五年级数学人教版上册第三单元《小数除法》单元教学计划及说课稿

五年级数学人教版上册第三单元《小数除法》单元教学计划及说课稿一.教材分析《小数除法》是人教版五年级数学上册第三单元的教学内容。本节课是在学生已经掌握了小数加减法和分数基础知识的基础上进行教学的，对学生来说，小数除法是一个比较新的内容。通过本节课的学习，学生需要掌握小数除法的运算方法，并能够灵活运用。二.学情分析五年级的学生已经具备了一定的数学基础，对小数和分数的概念有一定的了解。但是，由于小数除法的运算方法与整数除法和分数除法有很大的不同，学生可能需要一定的时间来理解和掌握。因此，在教学过程中，需要充分考虑学生的认知水平和学习习惯，采用适当的教学方法，引导学生逐步理解和掌握小数除法的运算方法。三.说教学目标知识与技能目标：学生能够理解小数除法的运算方法，并能够熟练地进行计算。过程与方法目标：通过自主探究、合作交流的学习过程，学生能够培养数学思维能力和问题解决能力。情感态度与价值观目标：学生能够体验到数学学习的乐趣，增强对数学学习的自信心，培养学生的耐心和细心。四.说教学重难点教学重点：学生能够理解和掌握小数除法的运算方法，并能够熟练地进行计算。教学难点：学生能够理解和掌握小数点在除法运算中的作用和位置，以及如何处理小数点后面的位数不足的情况。五.说教学方法与手段教学方法：采用问题驱动的教学方法，引导学生通过自主探究和合作交流的方式进行学习。教学手段：利用多媒体课件和实物模型等辅助教学，帮助学生直观地理解和掌握小数除法的运算方法。六.说教学过程导入：通过复习小数加减法和分数除法的基础知识，引出小数除法的学习内容。自主探究：学生通过自主学习，理解小数除法的运算方法。教师可以通过提问和引导，帮助学生理解和掌握小数点在除法运算中的作用和位置。合作交流：学生分组进行合作交流，共同解决小数除法的计算问题。教师可以通过观察和指导，帮助学生解决合作交流中遇到的问题。巩固练习：学生进行小数除法的计算练习，巩固所学知识。教师可以通过及时反馈和指导，帮助学生提高计算准确性和速度。总结提升：教师引导学生总结小数除法的运算方法和注意事项，帮助学生形成系统的知识结构。七.说板书设计板书设计要简洁明了，能够突出小数除法的运算方法。可以设计一个，列出租除法、乘除法和小数除法的关系，以及小数点在除法运算中的作用和位置。八.说教学评价教学评价可以从学生的知识掌握、能力培养和情感态度三个方面进行。可以通过课堂问答、作业批改和测验考试等方式进行评价。九.说教学反思教学反思是教师对自己教学过程的总结和反思，可以帮助教师提高教学水平和教学效果。教师可以通过听课、学生反馈和教学日志等方式进行教学反思。知识点儿整理：《小数除法》是人教版五年级数学上册第三单元的教学内容。本节课的主要知识点包括小数除法的运算方法、小数点在除法运算中的作用和位置，以及处理小数点后面的位数不足的情况。小数除法的运算方法：先将除数和被除数都扩大相同的倍数，使除数成为整数。按照整数除法的运算方法进行计算。计算结果的小数点要与被除数的小数点对齐。小数点在除法运算中的作用和位置：小数点在除法运算中起到分隔的作用，将除数和被除数的小数部分分开。计算过程中，小数点的位置要保持不变，即小数点在计算结果中的位置要与被除数中的小数点位置相同。处理小数点后面的位数不足的情况：当被除数的小数位数不足时，可以在被除数的末尾补零，使其位数与除数相同。计算过程中，除到被除数的末尾仍有余数时，需要在余数后面补零，继续进行除法运算。小数除法的计算实例：例如，计算3.5÷2的结果。先将除数2扩大10倍，变为20。将被除数3.5扩大10倍，变为35。按照整数除法的运算方法，35÷20=1余15。将余数15后面补零，继续进行除法运算，150÷20=7.5。计算结果为3.5÷2=1.75。小数除法的运算规则：小数除法的运算规则与整数除法和分数除法类似，都是将被除数除以除数。在计算过程中，要注意小数点的位置和位数的处理。小数除法的应用：小数除法在实际生活中有广泛的应用，例如计算商品的价格、面积的计算等。通过学习小数除法，学生能够更好地理解和应用数学知识。通过本节课的学习，学生能够掌握小数除法的运算方法，并能够灵活运用。同时，学生也能够培养数学思维能力和问题解决能力，提高对数学学习的自信心。同步作业练习题：小数除法的运算方法：计算2.5÷1.25的结果。计算6.3÷3.1的结果。2.5÷1.25=26.3÷3.1=2.032小数点在除法运算中的作用和位置：计算4.8÷2的结果。计算0.3÷6的结果。4.8÷2=2.40.3÷6=0.05处理小数点后面的位数不足的情况：计算1.2÷0.4的结果。计算5.6÷2的结果。1.2÷0.4=35.6÷2=2.8小数除法的计算实例：计算3.6÷1.2的结果。计算8.5÷0.5的结果。3.6÷1.2=38.5÷0.5=17小数除法的运算规则：计算0.7÷3的结果。计算2.4÷0.8的结果。0.7÷3=0.2333…2.4÷0.8=3小数除法的应用：计算一件商品原价为80元，打八折后的价格。计算一个长方形的长为10米，宽为