2020人教版九年级全一册同步备课:16.2串、并联电路中电压的规律教案 同步练习_第1页
2020人教版九年级全一册同步备课:16.2串、并联电路中电压的规律教案 同步练习_第2页
2020人教版九年级全一册同步备课:16.2串、并联电路中电压的规律教案 同步练习_第3页
2020人教版九年级全一册同步备课:16.2串、并联电路中电压的规律教案 同步练习_第4页
2020人教版九年级全一册同步备课:16.2串、并联电路中电压的规律教案 同步练习_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教案:16.2串、并联电路中电压的规律【教学内容】(1)知识与技能:通过实验探究,掌握串、并联电路的电压特点,能运用电压规律分析实际问题。(2)过程与方法:利用控制变量法探究并联电路的电压特点。(3)情感态度价值观:激发学生学习电学知识的兴趣,培养学生合作交流的能力。【教学目标】1.理解并掌握串、并联电路的电压特点。2.能够运用电压规律分析实际问题。3.培养学生的实验操作能力和观察分析能力。【教学难点与重点】重点:串、并联电路的电压特点。难点:如何运用电压规律分析实际问题。【教具与学具准备】电池组、电压表、电流表、开关、电阻、导线等。【教学过程】一、情景引入(5分钟)1.教师通过展示生活中常见的电路图,引导学生思考串、并联电路在实际生活中的应用。二、探究串、并联电路电压特点(15分钟)1.教师引导学生分组进行实验,观察并记录串、并联电路中各电阻两端的电压。2.学生实验操作,教师巡回指导,确保实验安全。三、例题讲解(15分钟)1.教师出示典型例题,引导学生运用电压规律分析问题。2.学生独立思考,教师讲解解题思路和方法。四、随堂练习(10分钟)1.教师出示练习题,学生独立完成。2.教师选取部分学生的作业进行点评,指出错误并讲解。五、板书设计(5分钟)1.教师根据课堂内容,设计板书,突出串、并联电路的电压特点。六、作业设计(5分钟)1.请学生运用电压规律,分析家庭电路中各用电器之间的连接方式。2.完成课后练习题。【作业答案】1.家庭电路中,各用电器之间是并联的,插座与用电器之间也是并联的。2.课后练习题答案。【课后反思及拓展延伸】1.教师反思本节课的教学效果,学生对串、并联电路电压特点的理解和运用程度。2.学生根据课堂所学,尝试解决生活中的串、并联电路问题。3.学生可以进一步探究串、并联电路中的电流特点,深入理解电路规律。重点和难点解析:串、并联电路的电压特点和运用电压规律分析实际问题在上述教案中,串、并联电路的电压特点和运用电压规律分析实际问题是重点和难点。这部分内容在教学过程中需要特别关注,因为它们是理解电路原理和解决实际问题的关键。一、串、并联电路的电压特点1.串联电路的电压特点:在串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和。这意味着,如果一个电路由多个电阻组成,并且这些电阻依次连接(即串联),那么整个电路的电压将等于各个电阻两端电压的总和。这一特点可以通过欧姆定律(U=IR)和基尔霍夫电压定律(KVL)来解释。2.并联电路的电压特点:在并联电路中,各支路两端的电压相等。这意味着,如果一个电路由多个电阻组成,并且这些电阻并联连接,那么每个电阻两端的电压都相同。这一特点可以通过基尔霍夫电压定律(KVL)和欧姆定律(U=IR)来解释。二、运用电压规律分析实际问题1.测量电路电压:使用电压表测量电路中某个电阻或支路的电压,可以帮助我们了解电路的状态。例如,通过测量电源电压和电路中各个电阻的电压,我们可以计算出电路中的电流。2.分析电路故障:当电路出现故障时,例如某个电阻损坏或断路,我们可以运用电压规律来定位故障。例如,如果一个串联电路中有一个电阻损坏,整个电路的电压将降低,我们可以通过测量电路中的电压来确定故障的位置。3.设计电路:在设计电路时,我们可以运用电压规律来计算电路中所需的电阻值。例如,如果我们知道电路中的电压和电流,我们可以根据欧姆定律(U=IR)来计算所需的电阻值。三、教学策略1.实验教学:通过实验让学生亲身体验电路的电压特点,观察和记录实验结果,从而加深对电压规律的理解。2.例题讲解:通过典型的例题,展示如何运用电压规律解决实际问题,帮助学生将理论知识应用到实际情境中。3.练习题:设计相关的练习题,让学生在课后巩固所学知识,提高运用电压规律分析问题的能力。4.教学互动:鼓励学生积极参与课堂讨论,提问和解答问题,促进学生对电压规律的理解和运用。继续:串、并联电路的电压特点和运用电压规律分析实际问题在上述教案中,串、并联电路的电压特点和运用电压规律分析实际问题是重点和难点。这部分内容在教学过程中需要特别关注,因为它们是理解电路原理和解决实际问题的关键。一、串、并联电路的电压特点1.串联电路的电压特点:在串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和。这意味着,如果一个电路由多个电阻组成,并且这些电阻依次连接(即串联),那么整个电路的电压将等于各个电阻两端电压的总和。这一特点可以通过欧姆定律(U=IR)和基尔霍夫电压定律(KVL)来解释。2.并联电路的电压特点:在并联电路中,各支路两端的电压相等。这意味着,如果一个电路由多个电阻组成,并且这些电阻并联连接,那么每个电阻两端的电压都相同。这一特点可以通过基尔霍夫电压定律(KVL)和欧姆定律(U=IR)来解释。二、运用电压规律分析实际问题1.测量电路电压:使用电压表测量电路中某个电阻或支路的电压,可以帮助我们了解电路的状态。例如,通过测量电源电压和电路中各个电阻的电压,我们可以计算出电路中的电流。2.分析电路故障:当电路出现故障时,例如某个电阻损坏或断路,我们可以运用电压规律来定位故障。例如,如果一个串联电路中有一个电阻损坏,整个电路的电压将降低,我们可以通过测量电路中的电压来确定故障的位置。3.设计电路:在设计电路时,我们可以运用电压规律来计算电路中所需的电阻值。例如,如果我们知道电路中的电压和电流,我们可以根据欧姆定律(U=IR)来计算所需的电阻值。三、教学策略1.实验教学:通过实验让学生亲身体验电路的电压特点,观察和记录实验结果,从而加深对电压规律的理解。2.例题讲解:通过典型的例题,展示

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论