文明礼仪好少年事迹（6篇）

文明礼仪好少年事迹（精选6篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家肯定都接触过事迹材料吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜亮地体现和乐观宣扬一种特定时代所需要的精神。下面是我帮大家整理的文明礼仪好少年事迹，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

文明礼仪好少年事迹【篇1】

我叫__，生于__年2月，是东岳镇中心校五班级1班的一名学校生。我在学习上仔细刻苦，各科成果都很好；在实践中能够勤于动手，擅长动脑，敢于大胆创新；我时时刻刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、刻苦学习，勇攀高峰

在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断进展，语文、数学、英语等各科的成果好比芝麻开花节节高。在成果面前，我从不傲慢，我认为，山外有山，天外有天，我必需不断努力，追求更高的目标。

二、团结友爱，乐于助人

平常，我不仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步；还常常主动关怀班里学习较差的同学，我总是关心后进生解答疑难、急躁讲解。

乐于助人也是我的一大特点。在班里关心同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的喜爱和对同学们的友情，我始终坚信：“我为人人，人人为我，美妙社会一天比一天好。”

三、欢乐阅读，才艺相长

我喜爱读书。从低班级开头，我就给自己定了一个长远的读书方案，要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。几年来，我有两篇习作在《学校生学习报》上发表。广泛的阅读丰富了我的学问，开阔了我的视野，也培育了我良好的道德情操。

我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。尤其是班主任老师给了我极大的鼓舞。在今后的学习生活中，我肯定不会辜负老师的期望，争取更大的进步。

文明礼仪好少年事迹【篇2】

我是五班级三班的刘__，是一名少先队员，作为一名同学，我始终以《少先队章程》严格要求自己，仔细遵守《学校生守则》《学校生日常行为规范》，遵守校纪校规，在同学中起模范带头作用。

学习是同学的天职，作为一名学校生的我，“乐于探究，渴求新知”已成为我的学习习惯。在每次课前，我都会根据书本的提示或老师的要求进行预习，对自己不懂的地方先登记来，作到在课堂上以饱满的精神去听课、大胆发言，流利、清楚、标准的说出自己的想法。在学习中，我对自己的要求很严格，尤其是对一些题目力求查找出更多的解答方法，总结出简便易懂的解答方法，使自己的学习更加有方法。在每节课后，我都会仔细按时按质完成老师布置的作业。并且做到广泛阅读课外书，例如：《中华成语故事全集》使我知道了许多中国古代流传下来的成语故事，并且身身的知道他们的含义，了解公明仪“对牛弹琴”，知道了论语中的“废寝忘食”等等，使我增长了不少见识；《鲁滨逊漂流记》使我了解了鲁滨逊一个人在没有人的荒岛上自食其力的向上的精神；另外《一千零一页》《水浒传》《三字经百家姓》《伊索寓言》《绿野仙踪》等等书籍，使我既增长了学问，又开阔了视野，许多书籍给了我深刻的教育。

在生活方面，我也能够做到尽我自己的力量去关心别人。当同学在生活上有困难时，我把平常节约下来的钱关心她买学习用品；在学习上，乐观关心有困难的同学，关心同学解决学习上的困难；对于那些在学习上很吃力的`同学，我就找更多的同学组织起来关心他，直到这些同学和大家都一样好为止。大家这样做，不但我自己很开心，和我一起做的那些同学也特别的开心，这里面可真是有说也说不完的事情啊。

也正是由于我这样的去对待同学，许多同学也都情愿和我在一起学习，一起嬉戏，感觉我在这个班级是个特别有分散力的。在今后的学习生活中，我会更加严格要求自己，在同学们中真正发挥一名文明同学的模范作用。

文明礼仪好少年事迹【篇3】

我叫郭璞，就读于马家乡科泉学校五二班。从踏进学校的第一步，我便乐观向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，赢得了老师和同学们的交口赞扬。我为人正直、乐于助人、刻苦仔细、爱好广泛、乐观参与学校组织的活动，曾获得全国少年书画大赛特殊金奖、学校“小马良”杯书画一等奖，绘画作品曾多次在校内展出。多次获得校级“三好生”、“优秀队干”、“百佳学习标兵”、“优秀文明督导员”、“校十佳双好”等荣誉称号。

我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明，讲礼仪”应体现于生活的每一个角落，应从身边做起，从小事做起，从而养成良好的行为习惯。我从小就谨记父母“送人玫瑰，手有余香”的良训，并以“关心别人不仅欢乐别人，也欢乐自己”作为自己的座右铭，时刻以《中学校生日常行为规范》为准绳，严格要求自己，不仅做到了勤奋学习、助人为乐、喜爱劳动，还做到了敬重师长、团结同学、文明礼貌、乐观向上。

一礼貌待人言语谦和

礼貌待人，言语谦和体现一个学校生的品质。无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好。我从不大发脾气，言语谦和，看到受伤的同学，我会用严厉的语气劝慰她并带她去就医;看到正在怒火中烧的同学，我会急躁让他们和解;观察需要关心的同学，我会热心的关心他们。在家里，常常给长辈肉肩捶背，心疼爸爸妈妈工作忙，主动做些洗衣、煮饭、拖地等力所能及的家务。

