Unit 2 Out of this world Extended Reading 语言点教学设计-2023-2024学年高中英语译林版(2020)选择性必修第三册

Unit2OutofthisworldExtendedReading语言点教学设计-2023-2024学年高中英语译林版(2020)选择性必修第三册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析《Unit2OutofthisworldExtendedReading语言点教学设计-2023-2024学年高中英语译林版(2020)选择性必修第三册》是针对我国高中阶段学生设计的一篇ExtendedReading文章。文章主要介绍了人类对宇宙的探索历程以及在外太空生活中可能遇到的挑战。本篇文章题材新颖，能够激发学生的学习兴趣，同时提高他们的阅读理解能力和英语综合运用能力。

本课时的教学目标是让学生能够理解文章的主要内容和观点，掌握文章中的关键信息和语言点，能够运用所学知识进行口语表达和写作。教学过程中，教师需要结合学生的实际情况，采用合适的教学方法和策略，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识，提高他们的英语素养。

教学内容主要包括：1.理解文章主要内容和观点；2.掌握文章中的关键信息和语言点，如词汇、短语、句型等；3.提高阅读理解能力和英语综合运用能力；4.培养学生的口语表达和写作能力。

教学过程分为以下几个步骤：1.导入：引导学生谈论对宇宙的认知和兴趣，为新课的学习做好铺垫；2.阅读理解：让学生独立阅读文章，回答相关问题，检查学生对文章内容的理解程度；3.语言点讲解：分析文章中的关键信息和语言点，如词汇、短语、句型等，帮助学生更好地理解文章；4.口语表达：组织学生进行小组讨论，让他们运用所学知识进行口语表达；5.写作练习：根据文章内容，布置相关写作任务，提高学生的写作能力；6.总结与反馈：对学生的学习情况进行总结和反馈，鼓励他们继续努力。核心素养目标本节课的核心素养目标旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。

1.语言能力：通过阅读和讨论，学生能够运用目标语言点进行有效的沟通，提高他们的口语表达和写作能力。

2.文化意识：通过学习关于宇宙探索的文章，学生能够了解和欣赏不同文化背景下的科学观点，培养他们的跨文化交际能力。

3.思维品质：通过对文章内容的理解和分析，学生能够培养他们的批判性思维和问题解决能力，提高他们的逻辑思维和分析能力。

4.学习策略：学生能够运用有效的学习策略，如自主阅读、合作学习和反思总结，提高他们的学习效果和自主学习能力。重点难点及解决办法重点：

1.文章关键信息和语言点的理解：学生需要掌握文章中的重点词汇、短语和句型，以及理解文章的主旨和观点。

解决办法：通过阅读理解练习和语言点讲解，引导学生仔细阅读课文，分析关键词汇和句型的用法，并通过例句和练习帮助他们巩固。

难点：

1.阅读理解能力：学生可能对文章中的一些科学概念和细节内容难以理解。

解决办法：教师可以提供相关背景知识，帮助学生建立基础知识框架，同时通过提问和讨论的方式引导学生深入思考，提高他们的阅读理解能力。

2.口语表达和写作能力的提升：学生可能对如何运用所学知识进行口语表达和写作感到困难。

解决办法：通过小组讨论和写作练习，鼓励学生积极参与，提供具体的写作指导和示例，帮助他们将所学知识应用到实际交流和写作中。同时，教师应及时给予反馈和鼓励，提高他们的自信心和表达能力。教学方法与策略1.教学方法

针对本节课的内容，我选择采用讲授法、讨论法和任务型教学法相结合的方式进行教学。讲授法主要用于向学生传授关于宇宙探索的背景知识和文章中的关键概念。讨论法有助于激发学生的思考，培养他们的批判性思维和问题解决能力。任务型教学法则能够激发学生的学习兴趣，提高他们的口语表达和写作能力。

2.教学活动设计

（1）导入：通过向学生展示宇宙相关的图片或视频，激发他们对宇宙探索的兴趣，为新课的学习做好铺垫。

（2）阅读理解：让学生独立阅读文章，回答相关问题。分组讨论，共同探讨文章的主旨和观点，检查学生对文章内容的理解程度。

（3）语言点讲解：分析文章中的关键信息和语言点，如词汇、短语、句型等。通过例句和练习，帮助学生更好地理解并运用所学知识。

（4）口语表达：组织学生进行小组讨论，让他们运用所学知识进行口语表达。鼓励学生积极参与，提高他们的口语表达能力。

（5）写作练习：根据文章内容，布置相关写作任务。要求学生运用所学知识进行写作，提高他们的写作能力。

（6）总结与反馈：对学生的学习情况进行总结和反馈，鼓励他们继续努力。

3.教学媒体和资源

为了提高教学效果，我将使用以下教学媒体和资源：

（1）PPT：展示文章的主要内容、关键信息和语言点，方便学生学习和复习。

（2）视频：为学生提供关于宇宙探索的背景知识，帮助他们更好地理解文章内容。

（3）在线工具：利用网络资源，为学生提供更多的学习资料和练习题，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

