部编八年级下册语文第三单元能力测试（解析版）

第三单元能力测试

一、积累与运用（共24分）

1.（本题2分）下列加点字注音有误的一项是（）

A.俨然(yan)号篷(rub)魅力(m3i)器叫(min)

B.缈窕(y6u)垂辱。话0）造诣(zhl)兼停（j切

C.好摩(qiii)溯制(huf)悄怆(chuAng)障鸠0正）

D.静然(hu6)惜然（yD等文(zhu^n)存菜(xlng)

2.（本题2分）下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.班长走上讲台，连珠炮似地发了一通脾气，弄得大家塞多苏妙。

B.这个扫街的老奶奶的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。

C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事停功半的效果。

D.我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这于钟二度之际，后援部队终于赶到了。

3.（本题2分）下列对课文内容的理解不正确的一项是（）

A.“记”是一种文体，为记述事物的文章。《桃花源记》表达了作者对黑暗现实的不满和对和平生活的向往。

B.《核舟记》一文采用“总一分一总”的结构模式，按照一定的空间顺序来说明，条理清晰，结构紧凑。

C.《小石潭记》一文抒发了作者谪居生活的苦闷、抑郁和忧伤的情感。

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也称《诗三百》。这些诗歌可分为赋、比、兴三个部分。

4.（本题2分）下列句子中没有语病的一项是（）

A.继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。

B.为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。

C.纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不

息的民族精神。

D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。

5.（本题2分）给下列句子排序，最恰当的一项是（）

①这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。

②如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。

③那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。

④卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。

⑤卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。

A.④①③②⑤B.③②④①⑤C.③①④②⑤D.④①©②③

6.（本题7分）课文内容识记填空。

（1）,波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

(2)微君之故，?(《式微》)

(3),悠悠我思。(《子衿》)

(4)孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中化用“临渊羡鱼”这一典故的诗句是：,。

(5)《送杜少府之任蜀州》中一扫离别愁云，给人以积极向上力量的诗句是：,«

7.(本题7分)河南卫视传统文化创新节目引起了同学们的兴趣，班级围绕此话题开展语文实践活动，请你

参与并完成任务。

(1)在制作手抄报时，小文搜集并整理出以下两则材料，但他没有想出能够统领两则材料的标题，请你帮他

拟写一个恰当的标题。20字左右。

标题：

【材料一】2021年年初，河南卫视春晚节目《唐宫夜宴》将传统文化与现代科技巧妙结合，“破圈”走

红。紧接着，《元宵奇炒夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重阳奇妙游》等“中国节日”系列节目相继播出,

一次次掀起全网关注的热潮。

【材料二】2022年，河南卫视继“中国节日”系列节目成功播出之后，对传统文化再挖掘，推出了“中国

节气”系列节目。目前已播出的《春分奇遇记》《谷雨奇遇记》《立夏记》等节目，均受到高度关注。

(2)《端午奇妙游》开场节目《洛神水赋》刷屏，被评为全国“2021年十大文化创新事件”。请你根据下面材

料写几句话，把《洛神水赋》推荐给同学观看。(60字左右)

《端午奇妙游》川1关注度

《洛神水赋》留言区

留言1：我是看到神仙姐姐了吗？

留言2：曹植笔下的洛神复活了！

留言3：视听盛宴！关哭了！

留言4：真的是翩若惊鸿，婉苦游龙!

留言5：水下舞蹈，飞天气势！

二、现代文阅读（共28分）

（一）阅读下面的文章，完成下面小题。

幸福的玫瑰

［美国］阿•戈登

①那年春天，每周六晚上我都要给凯洛琳小姐送去一朵玫瑰，那玫瑰总是花店里最好的一朵。

②我在放学后和星期六在奥森老爹的花店替他送花。从一开始我送玫瑰的时候，就觉得这事有点儿古

怪。第一次送玫瑰的晚上，我提醒奥森老爹忘记给我送花人的名片了。

③“没有名片，詹姆斯。送花的人要求尽量保密。所以你不要声张，好不好？”奥森老爹说。

④有人送花给凯洛琳小姐，我很高兴，因为大家都可怜她。我们小镇里的人都知道，凯洛琳小姐最倒

霉不过，她被人抛弃了。她与潘尼曼已订婚多年，一直在等他。但潘尼曼在医院实习期间，爱上了一个更

年轻漂亮的女郎，和她结了婚。潘尼曼娶的那个女郎的确是个美人，叫克丽丝汀。

⑤她在我们镇上的日子一定不好过，因为女人都鄙视她，说她的坏话。至于可怜的凯洛琳小姐，这件

事可把她害惨了。一连半年，她足不出户，放弃了一切公众活动，甚至也不替教堂弹风琴了。

⑥我送第一朵玫瑰去的那天晚上，她看上去像个鬼。我把那个盒子递给她,她满脸惊讶一"给我的吗？”

