第八课 学习借鉴外来文化的有益成果课件高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

第八课

学习借鉴外来文化的有益成果课程标准近年考情高频考点感悟世界文化的多样性，理解文化多样性的价值；明确文化交流与文化交融的要求；学会正确对待外来文化，明确文化交流互鉴的途径和意义。2024山东

全国

北京

湖南安徽

选择题2023广东选择题、主观题；2023湖南、海南、辽宁、山东、全国选择题；2022广东、全国、山东、海南选择题；备考要关注时政热点中涉及到的文化方面，以及中外文化的交流互鉴的典例，如何正确对待外来文化的一些实例等等，紧密联系本课所学知识点进行分析、运用。基础+促进核心和灵魂：价值观地位：独特标识作用：维系、维持、激发，精神根基民族性多样性意义：①是发展本民族文化的内在要求；

②也是实现世界文化繁荣的必然要求措施：在坚持各民族平等的基础上，尊重差异，

理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。①总角度——推动文化发展②对中国为什么（意义）③对世界文化交流④对经济、政治怎么办？文化交融①面向世界、博采众长②立足国情、交流借鉴③反对错误倾向学习借鉴外来文化的有益成果基

础前

提要

求文化复古主义全盘西化论文化民族性与多样性文化交流与文化交融正确对待外来文化复习要点1、民族文化的地位、形成、作用、体现、核心与灵魂2、尊重文化多样性的原因、要求3、文化交流的原因及要求4、文化交融的意义/作用5、文化交流与文化交融的关系6、对待外来文化的正确态度1.全面认识文化的民族性是什么含义

每个民族都有自己的独特文化,是区别于其他民族的独特标识核心和灵魂

价值观表现价值观、生活方式、生产方式、思维方式、民族节日、民族服饰等的差异形成

民族自身历史发展的产物和人民智慧的结晶,也是吸收、借鉴和融合了其他民族优秀文化的结果为什么地位、作用

民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基怎么办态度做法

认同本民族文化,尊重其他民族文化；继承和发展本民族的优秀传统文化,推动本民族文化走向世界考点一文化的民族性与多样性2.理解世界文化的多样性是什么内涵

世界文化各具特色。世界文化是由各民族文化组成的,各民族文化的差异性,即文化的民族性,凸显了世界文化的多样性地位

文化多样性表征文化存在的丰富程度为什么原因

每一个国家和民族的文化都扎根于本国、本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化意义文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力怎么办措施

世界各国都对人类文化发展作出了重要贡献。面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步

知识拓展

正确对待中外文化(1)对待不同文化的态度是不同的①对于本民族文化的态度是“认同”,指的是总体认同,不排斥“去其糟粕”的可能。②对待外来文化的态度是“尊重”,既可以是“兼容并蓄”,也可以是“求同存异”。(2)反对错误倾向①认同本民族文化,不搞“民族虚无主义”和“历史虚无主义”,不盲目崇拜其他民族文化,既要看到本民族文化的不足,更要看到本民族文化的优点和长处,取其精华、去其糟粕,开拓创新,将本民族文化发扬光大。②尊重其他民族文化,不搞“封闭主义”,不盲目排斥其他民族文化,对其他民族文化的个性给予充分的理解和尊重。③尊重文化的多样性,要在各民族文化平等的基础上,相互交流,取长补短,以实现各民族文化的共同发展。

民族性多样性表现民族价值观、民族思维方式、民族性格等精神层面和民族节日、文化遗产、民族服饰、民族习俗以及民族生活方式等物质载体层面不同民族和国家民族文化各具特色原因民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识，文化是人类社会实践的产物每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国、各民族的政治、经济等社会条件不同辩证关系一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界——文化是民族的，又是世界的3.文化的民族性与多样性的关系原因意义作用①文化交流,构成了文化发展的重要动力。各民族文化之间的差异和交流会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。②坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,才推动人类文化的发展。措施①坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,推动人类文化的发展。②在经济全球化的今天，不同国家和民族之间的文化交流日益频繁。我们应该维护各国各民族文明多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。考点二

