2021-2021学年高中数学-算法测试学案-新人教A必修3

2019-2020学年高中数学算法测试学案新人教A版必修3第1题至第29题每小题5分，第30题10分,合计150分；时间计60分钟。早上从起床到出门需要洗脸刷牙(5min)、刷水壶(2min)、烧水(8min)、泡面(3min)、吃饭(10min)、听广播(8min)几个步骤，从下列选项中选最好的一种算法

(A)S1洗脸刷牙、S2刷水壶、S3烧水、S4泡面、S5吃饭、S6听广播

(B)S1刷水壶、S2烧水同时洗脸刷牙、S3泡面、S4吃饭、S5听广播

(C)S1刷水壶、S2烧水同时洗脸刷牙、S3泡面、S4吃饭同时听广播

(D)S1吃饭同时听广播、S2泡面、S3烧水同时洗脸刷牙、S4刷水壶算法:S1输入；S2判断是否是2，若，则满足条件，若，则执行S3；S3依次从2到检验能不能整除，若不能整除,则满足条件；满足上述条件的是()(A)质数(B)奇数(C)偶数(D)约数下面的问题中必须用条件分支结构才能实现的是____________.=1\*GB3①求面积为1的正三角形的周长；=2\*GB3②求方程(为常数)的根；=3\*GB3③求两个实数中的最大者；=4\*GB3④求1+2+3+…+100的值用等值法求294和84的最大公约数时，需要做减法的次数是()(A)2(B)3(C)4(D)5用秦九韶算法计算多项式，在时的值时，的值为()(A)-845(B)220(C)-57(D)34用秦九韶算法求次多项式，当时，求需要算乘方、乘法、加法的次数分别为()(A)(B)(C)(D)7.阅读下面的程序框图，该程序输出的结果是________.输出输出A是开始A=1/2,i=1否i≤4结束A=1/(2-A)i=i+1否开始a=1,S=1是a>3结束输出SS=S+9a=a+18.如图所示的程序框图输出的结果是.9.在如图所示的程序框图中输入3，结果会输出________.开始结束开始结束n能整除a是否i=1i=i+1输入m,n输出a,ia=m×i否开始s=1,k=1是k≤n结束输出ss=s×2k=k+1输入n10.阅读下图的程序框图，若输入，，则输出，；

若输入，,则输出_____,_____。11．按如图所示的框图运算：若输入x=8,则输出k=；若输出k=2，则输入的x的取值范围是.否否开始k=0是结束输出x,kx=2x+1k=k+1输入xx>11512.下面的程序框图循环体执行的次数是______.否开始否开始是x>0结束输出yy=1输入xx<0y=-1y=0是否否开始i=2,sum=0是i=i+2结束sum=sum+ii≥100输出sum13.阅读下边的程序框图，请你写出关于的函数解析式.结束输出x开始输入a、b、cx=a否b>x结束输出x开始输入a、b、cx=a否b>x是x=b否是x=c否否开始s=0,i=1是i≤n结束输出s=1\*GB3①=2\*GB3②输入n15.下面的程序框图，如果输入三个实数a、b、c，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入.16.下图是计算的值的算法框图，其中在判断框中应填入的条件是.否否开始i=1,m=0,n=0是结束输出ni=i+1m=m+1n=n+1/(m×i)下列给变量赋值的语句正确的是()(A)(B)(C)(D)18．下列赋值语句中错误的是()(A)(B)(C)(D)19．已知变量已被赋值，要交换的值，应使用的算法语句是

.下边程序运行后的结果是(A)1,2,3(B)2,3,1(C)2,3,2(D)3,2,121．阅读下面的程序，当时，该程序运行后，输出的结果是(A)3(B)9(C)(D)22．下面的程序是用来计算()的值S=1;fori=1:1:10S=(3^i)*S;endprint(%io(2),S)x=input(“x=”S=1;fori=1:1:10S=(3^i)*S;endprint(%io(2),S)x=input(“x=”)ifx>3y=x*x;print(%io(2),y)elsedisp(“N”)enda=1;b=2;c=3;a=1;b=2;c=3;a=b;b=c;c=a;print(%io(2),c,b,a)（第7题）（第6题）（第（第7题）（第6题）（第5题）23.下面为一个求20个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为(A)(B)(C)(D)24.下面的程序运行后的输出结果为.25.下面的程序运行后的输出结果为(A)17(B)19(C)21(D)23i=1；i=1；whilei<8i=i+2；s=2*i+3；i=i–1；ends26.已知语句fori=1:2:99，该语句一共执行循环次数为次.27.fori=-100:10:190，该语句共执行循环次.i=1；whilei<8i=i+2;S=2*i+3;endi=1；whilei<8i=i+2;S=2*i+3;endprint(%io(2),S)(A)17(B)19(C)21(D)2329甲、乙两位同学为解决数列求和问题，试图编写一程序.两人各自编写的程序框图分别如图