第二个星期六，在同一时间，我又送一朵玫瑰给凯洛琳小姐。下个星期六，又是一朵。第四次她很快就开

了门，我知道她一定在等待着我。她的两颊微红，头发也不那么散乱了。

⑦我又给她送去了第五朵玫瑰。第二天早晨，凯洛琳小姐又回到教堂弹风琴了，我看见她衣襟上别着

那朵玫瑰。“多么勇敢。我母亲说，“多么有骨气！”

⑧我照例每周末去送玫瑰，凯洛琳小姐逐渐恢复了正常的生活。现在她有点儿自豪，表现出一种傲岸

自尊的神气。这一晚是我去凯洛琳小姐家最后的一个晚上。我把盒子递给她，说：“凯洛琳小姐，这是我最

后一次给你送花了，我们下星期要搬到别的地方去。不过，奥森老爹说他会继续送花来的。”

⑨她踌躇片刻，说：“詹姆斯，你进来一下。”她把我领到整洁的客厅，从壁炉架上拿下一个精雕的帆船

模型。“这是我祖父的。”她说，“送给你。你给我带来了莫大的快乐——你和那些玫瑰。''她把盒子打开，轻

触娇嫩的花瓣，说：“花瓣无言，却告诉我许多事情……”

⑩回花店后，我做了一件从来不敢做的事情。我在奥森老爹那儿找到了我所要找的东西。

刨见上面是奥森老爹潦草难辨的笔迹：“潘尼曼，五十二朵美国红玫瑰，每朵两角五分，共计十三元。

己全部预付。”原来如此，我暗自思忖，原来如此！

⑫直到许多年过去。有一天，我又来到奥森花店。一切都没有改变。我跟他聊了一阵，随后问：“凯洛

琳小姐现在怎样了？”“凯洛琳小姐？'‘他点点头，“她嫁给了乔治，那个开药店的，人不错。他们生了一对双

胞胎。”“哦！”我有点惊讶。我想让奥森老爹知道我当年有多精明，“你猜潘尼曼太太知不知道她丈夫送花给

他的老相好凯洛琳小姐呢？“奥森老爹叹了口气：“詹姆斯，你从来就不太聪明。送花的不是潘尼曼，他根本

就不知道这回事。”

侬瞪着眼睛看着他：“那么花是谁送的？”“一位太太。”奥森老爹说，他小心翼翼地把桅子花放进盒子，

“她说她可不肯坐视凯洛琳小姐因为她而毁了，送花的是克丽丝汀。”

⑭你瞧，”他最后盖上盒子的时候说，“那才是个有骨气的女人！”

8.（4分）阅读第③段，说说这一段对下文情节发展的作用。

9.（4分）阅读第⑦第倒，“我”母亲夸凯洛琳小姐“有骨气”，奥森老爹夸克丽丝汀“有骨气”。请分别说说“骨

气”在这两个女人身上的具体表现是什么？

10.（4分）阅读第⑧段，说说“我”和凯洛琳告别时，凯洛琳为何送“我”帆船模型？

11.（4分）阅读全文，请探究“幸福的玫瑰”的意蕴。

（二）阅读下面材料，完成下面小题。

人生最好是“小满”

①二十四节气，始于立春，终于大寒。它是上古农耕文明的产物，也是我国劳动人民智慧的结晶。小

满是二十四节气之一，在每年的5月20日至22日之间。

②所谓“小满”，在南方与北方的含义并不相同。在南方，小满之“满”是指雨水充盈的情况。《说文解字》

曰：“满，盈溢也。’‘小满节气期间，我国南方地区一般降雨多、雨量大。正如民谚所说：“小满，江河渐满。”

