2021-2021学年高中数学《1.2.1-输入语句、输出语句》限训-新人教A必修3_第1页
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2019-2020学年高中数学《1.2.1输入语句、输出语句》限训新人教A版必修3一，选择题（每题5分）1．(教材例3改编)下列语句A=aA=A+15PRINTAEND若最后A的输出结果为10，则a应为()A．10 B．25C．－5 D．52．下列给出的输入、输出语句正确的是()①输入语句：INPUTa；b；c；②输入语句：INPUTx＝3；③输出语句：PRINTA＝4；④输出语句：20,3*2.A．①② B.②③C．③④ D．④3．下列正确的语句的个数是()①输入语句INPUTa＋2；②赋值语句x＝x－5；③输出语句PRINTM＝2.A．0 B．1C．2 D．34．“x＝3*5”，“x=x+1”A．①③ B．②④C．①④ D．②③5．下面程序运行的结果是()a=1a=1b=2c=a-bb=a+c-bPRINTa,b,cENDA．1，2，－1 B．1，2，1C．1，－2，－1 D．1，－2，1二，填空题（每空5分）6．执行程序PRINT(3＋2)*4的结果是________．7.当a的值为10时，“PRINT“a＝”；a”在屏幕上的输出结果为________．8．2010年11月，国家控制了物价后，某水果店的三种水果标价分别为香蕉：2元/千克，苹果：3元/千克，梨：2.5元/千克．店主为了收款的方便设计了一个程序，请将下面的程序补充完整．三、简答(9题15分，10题20分，11题20分)9．下面是用程序语句表示的一个问题的算法，试根据其画出程序框图．10．根据如图所示的程序框图，将算法语句改写为程序．11.已知函数f(x)＝3x－1，求f[f(2)]的值，设计一个程序，解决上述问题．

1.解析：选c，A的输出结果为a＋15＝10，∴a＝－5.2.选D.①错，变量之间应用“，”隔开；②错，不能输入赋值语句；③错，不能输出赋值语句；④对．5.解析：选C.第三步c＝1－2＝－1，第四步b＝1＋(－1)－2＝－2.∴结束时，a＝1，b＝－2，c＝－1.6.答案：207.答案：a＝108.答案：a，b，cx＋y＋z9.答案10

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