五年级上册道德与法治《4.9古代科技耀我中华》说课稿_第1页
五年级上册道德与法治《4.9古代科技耀我中华》说课稿_第2页
五年级上册道德与法治《4.9古代科技耀我中华》说课稿_第3页
五年级上册道德与法治《4.9古代科技耀我中华》说课稿_第4页
五年级上册道德与法治《4.9古代科技耀我中华》说课稿_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五年级上册道德与法治《4.9古代科技耀我中华》说课稿一.教材分析《4.9古代科技耀我中华》这一课旨在让学生了解中国古代科技的发展,以及这些科技如何影响和塑造了我们的文化、历史和社会。通过学习,学生可以对中国古代科技有更深入的了解,培养他们的爱国情怀和民族自豪感。二.学情分析五年级的学生已经具备了一定的历史知识,对于中国古代的科技有一定的了解。他们在学习过程中善于发现问题、解决问题,具备一定的探究能力。同时,学生对于自己国家的科技发展有着浓厚的兴趣,对于学习本课内容有着积极的态度。三.说教学目标知识与技能:了解中国古代科技的发展,认识中国古代科技的重要成就及其对后世的影响。过程与方法:通过自主学习、合作探究的方式,培养学生搜集信息、处理信息的能力。情感态度与价值观:激发学生的民族自豪感,培养他们热爱科学、追求真理的价值观。四.说教学重难点重点:中国古代科技的发展及其重要成就。难点:理解中国古代科技对后世的影响,以及如何培养学生热爱科学、追求真理的价值观。五.说教学方法与手段教学方法:采用自主学习、合作探究、讲授法、情境教学法等。教学手段:多媒体课件、图片、文献资料等。六.说教学过程导入新课(5分钟)通过展示中国古代科技成就的图片,如四大发明、天文历法等,激发学生的学习兴趣,引导学生思考:这些科技成果是如何影响我们的文化、历史和社会的?自主学习(10分钟)学生自主阅读教材,了解中国古代科技的发展,搜集自己感兴趣的科技成果信息,为接下来的合作探究做准备。合作探究(10分钟)学生分组讨论,分析中国古代科技的重要成就及其对后世的影响。教师巡回指导,引导学生深入思考,解答学生疑问。成果展示(5分钟)各小组选派代表,向全班展示本组的合作探究成果。其他同学在聆听过程中,可以随时提问、发表见解。讲授与情境教学(10分钟)教师针对学生的探究成果,进行总结性的讲授,强调中国古代科技的重要成就及其对后世的影响。同时,通过情境教学,让学生体验古代科技的魅力,激发他们的民族自豪感。课堂小结(5分钟)教师引导学生回顾本节课的学习内容,总结中国古代科技的发展及其对后世的影响。作业布置(5分钟)布置课后作业,要求学生撰写一篇关于中国古代科技成就的短文,培养他们的写作能力。七.说板书设计板书设计如下:中国古代科技对后世的影响推动历史进步塑造文化传统激发民族自豪感八.说教学评价本节课的教学评价主要从以下几个方面进行:学生的课堂参与度:观察学生在课堂上的发言、讨论、展示等情况,评价学生的参与程度。学生的自主学习能力:评价学生在自主学习、合作探究过程中的表现,如信息搜集、分析问题、解决问题等。学生的情感态度与价值观:通过观察学生在课堂上的表现,评价他们对于中国古代科技成就的认识,以及民族自豪感和科学精神的培养。九.说教学反思本节课结束后,教师应认真反思教学效果,从以下几个方面进行:教学目标的达成情况:回顾教学过程,评估学生对知识的掌握程度,以及情感态度与价值观的培养。教学方法与手段的运用:分析教学方法与手段的实际效果,是否存在不足之处,如何改进。学生的学习反馈:关注学生的学习反馈,了解他们的需求和困惑,为下一节课的教学提供参考。教学时间的安排:评估教学时间的分配是否合理,是否需要调整教学计划。知识点儿整理:本节课主要围绕中国古代科技的发展及其对后世的影响展开,通过深入剖析四大发明、天文历法、医药学、农业技术等重要科技成果,让学生了解中国古代科技成就,培养他们的民族自豪感和科学精神。以下是本节课的主要知识点儿整理:四大发明四大发明是指造纸术、火药、印刷术、指南针,它们的出现不仅改变了中国古代社会的面貌,而且对世界文明的发展产生了深远的影响。造纸术:东汉时期蔡伦改进了造纸术,使得纸张成为广泛使用的书写材料,促进了文化的传播和知识的积累。