此时节，如果雨水偏少，即农谚中所谓“小满不满，干断用坎”“小满不满，芒种不管“，就是说小满时田里如

果蓄不满水，就可能造成田坎干裂，甚至芒种时也无法栽插水稻。

③在北方，小满则是与小麦相关。每年的7月下旬至8月上旬才是我国北方地区的雨季，在小满节气，

北方地区尚未进入雨季，降雨量很小或无雨，反倒是气温的快速上升更令人印象深刻。小满节气，住住是

北方地区在二十四节气中日照时间最长的时期。我国北方地区农田以旱地为主，粮食作物以小麦为主。时

至小满节气，麦类等夏熟作物的籽粒已开始饱满，但还没有成熟，因而小满之"满'’指小麦饱满程度。

④小满是立夏之后的第一个节气，届时南方降水增多，正是作物生长的关键时期，有了足够雨水，颗

粒会更加饱满。由此，演绎出很多有趣的习俗。

⑤比如，旧时水车车水排灌为农村大事，祭车神是一些农村地区古老的小满习俗，水车于小满时节启

动。农家车水前，在水车基上放鱼肉、香烛等进行祭拜，祭品中有白水一杯，祭时泼入田中，有祈愿水源

涌旺之意。还有流传于浙江海宁一带的“抢水举行这种仪式时，多由年长执事者召集各户，在确定的日子，

于黎明时分燃起火把，待执事者以鼓锣为号，众人同时踏动小河汉上事先装好的水车，数十辆一齐转动，

把河水引灌入田，以缓解旱情。习俗形式虽有不同，但都充分表达了古代人们对水利排灌的重视，想要风

调雨顺的愿望。

⑥“小满”不仅是节气，也是古人的人生态度。俗话说：“月满则亏，水满则溢。“一切达到极致后必然走

下坡路。大满并不是古人所追求的完美境界。古人云：“四月中，小满者，物至于此小得盈满。”意味着自然

万物还有向上生长的空间，生命也是如此。珍视眼前所有，调整心态，顺势而为，“小得盈满”，恰好是人生

最好的状态。

（节选自《光明日报》，有删改）

12.（3分）通读全文，完成下面填空。

用方：的水充馆情况

小港之“清”的含

北方；①

义

小叫习俗产生的依据

小港的习俗《

13.（3分）第②段画直线句运用了什么说明方法？有什么作用？

14.（3分）第③段加点词是如何体现说明文的准确性、严谨性的？

15.（3分）因为疫情阻隔，小刚不得不放弃去现场看冬奥会开幕式的行程，虽然看了电视直播，却总感觉意

犹未尽。请结合本文第③段内容，写几句开导他的话。

三、文言文阅读（共14分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为以，为屿，为峨，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依,日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游

者相乐。

潭西南而望，4折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

【乙】出成都南门，左为万里桥。西折纤秀长曲，所见如连环、如玦、如带、如规、如钩，色如鉴、如琅

讦①、如绿沉瓜，窈然②深碧、漂回③城下者，皆浣花溪委④也。然必至草堂，而后浣花有专名，则以少陵⑤

浣花居在焉耳。

行三四里为青羊宫，溪时远时近。竹柏苍然，隔岸阴森者，尽溪，平望如养。水木清华⑥，神肤洞达。

自宫以西，流汇而桥者三，相距各不半里。舁夫⑦吞通灌县,或所云“江从灌口来”是也。

（节选自钟惺《浣花溪记》）

【注】①琅开：常指青玉。②窈然：幽深的样子。③潦回：水流回旋。④委：水流聚集的地方。⑤少陵：

即杜甫。⑥清华：清幽而绚丽。⑦舁夫：抬轿子的人。

16.（4分）解释下列句子中加点词的含义。

（1）水尤清冽（）（2）4折蛇行（）

（3）旨浣花溪委也（）（4）舁夫石通灌县（）

17.（2分）下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）

A.心乐之能以径寸之木B.不可知其源多人舍然大喜

C.以其境过清则以少陵浣花居在焉耳D.乃记之地去加计其长曾不盈寸

18.（4分）请将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

（2）自宫以西，流汇而桥者三，相距各不半里。

19.（4分）两篇文章都写到了水，其水各有什么特点？

四、诗歌鉴赏（共4分）

阅读下面的诗歌，完成下面小题。

关雎

《诗经》

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差存菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差存菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差存菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