文化交流与文化交融一、文化交流与文化发展

知识拓展

正确理解文化交流文化交流≠减少文化多样性，不会使各民族文化走向趋同、走向融合，化多样性为单一性。文化交流≠文化输出和文化渗透，后者属于文化霸权主义。文化交流是双向的。既要坚持“走出去”，向世界传播中华文化，能够为世界文化发展作出贡献；又要“引进来”，欢迎世界各国（外来）优秀文化在中国传播，有利于促进中华文化的发展和进步。也就是在文化交流上要坚持“引进来”与“走出去”相结合。文化交流的作用是双重的。在文化交流中既要欢迎各国优秀文化在中国传播，吸收借鉴各国有益文化，为发展中华文化服务；同时坚决抵制外来文化中落后腐朽成分，警惕文化渗透，确保中华文化健康发展。不能认为“文化无国界，可以任意交流与借鉴”。文化交流不会减少文化差异，不一定能增强本民族文化的国际影响力。推动中华文化走向世界≠主导或引领世界文化。2.文化交融与文化发展原因

意义

一个民族的文化成就不仅属于这个民族，而且属于整个世界①文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富②通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献③推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路措施①积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。②坚持以我为主，为我所用原则。③正确对待文化多样性，既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明的繁荣进步。3.文化交流与文化交融的区别与联系关系文化交流文化交融区别定义文化交流是彼此间文化的相互沟通,互通文化的有无,促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式(语言、网络等)使文化得以传播文化交融强调的是不同文化的你中有我,我中有你,彼此渗透,难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新文化的过程侧重文化交流侧重的是把一种文化发扬光大,传播开来,让更多的受众知道、理解的过程文化交融侧重的是不同民族文化间相互借鉴、取长补短的过程;是在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程4.全面理解文化交流的意义(1)从“走出去”的角度讲,有利于推动中华文化走向世界,提升中华文化的国际影响力。(2)从“引进来”的角度讲,有利于学习与借鉴其他民族优秀文化成果,促进我国文化的创新与发展,增强我国文化软实力和整体竞争力。(3)从文化与社会的角度讲,有利于促进中外经济、政治交流与合作,促进世界的和平与发展,构建和谐世界。(4)在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,是人类文明发展的重要动力,有利于促进世界文化的繁荣发展。5.促进文化交流与交融的措施(1)尊重文化多样性,在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异。(2)坚持求同存异,取长补短,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。(3)积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,做到以我为主,为我所用。(4)反对民族虚无主义和历史虚无主义,封闭主义和守旧主义,坚决反对文化霸权主义。(5)创新文化传播方式,通过商业贸易、人员往来、教育等多种方式进行文化交流。(6)借助现代文化传播手段,充分利用报刊、广播、电视、网络等大众传媒进行文化交流。正确要求错误倾向（1）彻底拒斥外来文化的文化复古主义（守旧主义和封闭主义）（2）盲目照搬西方文化的全盘西化论（历史虚无主义和民族虚无主义）文化发展必须保持开放的心态，要面向世界，博采众长。我们要学习借鉴：一切有利于社义文化建设的有益经验、一切有利于丰富人民文化生活的积极成果、一切有利于发展文化事业/产业的经营管理理念和运行机制原因：古不能解今，外不能解中，外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合,才能发挥积极作用。实践证明：马原理中国化时代化推动中国发展。②坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用；（原则）③坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。面向世界博采众长立足国情交流借鉴①立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，把外来文化的有益成果只有与中国具体国情相结合，发挥积极作用。

要求：考点三

正确对待外来文化知识拓展

比较四种错误倾向1.“守旧主义”和“历史虚无主义”，是在处理当代文化与传统文化关系时存在的两种错误倾向。“守旧主义”是一味固守传统文化，拒绝接受新文化；“历史虚无主义”则是全盘否定传统文化。2.“封闭主义”和“民族虚无主义”，是在处理民族文化与外来文化的关系时存在的两种错误倾向。“封闭主义”是全盘否定外来文化，拒绝接受任何外来文化；“民族虚无主义”则是全盘否定本民族文化，一味推崇外来文化。