火药:中国古代炼丹家在寻求长生不老药的过程中偶然发现了火药,唐末开始用于军事,宋元时期火药武器广泛用于战争,对战争方式产生了性的影响。印刷术:唐代出现了雕版印刷,宋代毕昇发明了活字印刷术,极大地提高了印刷效率,降低了书籍成本,促进了知识的广泛传播。指南针:战国时期制成了最初的指南针,北宋时期用于航海,为航海探索提供了重要条件。天文历法中国古代天文历法的发展,体现了古代人民对宇宙天体的认知和探索。观象台:中国古代设立了观象台,进行天文观测,积累了大量天文数据。历法:中国古代制定了一系列历法,如夏朝的《夏小正》,商朝的《殷历》,周朝的《周历》,汉朝的《太初历》等,其中《太初历》是古代第一部有完整文字记载的历法。授时:中国古代通过天文观测进行授时,规范了农业生产和日常生活。中国古代医药学的发展,为人民的健康提供了保障,积累了许多宝贵的医学经验。中医理论:中医形成了完整的理论体系,包括阴阳五行学说、脏腑经络学说、病因病机学说等。药物学:《神农本草经》是中国最早的药物学著作,后世还有《唐本草》、《本草纲目》等药物学著作。诊疗技术:中医形成了独特的诊疗技术,如望闻问切四诊法,针灸、推拿等治疗方法。农业技术中国古代农业技术的发展,为粮食产量的提高和农业经济的发展奠定了基础。耕作工具:中国古代发明了许多先进的耕作工具,如耦犁、耧车、秧马等。农田水利:中国古代重视农田水利建设,如都江堰、郑国渠等水利工程。农书:《农政全书》、《农书》等农书对农业技术进行了总结和传承。其他科技成果除了上述四大发明和天文历法、医药学、农业技术外,中国古代还有许多其他重要的科技成果。陶瓷技术:中国古代陶瓷技术发展成熟,如东汉的青瓷、唐代的唐三彩等。纺织技术:中国古代纺织技术先进,如丝绸、锦缎等高档织物。建筑技术:中国古代建筑技术高超,如长城、故宫等建筑杰作。通过本节课的学习,学生可以对中国古代科技的发展有一个全面的了解,认识到中国古代科技对后世的影响,从而培养他们的民族自豪感和科学精神。同时,教师应根据学生的实际情况,合理运用教学方法和手段,注重学生能力的培养和价值观的塑造,提高本节课的教学效果。同步作业练习题:以下哪项不属于四大发明?()下列哪个朝代制定了《太初历》?()下列哪本药物学著作不是中国古代的?()A.《神农本草经》B.《唐本草》C.《本草纲目》D.《马丁·伯尔曼本草》以下哪种工具不是中国古代的耕作工具?()四大发明中,东汉时期蔡伦改进了__________,使得纸张成为广泛使用的书写材料。答案:造纸术中国古代天文历法的发展,体现了古代人民对__________的认知和探索。答案:宇宙天体中医形成了完整的理论体系,包括__________、__________、__________等。答案:阴阳五行学说、脏腑经络学说、病因病机学说中国古代建筑技术高超,如__________、__________等建筑杰作。答案:长城、故宫请简要介绍四大发明对后世的影响。答案:四大发明改变了中国古代社会的面貌,对世界文明的发展产生了深远的影响。造纸术促进了文化的传播和知识的积累;火药对战争方式产生了性的影响;印刷术极大地提高了印刷效率,降低了书籍成本,促进了知识的广泛传播;指南针为航海探索提供了重要条件。请简要介绍中国古代医药学的发展。答案:中国古代医药学发展成熟,形成了完整的中医理论体系,包括阴阳五行学说、脏腑经络学说、病因病机学说等。还制定了多部药物学著作,如《神农本草经》、《唐本草》、《本草纲目》等。中医形成了独特的诊疗技术,如望闻问切四诊法,针灸、推拿等治疗方法。请论述中国古代农业技术对农业经济的发展所产生的影响。答案:中国古代农业技术的发展为粮食产量的提高和农业经济的发展奠定了基础。先进的耕作工具如耦犁、耧车、秧马等提高了农业生产效率;农田水利建设如都江堰、郑国渠等水利工程改善了农业生产条件;农书如《农政全书》、《农书》等对农业技术进行了总结和传承,促进了农业技术的传播和应用。请分析中国古代科技对后世的影响,并谈谈如何培养学生的民族自豪感和科学精神。答案:中国古代科技对后世的影响体现在改变了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论