20.（2分）诗中的女子为何会让“君子”“寤寐思服”？请用自己的话概括。

21.（2分）这首诗表达了我国古代劳动人民怎样的思想感情？

五、作文（共50分）

22.根据要求作文。

生活中总有很多遇见，世间万物都是遇见。遇见自然，也许开始一场诗意的旅行；遇见书籍；也许有

了一次心智的陶冶；遇见他人，也许展开一次心灵的碰撞。当温暖遇见寒冷，便有了雨；当春天遇见冬天,

便有了岁月；当……,权有一次遇见，让我们难以忘怀。

请以《遇见》为题，写一篇文章。

要求：①将题目完整；②除诗歌外，可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作，考虑到内容的充实，文章

不要少于600字；③文中不要出现真实的地名、校名、人名等；④卷面整洁，书写工整，⑤抄袭是一种不

良行为，相信你不会照搬别人的文章，包括目中的文字材料，否则会影响你的成绩。

参考答案

1.【答案】B

【解析】B.期窕(yAo)、造宙(yi)。故选B。

2.【答案】C

【解析】试题分析：C项成语属于不合语境的错误类型。事倍功半：指花了很大的气力，收

效很小。用在C项的句子中不符合句意，应该用“事半功倍”。事半功倍：只用一半的力气，

而收到加倍的功效。莫名其妙：指发生的事情很奇怪，说不出解释的道理来。微不足道：指

意义、价值等小得不值得一提。千钧一发：千钧重物用一根头发系着，比喻万分危急或异常

要紧。

点睛：成语运用题既要注重平时积累成语的意思，也要结合具体的语境考虑语法及适用对象。

要想正确地运用成语，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻:重、感情色彩等。

3.【答案】D

【解析】此题考查的是学生对文学常识、课文内容、作者感情的理解能力，要求学生在日常

读书与学习中，注意多积累，多背诵，这样才能轻松应对此种题型。D.《诗经》分为

“风”“雅”“颂”三个部分。

4.【答案】A

【解析】考查病句的辨析。

B.缺少宾语，应在句尾加上“的活动”；

C.句式杂糅，应该是“分……等六部分”或“由……六部分组成“；

D.语序不当，应把“发现”与“干预”位置互换；

故选Ao

5.【答案】C

【解析】本题考查学生的句子排序能力。语句排序题解决方法：①寻头断尾，确定首尾句；

②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序；③把握关联词的搭配；④把握话题衔接尤其是重复

出现的词语。

解说顺序应为卷云和卷积云，③开启话题，可作为第一句;①由“这种”一词可辨析其在③后，

点明“卷云”的特点，是第二句：④进一步讲卷云的特点，是第三句；②讲卷积云，⑤为总结

句，可知②在⑤前；故排为：③①④②⑤：

故选C。

6.【答案】气蒸云梦泽胡为乎中露青青子佩坐观垂钓者徒有羡鱼情海

内存知己天涯若比邻

【解析】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗

文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“蒸、佩、羡、

涯''等字词容易写错。

7.【答案】（1）示例一：从“奇妙游”到奇遇记，河南卫视不断给你惊喜。

示例二：从“中国节日”到“中国节气”，河南卫视再度“破圈

示例三：河南卫视传统节目创新系列节目受到高度关注。

（2）示例：同学们，《洛神水赋》这个开场节目中，水下舞者将洛神演绎得出神入化，堪称视

听盛宴，网络传播热度指数遥遥领先，网上评价很高，大家一定要看看！

【解析】（1）本题考查拟写标题。

题干要求拟定一个能够概括两则材料内容的标题，那就要找出两则材料的共同点。

根据材料一中的《元宵奇妙夜》《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重阳奇妙游》和材料二的《春

