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文档简介

幼儿园环境创设经验交流一、幼儿园环境创设的重要性

环境是重要的教育资源，幼儿园的环境创设更是作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估的教育作用。

1、环境创设可开发幼儿智力

2、环境创设可激发幼儿探索兴趣

3、环境创设可培养幼儿小主人的精神

4、环境创设可引导幼儿有环保的意识

5、提高幼儿对美的感受

6、让幼儿从中得到快乐幼儿园环境室外环境走廊环境室内环境1、吊饰2、幼儿园走廊墙面的布局3、家园联系栏1、幼儿园的建筑2、幼儿园外在的装饰1、区域活动设置2、主题墙设置布局走廊环境的布置选材：利用农村资源玉米皮、高粱杆、丝瓜瓤、种子、太空泥等布局吊饰

一楼：吊饰以种子粘贴及废旧泡沫粘在蒲团为主。二楼：吊饰以艺术蒲团为主。墙面一楼：墙裙以主题为依据行了附设，同时墙面上教师利用高粱杆、玉米皮、丝瓜瓤等只做了图画。二楼：墙裙各班根据需求进行了设置布局，主要是展示孩子们的作品。同时墙面老师对我们的园本课程进行了展现。家园联系栏各班根据需求利用农村资源材料进行了布置整合。一楼走廊环境二楼走廊环境家园联系栏室内环境设置区域活动的设置：

1、区域活动的定位，每班设立建构、美工、阅读、益智、社会体验等2、吊牌设置要新颖，能吸引幼儿。3、区域活动规则制定要合理，符合幼儿的年龄特点。4、区域活动设置要发挥幼儿的主体作用。5、要讲究整体性的原则。主题墙说明：1、布局要合理。2、挖掘课程中的内容来创设。3、追随孩子的兴趣需要来创设。4、充分挖掘教育价值，促进幼儿发展。区域活动各区域的设置及

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