和谐相处、共同进步。她平常还会参与一些公益活动。比如去香山敬老院探望爷爷奶奶，表演舞蹈节目；在门头沟当学雷锋志愿者；去山里探望残疾人士，给他们送去慰问品等。少先队工作使他更加进步，让她了解少先队先锋模范作用，在接下来的学习生活中，她会更加努力完善自己，时刻预备着！

2024年红领巾奖章个人事迹材料范文精选篇10

__同学，曾在西城区力学学校六班级（x）班学习，担当少先队大队副大队长。德智体全面进展，热心做少先队工作，连续多年被学校评为“三好同学”和“好干部”。

她热心做少先队工作，乐观主动，仔细负责，得到了老师和同学们的信任。她宠爱演讲，平常留意口才训练，在班里和学校召开的大会上常常当主持人，受到了老师和同学们的赞扬。她乐观参加学校的广播工作，每次都仔细预备，并赋有感情地朗读。

20__年__月，她在力学学校组织的“十佳广播员”评比中，荣获“十佳广播员”称号。她还常常参与演讲活动和竞赛，例如：20__年x月，她代表力学学校参与了西城区其次十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲竞赛，获得“读书小状元”称号。

在20__年x月，她在力学学校“学长征精神，作五星少年”活动中，因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号；20__年__月，她在力学学校“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中，因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。

2024年红领巾奖章个人事迹材料范文精选篇11

杨__是__市八一学校五班级二班的同学。在学校里杨__是一位听话的好同学，时时到处严格要求自己，遵守学校的各种规章制度，敬重老师，团结同学。上课仔细听讲，养成了一种勤奋好学的好习惯。并能用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五（2）班，每次考试成果都特别突出，每学期都被评为三好同学、优秀少先队员。

由于杨__是从外地转入我校的，英语基础比较薄弱，在英语学习上他更是刻苦用功。他深知，做一个合格的将来建设者，没有过硬的外语是不行的。为了学好英语，课堂上他仔细听讲，回家后他每天坚持听录音磁带，跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时，就登记来，利用一切机会向别人请教。生活中，他全面进展，爱好广泛。思想进步，学习努力，敢说敢做，是一共性格开朗，全面进展的好同学。

父母的言传身教对他耳濡目染，从小养成了勤朴、和善的品德。同学有困难他总是热心关心，班里有活动他踊跃参与，是学校里的活跃分子。被选为少先队中队委员后，小小的他深知身上的责任重大，到处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，还总是怀着满腔热忱去关怀集体、关怀同学。有的同同学病了，他就主动帮同学补课。同学遇到难题了，他热心帮他们解决，为此，同学们亲热地称他为热心小博士。

2024年红领巾奖章个人事迹材料范文精选篇12

姬__同学是__学校四班级的同学，她入学以来始终思想上进，在各个方面都特别突出，是个品学兼优的同学，始终担当班级学习委员职务，年年被评为校三好同学，多次被评为优秀班级干部，是同学和老师的好伴侣、好帮手。

姬__在老师的关心下、在父母的疼爱和自身的努力下，她全面进展，严格以高标准要求自己，她学习刻苦，成果突出，坚持用学问充实自己，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通，培育了一种乐观乐观的生活态度和顽强的`意志，而且还养成了良好的学习习惯。课前仔细预习，上课用心听讲，乐观举手发言，做作业一丝不苟，课后准时复习，成果优秀。当然，在刻苦学习的同时，她也非常注意体育熬炼，每天参与大课间活动，学校里组织的各种竞赛也乐观参与。

姬__同学在生活中，她孝敬父母，勤俭节省，活泼可爱，乐于奉献；在学校里，她敬重老师，团结同学，爱惜公物，遵守秩序。她是老师的得力助手，不仅乐观完成老师交给的工作，而且能主动关心老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的宠爱。作为一名少先队员，她始终遵循从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，多给红领巾增光添彩。对待同学，她从来都是尽心关心，关心同学，解答难题，关怀班组贫困同学，她总以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

总之，在姬__同学身上处处洋溢着青春朝气，她开朗自信、乐于助人、成果优异、管理班级精彩，不愧为一名全面进展的三好同学、优秀好干部，不愧为一名优秀的中都阳光好少年。

2024年红领巾奖章个人事迹材料范文精选篇13

__，女，现年__岁，现就读于__市__镇__学校。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个到处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。

一、严以律己，模范遵守校纪校规。

进入学校，她能严格根据老师的要求，遵守各项规章制度。在平常的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。

她始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。课堂上，她总是专注地听老师讲课，仔细的做好笔记；课外活动中，她严守平安规范，专心熬炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。

她到处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力帮助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。

她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。

每一天早晨，她都会早早地来到教室，帮助班干部支配同学值日，为一天的学习带给洁净干净的环境；尔后她会帮助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。