分奇遇记》《谷雨奇遇记》《立夏记》等可知，这些都属于创新的有关传统文化的；

根据材料一“一次次掀起全网关注的热潮”和材料二“均受到高度关注”可知，这些节目都受到

了高度的关注和认可；

根据材料一“河南卫视春晚节目”和材料二”河南卫视继'中国节日'系列节目成功播出之后，对

传统文化再挖掘”可知，这些节目都是河南卫视策划推出的。

拟标题时要将上述共同特点囊括其中，注意语言的简洁明了。

示例：传统文化生新根，河南卫视引热潮。

（2）本题考查推荐语。要求结合材料推荐《洛神水赋》，60字左右。口语交际题，注意称

呼和语言得体。

示例：根据《端午奇妙游》节目关注度图表：《洛神水赋》占到了46.97,是关注度中最高的，

以及“《洛神水赋》留言区”内容，可拟写为：同学们，《洛神水赋》是《端午奇妙游》的开

场节目，有网友说，曹植笔下的洛神复活了；有网友说，真的是翩若惊鸿，婉苦游龙；有网

友说，水下舞蹈，飞天气势：网上评价很高。据统计，网络传播热度指数遥遥领先，如有时

间，你一定要看看呀！保你不虚此观。

8.为下文“我”寻找真正的送花人埋下伏笔（设置悬念、作铺垫等均可）。9.①凯洛琳遭

到情感的背叛，曾一度消沉，但当她不断收到幸福的玫瑰后，受到好心人的鼓励，从阴影中

走了出来，变得自尊、自强，最终找到了属于自己的幸福。②克丽丝汀找到了自己的幸福后，

却遭到了人们的鄙视谩骂，但她没有因此而心生怨恨，反而将内疚化为行动，用这幸福的玫

瑰来鼓励、拯救心灵受伤的凯洛琳。10.①感谢、感恩。感谢“我”在她最困难的时候给她

带来温暖和鼓励。②祝愿、祝福。这艘帆船模型寄予了凯洛琳对“我”的美好祝愿，她希望“我”

以后的生活能一帆风顺。11.①小城人们的正直善良；②克丽丝汀的善良；③凯洛琳自尊

自强，找到了自己的幸福；④人性美的光辉；⑤幸福甜蜜的爱情。（答出3点即可）

【解析】8.本题考查重点语段在文章中的作用。

解答时，需在理解文章内容的基础上，结合上下文，对句子作用进行分析。文章通过“我”

一个送花者，讲述了凯洛琳小姐因被潘尼曼抛弃而忧郁，潘尼曼的太太悄悄为她送红玫瑰，

鼓励她重新走入新生活的故事。第③段是“我”第一次送花要求留名片时，花店老爹的回答，

以及送花人保密这一情节，“送花的人要求尽量保密''一句能够为下文“我''猜测送花人的身份

埋下伏笔，并设置悬念，吸引读者继续阅读。综合上述分析，即可得出答案。

9.本题考查对词语的理解能力和人物形象的分析能力。

“我”的母亲夸凯洛琳小姐“有骨气”，是在凯洛琳重新回到教堂弹风琴时发出的赞叹。根据第

⑤段“一连半年，她足不出户，放弃了一切公众活动，甚至也不替教堂弹风”可以看出凯洛琳

被人抛弃后，意志消沉。从第⑦段“凯洛琳小姐乂回到教堂弹风琴了，我看见她衣襟上别着

那朵玫瑰”可以看出，当她不断地收到幸福的玫瑰后，一天天改变自己，逐渐恢复正常生活。

凯洛琳不因爱情失败而放弃，能够重拾信心生活，体现了她的勇敢和有骨气。

奥森老爹夸克丽丝汀“有骨气”，从第⑤段“她在我们镇上的日子一定不好过，因为女人都鄙

视她，说她的坏话“可以看出，克丽丝汀虽然嫁给了潘尼曼，但并不是她抛弃了凯洛琳，却

遭受着周围女人的鄙视。但她并没有因此而怨恨，反而匿名送花给凯洛琳，鼓励凯洛琳重新

生活。克丽丝汀宽容、善良，坚持不断给凯洛琳送玫瑰花体现了她的有骨气。

10.本题考查对小说情节的理解与分析能力。

解答时，先理解文本的具体内容，再结合上下文内容加以分析即可。根据文中第⑨段“送给

你。你给我带来了莫大的快乐——你和那些玫瑰”可以看出，“我”为凯洛琳送去玫瑰，带给

了她快乐，使她重新振作起来，所以凯洛琳在离别时把她祖父的帆船模型送给“我”，首先是

为了感谢“我”给予她的帮助和温暖，把这礼物当作是对“我''帮助她的回报；其次是帆船也带

有不断前进、一帆风顺的寓意，在“我”要搬到别的地方去的时候，帆船能够表达凯洛琳对“我”

