![人教版七年级数学上册《 第二章 整式的加减 》说课稿_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/3E/33/wKhkFma4UnaAf0VkAAJWY473wL0957.jpg)
![人教版七年级数学上册《 第二章 整式的加减 》说课稿_第2页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/3E/33/wKhkFma4UnaAf0VkAAJWY473wL09572.jpg)
![人教版七年级数学上册《 第二章 整式的加减 》说课稿_第3页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/3E/33/wKhkFma4UnaAf0VkAAJWY473wL09573.jpg)
![人教版七年级数学上册《 第二章 整式的加减 》说课稿_第4页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/3E/33/wKhkFma4UnaAf0VkAAJWY473wL09574.jpg)
![人教版七年级数学上册《 第二章 整式的加减 》说课稿_第5页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/3E/33/wKhkFma4UnaAf0VkAAJWY473wL09575.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版七年级数学上册《第二章整式的加减》说课稿一.教材分析《人教版七年级数学上册》的第二章《整式的加减》是学生在掌握了有理数、实数等基础知识后的进一步学习。这一章节的主要内容包括整式的加减法、同类项的定义及运用、整式的乘除法等。这些内容在数学中占有重要的地位,是学生进一步学习代数、函数等知识的基础。二.学情分析学生在进入七年级之前,已经学习了有理数、实数等基础知识,对于加减乘除等基本运算已经有所了解。但是,对于整式的加减法、同类项的定义及运用等,可能还存在一定的困难。因此,在教学过程中,需要引导学生将已有的知识与新的知识进行联系,帮助学生理解和掌握新的知识。三.说教学目标知识与技能:使学生理解和掌握整式的加减法、同类项的定义及运用等基本知识,能够熟练地进行整式的加减运算。过程与方法:通过学生的自主学习、合作交流,培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。情感态度与价值观:激发学生对数学的兴趣,培养学生的自主学习能力和团队合作精神。四.说教学重难点教学重点:整式的加减法、同类项的定义及运用。教学难点:同类项的定义及其运用,整式的乘除法。五.说教学方法与手段在教学过程中,我将采用讲授法、引导发现法、实践操作法等多种教学方法,引导学生通过自主学习、合作交流,掌握整式的加减法、同类项的定义及运用等知识。同时,我将利用多媒体教学手段,为学生提供丰富的学习资源,帮助学生更好地理解和掌握知识。六.说教学过程导入:通过复习有理数、实数等基础知识,引导学生进入新的学习内容。知识讲解:讲解整式的加减法、同类项的定义及运用等基本知识,结合实例进行讲解,使学生能够理解和掌握。练习与讨论:让学生进行相关的练习,引导学生通过合作交流,解决问题,巩固所学知识。总结与拓展:对所学知识进行总结,引导学生进行知识的拓展,激发学生的学习兴趣。七.说板书设计板书设计主要包括整式的加减法、同类项的定义及运用等内容,通过板书,帮助学生理解和掌握知识。八.说教学评价教学评价主要包括对学生的知识掌握情况的评价、对学生的学习过程的评价、对学生的学习态度的评价等。通过评价,了解学生的学习情况,为下一步的教学提供参考。九.说教学反思在教学过程中,我将不断进行教学反思,总结教学中的优点和不足,不断改进教学方法,提高教学质量,以达到更好的教学效果。知识点儿整理:整式的概念:整式是由数字、变量和运算符组成的代数表达式,其中变量是未知数,运算符包括加、减、乘、除等。整式可以分为单项式和多项式,单项式是只含有一个变量的整式,多项式是含有两个或两个以上变量的整式。同类项的概念:同类项是指所含字母相同且相同字母的指数也相同的项。例如,3x2和5x2是同类项,而3x^2和5x不是同类项。同类项可以进行加减运算,但不同类项之间不能直接相加减。整式的加减法:整式的加减法是指将两个或多个整式进行加减运算。在进行整式的加减法时,首先将同类项进行分组,然后分别进行加减运算,最后将结果合并。同类项的加减法:同类项的加减法是指将同类项进行加减运算。