总结

如何正确对待外来文化？相互尊重尊重文化多样性，在坚持民族平等的基础上，尊重差异，理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。交流融合推动文化交流与文化交融，学习借鉴外来文化的有益成果，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。包容开放面向世界，博采众长，坚持开放的心态，积极吸收和借鉴一切外来的有益文化成果。立足国情立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。反对错误反对文化复古主义和全盘西化论，坚持文化发展的正确方向。C课堂训练1.（2024·北京通州·二模）传统纹样是中华民族从生活的经历和感悟中创造出的美学符号，带着这方文化沃土特有的精神气质。“物必饰图、图必有意、意必吉祥”，传统纹样静默无言却能表词达意。家门口的春联、玻璃上的窗花、大街小巷的挂件……纹样的美，链接过去与当下，在我们的身边更加焕发出生动气韵和蓬勃生命力。下列认识正确的是(

)①纹样给人美的享受是主体活动对客体的积极意义②人们对幸福繁荣的期盼通过纹样的设计造型表达出来③传统纹样的独特魅力吸引中外民众认同中华文化④实用性与装饰性的对立寓于纹样优美造型的统一之中A．①② B．①③ C．②④ D．③④D2.（2024下·山东济南·高三济南市历城第二中学校联考）这个冬季，“冷”冰雪持续释放“热”活力，东北各地打造冰雪圣地，开发富有冰雪文化和东北民俗文化特色的冰雪文创产品，受到游客喜爱和好评，有力推动了冰雪旅游、文化、运动深度融合，生动诠释了“冰天雪地也是金山银山”的理念。上述材料表明（