的美好祝福。

11.本题考查对文章标题和主旨的理解归纳能力。解答时，需在理解全文的基础上，把握文

章中的关键词，多角度思考归纳。

文章讲述了凯洛琳遭遇感情背叛而意志消沉，未婚夫娶了克丽丝汀，从第⑤段“因为女人都

鄙视她，说她的坏话”可以看出，小镇里的人们鄙视克丽丝汀，同情凯洛琳，非常的正直善

良。

从善良的克丽丝汀却匿名给凯洛琳送玫瑰，鼓励她走出困境。可以看出：玫瑰既是克丽丝汀

帮助凯洛琳的礼物，这朵玫瑰花体现了她的善良和人性美，也是爱情的象征；

从第⑦段“凯洛琳小姐又回到教堂弹风琴了，我看见她衣襟上别着那朵玫瑰''以及第颁“她

嫁给了乔治，那个开药店的，人不错。他们生了一对双胞胎”可以看出，凯洛琳在接受玫瑰

后也改变了自己的想法，逐渐恢复正常的生活，找到了自己的幸福，玫瑰体现了她自尊自强

与幸福。

12.小麦饱满程度习俗的形式及寄托的意义（要表达的愿望）13.引用。引用农谚说明

小满之满是指雨水充盈情况，增强了文章的说服力。14.“往往”是经常的意思，起限制作

用，表示在人多数情况下，小满节气是北方地区在二十四节气中日照时间最长的时期，但不

排除个别情况。15.小刚，虽然你没能去现场，但多了一份憧憬，再说以后还有机会，珍

惜眼前吧，要保持人生最好状态。

【解析】12.本题考查文章内容概括。

结合第③段“在北方,小满则是与小麦相关”“时至小满节气，麦类等夏熟作物的籽粒已开始饱

满，但还没有成熟，因而小满之'满'指小麦饱满程度”可知：在北方，小满之"满''指小麦饱满

程度；

结合第⑤段“农家车水前，在水车基上放鱼肉、香烛等进行祭拜，祭品中有白水一杯，祭时

泼入田中，有祈愿水源涌旺之意。还有流传于浙江海宁一带的‘抢水'习俗形式虽有不同，但

都充分表达了古代人们对水利排灌的重视，想要风调雨顺的愿望”可得：习俗的形式及寄托

的意义。

13.本题考查说明方法及其作用的理解。第②段中的画线句，“即农谚中所谓，小满不满，干

断田坎'小满不满，芒种不管”是运用了引用的说明方法，是为了说明第②段上文“小满之'满'

是指雨水充盈的情况”，具体有力地说明了南方小满的特点。

14.本题考查说明文语言特点。“往往”指每每，时常。大部分情况下，小满节气是北方地区

在二十四节气中日照时间最长的时期，说明还有特殊情况的存在，如果去掉，则表明所有情

况下都是这样，过于绝对化，并与事实不相符。“往往”一词充分体现了说明文语言的准确性、

严密性。所以不能删去。

15.本题考查语言表达。根据第③段“在北方，小满则是与小麦相关。每年的7月下旬至8

月上旬才是我国北方地区的雨季，在小满节气，北方地区尚未进入雨季,降雨量很小或无雨，

反倒是气温的快速上升更令人印象深刻”可以告诉小刚，没能去现场，以后还有机会。加上

现在是疫情期间，人人都要珍惜生命，珍惜眼前的一切。

16.格外。像北斗星一样。全，都。说。17.C18.（1）潭中的鱼约有一

百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。

（2）从青羊宫往西，因溪水汇流而架设了三座桥，彼此相隔都不到半里路。19.小石潭

的水清澈；浣花溪的水纤秀碧绿。（意近即可）

【解析】16.本题考查文言实词。

（1）句意：潭水格外清凉。尤：格外，特别。

（2）句意：像北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲。斗：名词作状语，像北斗七星一样。

（3）句意：都是浣花溪水流聚的地方。皆：全，都。

（4）句意：轿夫说通向灌县。云：说。

17.本题考查一词多义。要求学生在了解文章大意的基础上理解词语含义，并能辨析词语在

不同语境里的用法，结合自己对词的积累，根据语境判断，进行比较，得出答案。

A.代词/助词，的；

B.代词，指溪水/代词，这个人；

C.介词，因为/介词，因为；

D.表承接关系/表转折关系；

故选C。

18.本题考查句子翻译。翻译时，要遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”