（4）作业评价：通过在线平台收集学生的作业，及时给予反馈，提高学生的学习效果。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对宇宙探索的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道什么是宇宙探索吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于宇宙探索的图片或视频片段，让学生初步感受宇宙的奥秘和魅力。

简短介绍宇宙探索的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.宇宙探索基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解宇宙探索的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解宇宙探索的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍宇宙探索的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.宇宙探索案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解宇宙探索的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的宇宙探索案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解宇宙探索的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用宇宙探索知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论宇宙探索的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与宇宙探索相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对宇宙探索的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调宇宙探索的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括宇宙探索的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调宇宙探索在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用宇宙探索知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于宇宙探索的短文或报告，以巩固学习效果。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

为了让学生更深入地了解宇宙探索的相关知识，我推荐以下拓展阅读材料：

-《宇宙简史》（Cosmos）作者：卡尔·萨根（CarlSagan）

-《黑洞与时间弯曲》（BlackHolesandTimeWarps）作者：基普·索恩（KipThorne）

-《宇宙生命探秘》（TheElegantUniverse）作者：BrianGreene

这些书籍能够为学生提供更为深入和全面的宇宙知识，帮助他们更好地理解宇宙探索的意义和价值。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

在本节课结束后，我会鼓励学生进行课后自主学习和探究。他们可以利用图书馆、互联网等资源，深入研究宇宙探索的各个方面，例如：

-研究其他星球的环境和可能的生命形式。

-了解我国在宇宙探索领域所取得的成就和最新进展。

-探究宇宙探索对人类社会和科技发展的影响。课堂1.课堂评价：

课堂评价是教学过程中非常重要的一环，它能够帮助教师了解学生的学习情况，及时发现问题并进行解决。在本节课中，我将采用以下方式进行课堂评价：

-提问：通过提问，了解学生对宇宙探索的基本概念、组成部分和原理的理解程度。

-观察：在讲解过程中，观察学生的反应，了解他们对知识的接受程度和兴趣。

-测试：在课堂末尾，进行一次简短的测试，检验学生对文章内容的理解和语言点的掌握。

2.作业评价：

作业评价是检验学生学习效果的重要方式。在本节课结束后，我将布置一道与宇宙探索相关的写作作业，要求学生运用所学知识进行写作。在批改作业时，我将关注以下几个方面：

-语言准确性：检查学生的作业中是否存在语法、拼写错误。

-内容完整性：确保学生能够涵盖作业要求的所有要点。

-逻辑清晰性：评价学生的论述是否合理，观点是否明确。

-创新性：鼓励学生在作业中提出自己的观点和见解。

在批改作业的过程中，我将认真对待每一个学生的作业，给出详细的批改意见和评分，及时反馈他们的学习效果。对于表现优秀的学生，我将给予表扬和鼓励，让他们继续保持学习的热情；对于表现不足的学生，我将给予指导和鼓励，帮助他们找到问题所在并改进。板书设计1.宇宙探索的基本概念

-定义：宇宙探索是指人类对宇宙的探索和研究。

-组成部分：包括天文学、航天学、宇宙生物学等。

2.宇宙探索的重要性和意义

-拓展人类对宇宙的认识：宇宙探索可以帮助人类更好地了解宇宙的起源、结构和演化。

-推动科技进步：宇宙探索带动了航天技术、通信技术、计算机技术等领域的快速发展。

-激发人类探索精神：宇宙探索激发了人类对未知世界的探索欲望和勇气。

3.宇宙探索的挑战和机遇

-挑战：宇宙环境恶劣、技术难度大、资金投入高。

-机遇：发现新的星球、寻找外星生命、开发宇宙资源。

4.我国在宇宙探索领域的成就和展望

-成就：成功发射嫦娥一号、嫦娥二号、嫦娥三号等月球探测器。

-展望：未来将继续开展火星探测、小行星探测、深空探测等任务。教学反思本节课的教学内容是关于宇宙探索的知识，我采用了讲授法、讨论法和任务型教学法相结合的方式进行教学。在教学过程中，我注重学生的参与和互动，通过提问、观察和测试等方式了解学生的学习情况，并及时解决问题。同时，我布置了一道与宇宙探索相关的写作作业，要求学生运用所学知识进行写作，以检验他们的学习效果。

在教学过程中，我发现了一些问题和不足之处。首先，学生在理解宇宙探索的基本概念和组成部分时，存在一定的困难。为了解