同类项的加减法可以通过交换同类项的位置,使同类项的系数相加减,字母部分保持不变。整式的乘法:整式的乘法是指将两个或多个整式进行乘法运算。整式的乘法可以通过分配律进行,即将一个整式的每一项与另一个整式的每一项相乘,然后将结果相加。整式的除法:整式的除法是指将一个整式除以另一个整式。整式的除法可以通过长除法进行,即将被除式中的每一项除以除式,然后将结果相加。整式的乘除法则:整式的乘除法则是进行整式乘除运算时的基本规则。乘法法则包括分配律、结合律和交换律,除法法则包括除以单项式、除以多项式和除以多项式的每一项。整式的加减法运算顺序:在进行整式的加减法运算时,可以按照从左到右的顺序进行,也可以根据运算符的优先级进行。乘除法运算的顺序与加减法相同。整式的加减法应用:整式的加减法在实际问题中的应用很广泛,例如在解决代数方程、计算几何图形的面积等方面都会用到整式的加减法。同类项的运用:同类项在整式的加减法中起到重要的作用。通过将同类项分组,可以简化运算过程,减少出错的可能性。同类项的运用还需要注意同类项的合并,即将同类项的系数相加减,字母部分保持不变。以上是本节课的知识点整理,通过对整式的加减法、同类项的定义及运用等知识的学习,学生可以进一步掌握代数的基本运算,并为后续的学习打下基础。同步作业练习题:判断以下各组是否为同类项,并说明理由:3x^2,5x^23x^2,5x3x^2+4y,5x^2-2y2a^3b,3a2b2是同类项,因为它们所含字母相同且相同字母的指数也相同。不是同类项,因为它们所含字母相同,但相同字母的指数不相同。不是同类项,因为它们所含字母不同。不是同类项,因为它们所含字母相同,但相同字母的指数不相同。下列各题的解答中,哪一个解答是正确的,并说明理由:2(x+3)=2x+62(x+3)=2x+2*32(x+3)=2x+2*32(x+3)=2x+2*3正确的解答是a)。因为根据分配律,2(x+3)=2x+2*3=2x+6。计算以下各题:(x+2)(x-3)(x+y)(x-y)(2x+3y)(2x-3y)(x^2+2x+1)(x+1)(x+2)(x-3)=x^2-3x+2x-6=x^2-x-6(x+y)(x-y)=x^2-y^2(2x+3y)(2x-3y)=(2x)^2-(3y)^2=4x^2-9y^2(x^2+2x+1)(x+1)=(x^2+2x+1)(x)+(x^2+2x+1)(1)=x^3+2x^2+x+x^2+2x+1=x^3+3x^2+3x+1解答以下各题:3x^2-2x+1-(2x^2-3x-4)4(x-2)-3(2x+1)(2a+3b)(a-b)-(a^2-2ab+b^2)(x^2+2x+1)-(x^2-2x+1)3x^2-2x+1-(2x^2-3x-4)=3x^2-2x+1-2x^2+3x+4=x^2+x+54(x-2)-3(2x+1)=4x-8-6x-3=-2x-11(2a+3b)(a-b)-(a^2-2ab+b^2)=2a^2-2ab+3ab-3b^2-a^2+2ab-b^2=a^
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 探究核心素养的小学综合性学习教育策略
- 哈尔滨市重点中学2025年初三中考适应性月考(三)物理试题含解析
- 计算机文化基础一体化教程(第二版)教案 (项目二) 了解网络基础与Internet应用
- 小学四年级上学期美术艺术《窗口》微课教学设计
- 金融计量学:时间序列分析视角(第四版) 课件 Lecture 6 序列相关性检验
- 果洛市重点中学2023-2024学年英语八下期末联考试题含答案
- 桂林市平乐县恭城瑶族自治县2023-2024学年重点中学小升初数学入学考试卷含解析
- 贵州省遵义市仁怀市年2023-2024学年小升初总复习数学测试卷含解析
- 色谱柱项目创业计划书
- 贵州省铜仁地区万山特区2024年数学五下期末调研模拟试题含解析
- 风电项目:风机安装安全培训
- 2023-2024学年河北省保定市满城区八年级(上)期末英语试卷
- 2024年保密教育线上培训考试题目加解析答案
- 品质部各岗位绩效考核标准(QC主管、IQC、IPQC、FQC、OQC)
- MOOC 中国传统家具欣赏-北京林业大学 中国大学慕课答案
- 趣味化学实验教学设计案例
- 一例“重度子痫前期”患者的个案护理
- FZT 97010-2016 圆型纬编机三角的技术条件
- EPC学校项目调试、试运行与移交管理方案
- 2024年河南中豫资产管理有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- (2024年)知识产权全套课件(完整)
评论
0/150
提交评论