的原则。翻译文言语句还要抓住关键字词。重点字词：

（1）可：大约。许：用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来空：在空中，名词作

状语。皆：全，都。

（2）自：从。流汇：溪水汇流。桥：架桥。

19.本题考查文章内容的理解概括。

由【甲】文"皆若空游无所依”“日光下澈，影布石上”可知，小石潭水清澈：

由【乙】文“所见如连环、如玦、如带、如规、如钩，色如鉴、如琅讦、如绿沉瓜，窈然深

碧、濠回城下者“可知，浣花溪的水曲折多变、清澈透明、纤秀碧绿。

参考译文：

【乙】出成都城南门，左边是万里桥。向西折行的细而美、长而弯，所见像套连的圈儿、

像开口的玉环、像带子、像圆规、像弯钩、水色像明镜、像碧玉、像浓绿色的瓜，深幽幽的

呈现一派青碧色、在城下回旋着的，都是浣花溪水流聚的地方。然而一定要到草堂一带，然

后才有"浣花溪''这一专门名称，这是因为杜甫的浣花故居在那儿罢了。

行走三、四里就到了青羊宫。溪流一会儿远，一会儿近。青竹翠柏郁郁葱葱，显得对岸

浓荫森森，一直延伸到溪的尽头，平望像一片养菜。水光树色，清幽而绚丽，使人表里澄澈，

神清气爽。从青羊宫往西，因溪水汇流而架设了三座桥，彼此相隔都不到半里路，轿夫说通

向灌县，或者这就是所谓“江从灌口来”的说法吧。

20.因为她文静、美好、善良，且劳动姿态优美（或勤劳）。（意近即可）21.表达了古代

劳动人民对爱情（对美满生活、对幸福生活）的追求。（意对即可）

【解析】20.本题考查诗歌内容理解。

“窈窕淑女”，意思是美丽贤淑的女子。女子她文静、美好、善良；“参差荐菜，左右流之”,

说明姑娘身材好苗条，劳作姿态优美。“寤寐思服”，意思是白天黑夜总是思念她。因为女子

文静、美好、善良，且劳作姿态优美，所以让君子日思夜想。据此回答即可。

21.本题考查诗歌主旨情感。

“窈窕淑女，君子好逑”那美丽贤淑的女子，是君子的好配偶。“窈窕淑女，寤寐求之“那美丽

贤淑的女子，醒来睡去都想追求她。《关雎》这首诗歌描写的是一位男子在河边遇到了一个

采荐菜的姑娘，并对其生起爱慕之情后，展开追求。它的诗意十分单纯，充分表现出古代劳

动人民对于美好爱情和美好生活的向往之情，纯粹自然，感情真挚的故事。据此回答即可。

22.例文

遇见最美的时刻

乍暖还寒时，漫步在拆迁的废墟中，沉浸于一片苍凉，不经意间，脆弱的心便揣着一分

期待。

晚冬之际，万事万物依旧蛰伏在某一个昏暗的角落，醉于温柔梦乡。遍地枯枝腐叶中，

尽是枯黄，没有丝毫绿意，没有生命应有的活力。生命，似乎在述说着衰败后的悲壮。

废墟下，不知掩埋了曾经多少的欢声笑语、绿意盎然。默然前行，期待可以遇见什么，

以慰藉满是创伤的心灵。但，似乎一切的一切都在湮灭，除了枯黄。

失望之余，不经意间瞥到几点绿意，一座坍塌的墙角下，似乎有什么绿色从土里冒了出

来。快步上前，揣着希望，或许，那就是我所期待的——一次遇见。

近了，终于看清了其面貌——几株废墟下的小草。纤弱的身躯随风摆动，似乎仍然在畏

惧着严寒，但始终不倒。嫩绿的两片叶子轻轻舒展，似乎在给世界一次热情的拥抱。与周围

的枯黄相衬，衬托着它的绿，那是怎样的一种绿呵，不似成长后的深青，没有其成熟。亦不

似枯萎前的惨绿，没有其颓败。纯粹的一种淡绿，不掺杂任何颜色，以出生时最原始的形态

降临这尚未苏醒的世间。那是一种最为勇敢的绿意，是一切出生时的希望。即使它并不成熟，

但它枯黄下的一抹绿意，是世间最美的惊艳！

北风呼啸，任凭风刃击落在身上，也顽强地咬紧地面，即使摇摆，却也不倒，那是一种

大无畏的精神支柱。

此刻，在恶劣中起伏，也如舞姿，在绝望之人的心中，演绎着属于自己的一番绚烂。这

是最美的时刻。“如何让你遇见我，在我最美的时刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他与我

结一段情缘。”或许草与我便是