二、勤奋刻苦，发奋追求全面进展。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断进展。每当遇到在学习上有困难的.同学，她总会急躁地尽其所能，仔细讲解。上课时用心致志，课下作业仔细完成，正是她的刻苦，使得他的成果节节攀升。

勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面进展的她必需能做到最优秀。

不仅仅如此，她在体育、艺术方面也专心进展，多次参与班级和学校组织的各项活动，取得不错的成果。

总之，作为一名__学校的一般同学，她是勤奋刻苦的；作为全班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的；作为一名少先队员，她更是优秀的。

2024年红领巾奖章个人事迹材料范文精选篇14

小芳，梧州市八会学校五班级的同学，现担当班级学习委员、学校少先队副大队长。聪慧、和善，活泼、可爱的她，在学校只要一提起，就会有许多人都熟悉并知道她。她喜爱祖国、喜爱劳动、关怀集体、乐于助人、敬重师长、以身作则。两年来，她被学校评为“三好同学”、“优秀少先队员”??每学期学习成果均列班级段前几名。她是一名真正的品学兼优的少先队员。

爱好广泛、多才多艺、乐于助人的她常常是老师的好帮手，同学们的好榜样，无论是同学、班级，还是学校只要有个大事小情，肯定会看到她付出的心血和汗水；无论班组、还是学校的各项活动和竞赛，都会看到她踊跃参与的身影，不仅自己能做到，更能积级地组织同学们共同参加。

年纪不大的她却特别懂事，在人们得眼中，她已经是个“小大人”了。学习刻苦、成果优秀。每次上课的时候总是用心听讲、乐观发言，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的她基本上很少有什么问题能把她难住，作业总是完成得又快又好，遇到不会的问题就登记来其次天问老师，正是由于从一班级坚持到现在，她的成果在始终名列前茅，多次被评为“三好同学”和“双优生”。不止这些，小芳还不断的充实自己的课外学问，常常看一些课外科普书，《十万个为什么》、《宇宙百科全书》、《地球百科全书》??学问面越来越宽、词汇量也越来越大。

她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母。她也始终在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，她发自内心地敬重与尊敬，是他们赐予了她学问，关心她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的众多成果，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。对待同学，她从来都是尽力关心，以善待人，关心同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，只要是班级投票选举班干部，她都能获得绝大多数选票，他已经连续好几年担当学习委员这个职务。

在家里，她是个勤快、懂事的好孩子，是妈妈的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务，帮妈妈摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服，甚至小小年纪就开头自己动手学着做饭、做菜。身高不够，就站在凳子上，那个仔细劲儿不亚于一个大厨师。懂事的她为了不给母亲在金钱上增加任何负担，即便是看到什么喜爱的.衣服或好玩的玩具也从不开口要，就连自己的生日，妈妈一再问她想要什么她都只是轻轻的摇着头，告知妈妈她很幸福，什么也不缺。看到喜爱的玩具她只是左看看、右看看、专心的登记玩具的样子，回到家里自己用捡来的纸箱外壳，裁剪出一对漂亮的蝴蝶翅膀，利用自己的绘画特长，在上面画满了好多五彩斑斓的图案，真的就象蝴蝶一样飞来飞去，家里许多玩具都是她自己动脑、动手制作完成的。

在学校里，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手。如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。她在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平常的零花钱捐献给患病雪灾和地震的地方。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓悦耳的解说经常能使犯错的同学沉下心来认错并表示坚决改正。

小芳特别喜爱少先队组织，乐观参与队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中总是起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要，她严格要求自己、自己做起、以身作则，对工作仔细负责，对同学热忱关心、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的，学校为了表扬和鼓舞，自上学以来，连年被评为“三好同学”、“双优生”。

我们信任，这位聪慧伶俐、心灵美妙、胸怀宽广的小姑娘在党的阳光照射下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样健壮成长！

2024年红领巾奖章个人事迹材料范文精选篇15

小明，男，现年10岁。米峪镇寄宿制学校三班级学习委员。他是一名德、智、体、美、劳全面进展的好少年、好同学、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欣赏。

一、品学兼优

小明是个品学兼优的好同学，年纪不大的他却特别懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；他喜爱劳动，乐观带领同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、乐观发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师，正是由于从一班级坚持到现在，所以他的成果在全班总是名列前茅，多次被评为“三好同学”和“学习标兵”。不止这些，小明还不断的充实自己的课外学问，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还乐观学习电脑学问，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还乐观参与一些学问竞赛，多次获校级奖。

二、老师、家长的好助手

无论小明在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。

几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，帮助各科老师讨论做好转差的工作，乐观参与关心学困生活动，检查监督课外学习活动，协作班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，小明与其他两位同学始终坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。

他到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告辞”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，经常能使犯错误的同