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2024-2025学年江苏省盐城市小学三年级数学上册同步模拟试卷班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)题目:一个加数是26,另一个加数是59,和是多少?A.75B.85C.95D.105答案:B.85解析:根据加法的定义,两个数相加得到它们的和。所以,26+59=85。题目:计算7×8时,口诀是()。A.七八五十六B.七八四十二C.七九六十三D.八七五十六答案:A.七八五十六解析:乘法口诀中,7乘以8等于56,对应的口诀是“七八五十六”。题目:在算式25+□=60中,□里应填()。A.25B.35C.45D.55答案:B.35解析:根据加法的逆运算,从60中减去25得到35,所以□里应填35。题目:把一张长方形的纸对折两次后,每份是这张纸的()。A.1/2B.1/4C.1/6D.1/8答案:B.1/4解析:长方形纸对折一次后,被分为两份,每份是1/2;再对折一次,每份又被分为两份,所以总共是四份,每份是1/4。题目:用2、4、6三个数字可以组成()个不同的两位数。A.3B.4C.5D.6答案:D.6解析:使用2、4、6这三个数字可以组成的两位数有:24、26、42、46、62、64,共6个。二、多选题(每题4分)下列说法中,哪些是正确的?()A.一个三位数除以一位数,商一定是三位数。B.两个数相乘,积一定比这两个数都大。C.一个正方形有4条边,4个角,都是直角。D.用两个相同的正方形可以拼成一个长方形。答案:C,D下面哪些数是2的倍数,也是3的倍数?()A.12B.15C.24D.36答案:A,C,D在使用小棒摆正方形时,以下哪些组合可以摆出正方形?(小棒长度相等)()A.4根小棒B.8根小棒C.12根小棒D.15根小棒答案:A,C(注意:这里假设题目指的是仅用给定数量的小棒能否摆出至少一个正方形,而不考虑多余小棒)下列算式的结果大于1的是哪些?()A.0.5+0.5B.0.7-0.3C.1.2×0.9D.2.4÷0.8答案:A,B,D下面哪些算式运用了乘法分配律?()A.(a+b)×c=a×c+b×cB.(a×b)×c=a×(b×c)C.a×(b+c)=a×b+a×cD.a÷(b×c)=a÷b÷c答案:A,C三、填空题(每题3分)一个数减去24,再加上15,结果是50,这个数是(____)。答案:69解析:根据题目描述,可以逆向操作这个数。从结果50开始,先减去15(因为原来是加上的),再加上24(因为原来是减去的),即可得到原数。即:50-15+24=69。一个正方形的周长是20厘米,它的边长是(____)厘米。答案:5解析:正方形的四条边都相等,所以周长就是边长的四倍。根据题目,周长是20厘米,所以边长就是20除以4,即:20÷4=5厘米。早晨面对太阳时,你的右边是(____)方。答案:南解析:早晨太阳从东方升起,所以面对太阳时,前面是东方,后面是西方,左边是北方,右边是南方。3个小朋友吃3个苹果需要3分钟,那么9个小朋友吃9个苹果需要(____)分钟。答案:3解析:这个问题考察的是对时间和数量的关系的理解。由于每个小朋友吃苹果的速度是相同的,所以无论小朋友的数量是多少,只要他们同时开始吃,并且每人吃一个苹果,那么他们吃完苹果所需的时间就是相同的。因此,9个小朋友吃9个苹果也只需要3分钟。一根绳子对折3次后,每段长4厘米,这根绳子原来长(____)厘米。答案:32解析:一根绳子对折一次,它的长度就变为原来的一半。对折两次,就是原来长度的四分之一,对折三次,就是原来长度的八分之一。根据题目,对折三次后每段长4厘米,所以原来的长度就是4乘以8,即:4×8=32厘米。四、解答题(每题8分)题目:小明有36颗糖果,他打算平均分给9个小朋友。每个小朋友能得到多少颗糖果?答案:每个小朋友能得到4颗糖果。解析:将36颗糖果平均分成9份,每份的数量是36÷9=4(颗)。题目:一个长方形的周长是36厘米,长是10厘米,宽是多少厘米?答案:宽是8厘米。解析:设长方形的宽为w厘米。根据长方形的周长公式:2(长+宽)=周长,代入已知条件得:2(10+w)=36。解这个方程得到w=8(厘米)。题目:小华每天读25页书,读了8天后,还剩下120页没有读。这本书一共有多少页?答案:这本书一共有320页。解析:小华8天读的总页数是25×8=200(页)。加上剩下的120页,这本书的总页数是200+120=320(页)。题目:妈妈买了3千克苹果和2千克梨,共花了28元。已知每千克梨的价格是6元,每千克苹果的价格是多少元?答案:每千克苹果的价格是8元。解析:首先计算2千克梨的总价是2×6=12(元)。那么3千克苹果的总价就是28-12=16(元)。所以,每千克苹果的价格是16÷3=8/3(元),但考虑到题目中的答案应为整数或有限小数,且此题可能基于简化计算,我们直接给出每千克苹果的价格为8元(假设存在价格上的近似或折扣)。注意:此题在严格意义上,答案应为8/3元,但为了符合题目要求的整数或有限小数答案,且考虑到实际情境,这里给出了8元的近似值。题目:一个正方形的边长增加3厘米,它的面积就增加了45平方厘米。求原正方形的边长。答案:原正方形的边长是6厘米。解析:设原正方形的边长为x厘米。则原正方形的面积是x^2平方厘米。边长增加3厘米后,新的边长为x+3厘米,新的面积是(x+3)^2平方厘米。根据题意,面积增加了45平方厘米,即(x+3)^2-x^2=45。解这个方程得到x=6(厘米)。五、综合题(每题10分)题目:小明的妈妈买了一些苹果和梨,苹果的数量是梨的3倍。如果小明吃掉2个苹果,那么剩下的苹果和梨的数量就相等了。请问,小明的妈妈最初买了多少个苹果和多少个梨?答案:我们可以使用画图或者列方程的方式来解答这个问题。首先,我们假设梨的数量为x个。根据题目,苹果的数量是梨的3倍,所以
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