）①东北地区将社会效益和经济效益相统一，推动文化事业蓬勃发展②东北地区借助资源优势，发挥冰雪文化服务社会、推动发展的功能③富有东北文化特色的冰雪文创产品已经成为东北地区独特的精神标识④冷冰雪释放热效应得益于东北地区用群众喜闻乐见的方式开发冰雪资源A．①③ B．①④ C．②③ D．②④C3.（2024·山东临沂·统考一模）“花儿”是流传在我国西北高原的民歌艺术，在形成和发展中汲取当地汉族、回族、藏族、蒙古族等九个世居民族音乐文化的营养，不断演变和创新，形成跨地域、跨民族、跨文化共享的民歌传承方式，人们除了平常田间劳动即兴歌唱，每年还举行规模盛大的民歌竞唱活动，这表明()①加强不同民族间文化交流是文化创新和发展的关键②各民族文化相互交融，相互促进，熔铸了灿烂的中华文化③正确认识多元与一体的关系是铸牢中华民族共同体意识的前提④民族文化交融是社会主义民族关系得以建立的根本原因A．①② B．①④ C．②③ D．③④C4.（2024·山东·三模）“愿这千里江山，河清海晏，福星耀东方；愿这冬去春来，繁花似锦，万物苏醒忙；愿你岁岁无忧，欢喜无悲，长乐永安康……”在2024年央视春晚舞台上，中国传统纹样创演秀《年锦》惊艳四座。节目选用了汉、唐、宋、明不同朝代寓意吉祥祝福的代表纹样与华丽的舞美技术相融合织出一幅跨越千载的纹样变迁图卷，蕴含着华夏儿女几千年来对美好生活的希冀。这些独属于中华民族“密码”的纹样()①借助异域情调，更加符合当代人的审美需求②穿越时空、世代传承，充分展示着中华文化之美③既演绎了传统经典，又展现了中华文明传承的连续性④利用现代舞美技术，赋予中华文化新的时代内涵A．①② B．①④ C．②③ D．③④A5.（2024·江西·三模）5年前在法国尼斯，马克龙总统向到访的习近平主席赠送了一本1688年法国出版的首部《论语导读》法文版原著，并提到“孔子的思想深刻影响了伏尔泰等人，为法国启蒙运动提供了启迪”。2024年5月，习近平主席回赠了马克龙总统一些中文翻译的法国小说，如《包法利夫人红与黑》《高老头》等。从中法两国元首互赠的礼品中可以看出()①不同国家的文化可以相互交流、相互借鉴②文化不仅是民族的，而且也是整个世界的③推进文化交融是让世界变得更美的必由之路④民族文化是一个民族生存和发展的精神根基A．①② B．①④ C．②③ D．③④A6.（2024·山东烟台·三模）皮影戏传入湖南，深受当地诸多因素影响。与北方皮影不同，湖南皮影一开始用纸做成，后因南方潮湿，改用牛皮做。湖南皮影艺人在保持传统表演形式的基础上，积极探索与现代科技手段的结合，通过引入多媒体、虚拟现实等现代技术，为观众带来更加丰富多彩的视听体验。经典原创剧目《龟与鹤》《三只老鼠》《雀之灵》等，以精湛的表演技艺和湖湘艺术特色，深受国内外观众赞誉。下面理解正确的是()①把握联系的多样性对发展湖南皮影具有重要意义②湖南皮影在具体问题具体分析中实现自身的发展③湖南皮影的独特魅力吸引国外民众认同中华文化④文化创作要坚持文化统一性是文化多样性的基础A．①② B．①③ C．②④ D．③④C7.（2024·北京海淀·二模）东西方文化在美学领域的碰撞与交融是一个极具魅力的话题。西方的艺术观念侧重对现实的重现，中国的绘画理念则强调意象和意境。莫奈的《睡莲》采用中国画的线条和散点透视法；中国近代海派画家则吸收西方绘画的焦点透视以及明暗变化。由此可见()①东西方文化相遇拓宽认识的来源，促进文化繁荣发展②东西方绘画技艺交流碰撞，推动绘画艺术的创新发展③绘画艺术的传承不囿于形式，才能保持文化的民族性④文化因交流而多彩，文明交流互鉴才能实现共同进步A．①② B．①③ C．②④ D．③④B8.（2024·天津和平·三模）2024年1月，“璀璨波斯——伊朗文物精华展”开幕式在北京故宫博物院举行。该展览荟萃了伊朗多家博物馆收藏的216件文物，展示了古代波斯文明在交流互鉴中留下的辉煌壮美的物质文化遗产。下列说法符合本次展览主旨的是()①展示璀璨文明，倡导和尊重文化多样性②实现交流互鉴，认同世界优秀文化成果③展示中华文化，推动中华文化“走出去”④共享文化成果，促进不同文明共同发展A．①② B．①④ C．②③ D．③④

9.当今世界，经济全球化与文化多样化深入发展。然而，种族主义色彩浓厚的“文明冲突论”却沉渣泛起，甚嚣尘上，这种基于种族主义和文明优越感，无视世界文明交流互鉴的历史潮流，以“文明冲突”定性国际竞争的霸权主义思维和逻辑，令国际社会惊诧。遍览人类文明成果：建筑、节日、文艺、科技、思想、医药、语言、风俗、影视……等无一不是在交流互鉴中发展壮大的。

作为四大文明古国之一，中华文明有着深厚的历史传统和丰富的文化资源，同时保持着吸收人类文明优质营养的胸襟。从张骞出使西域、到唐使“西游”天竺、再到郑和七下西洋，传播的都是和平与文明，中华文明的造纸术、火药、印刷术、指南针、天文历法、哲学思想、民本理念等在世界上影响深远，推动了人类文明发展进程；从历史上的佛教东传，到近代以来的“西学东渐”、新文化运动、马克思主义和社会主义思想传入中国，再到改革开放以来全方位对外开放，中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。中华文明作为五千年来唯