二行为文明举止得体

行为文明，举止得体体现一名学校生的`道德。我从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作、在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种不文明，不得体的行为。在我叫同学时，我会先拍拍他的肩膀;

向同学提问时，我会轻声细语，不会大呼小叫。正由于我的行为与举止，同学们送我个“文明标兵”的称号，我的举止也带动了很多人，使他们和我一起行动，共创一个文明的大家庭。

三遵守《中学校生日常行为规范》和社会公德

遵守《中学校日常行为规范》和社会公德是推断我是否是一名优秀的学校生的基本准则。我每天穿戴干净，不留长指甲，我拾金不昧，不受诱惑，不失人格。我谦恭礼让，敬老爱幼，敬重妇女，关心残疾人。我待客热忱，能主动端茶倒水，招呼应酬。当邻居有困难时，我会主动帮忙。在学校，我会按时到校，上课前预备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。我也会维护社会公德，在公共场合，我会轻声细语。看到在公共场所吸烟的人，我会制止他的行为;看到人受伤，我会救死扶伤，尽一位学校生的基本责任。

四养成公共生活好习惯

养成生活好习惯是推断一名学校生是否有好的教养。我乐观的做到了三优一学，优良服务，优良秩序，优良环境，学模范树

新风。我在公共道德方面做到：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹。我也很爱惜公共设施，细心爱惜公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施，不人为弄脏、损坏。我常常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座。我友善对待外来人员，急躁热忱地回答生疏人的问询，志愿为孤、老、残、弱者供应服务。

五自觉维护城市公共秩序和城市形象

遵守公共秩序是中国公民的基本义务之一，我们学校生也应当加入其中。公共秩序主要包括社会管理秩序、生产秩序、工作秩序、交通秩序和公共场所秩序。我自觉维护交通秩序;自觉维护城市公共秩序。城市形象反映出一个城市的精神面貌。我常常为社区、景区做志愿者，清理社区、景区内的垃圾，维持社区、景区的卫生。

文明，是在路上看到长辈时有礼貌的问好、是不当心撞到别人时的一声对不起、是看到有老弱病残伸出一双关心的手、是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动;文明是一种修养，更是我们中华民族的传统美德。传承中华文明，颂扬中华美德是我们每一个炎黄子孙的义不容辞的责任。文明应当从我做起，从现在做起，发扬中国“礼仪之邦”的美妙品德，做一个文明有礼的人，做一个无愧于心的国家栋梁，是我永久努力的方向。

文明礼仪好少年事迹【篇4】

李__同学，今年9周岁，担当恒山区恒兴学校三年二班中队长。朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛的爱好，如：看书、画画、朗诵、演讲、打乒乓球；而或许是天生也或许是家境的不幸又造就出她那相当独立、懂事的性格。

作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，并能乐观仔细地主持学校的大队会和班里的中队会，对待学习更是一丝不苟，语文、数学、英语的学习成果在班级乃至全班级名列前茅，是一名“常胜将军”。李__同学在同学中有较大的影响力和感召力，全校的`老师和同学对她的表现都很认可。在同学们和老师的关心下，以及自己的努力下，曾多次获奖，如：“全国绘画竞赛一等奖”、“英语竞赛第一名”、“乒乓球竞赛二等奖”、“区演讲竞赛三等奖”。面对众多的荣誉，她获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。她深深地牢记妈妈的一句话：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必需做的事，做深做透才是最重要的。

无论在家在校，她都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。然而

文明礼仪好少年事迹【篇5】

我性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好伴侣，我具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好同学。擅长表现自己，展现自我。20__年入学以来，连年被评为班级的副中队长。20__年举办地哈尔滨市新星杯少儿英语短剧大赛团体一等奖。20__年哈尔滨市智能机器人竞赛中，机器人沿轨迹走项目中，荣获贰等奖。我擅长思索、勤于动手。在少先队组织的活动，演讲竞赛、手抄报展览，电脑国画、电脑漫画竞赛，科技制作展览中多次取得一等奖好成果。20__年，制作的网页《小小少年》获哈尔滨网页制作二等奖，同年，在科技制作活动中，我的作品《自动测距鞋》、《盲人手杖》获得一等奖，并在哈尔滨市首届“学联盟杯”盼望工程手拉手帮扶公益竞赛中，荣获优秀奖。20__年，在阿城区“中学校生电脑制作竞赛”活动中，上交的电脑作品，获学校组电脑绘画项目三等奖。20__年被我校评为才智之星。我还在“6.1”那天，在哈尔滨儿少活动中心，和哈尔滨市最高级领导人握过手呢！并在同年获得《金话筒小主持》的荣誉称号。在20__年在学校的交通安平安学问竞赛中荣获三等奖。

我不但在学习上取得了不少成果，几年来在各科老师的细心培育下，乐观参加了班级及学校的各种活动，既丰富了校内文化，也丰富了自己的多彩的生活。我是班级及学校黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了学校的一个亮点。我还乐观参加艺术节，担当艺术节主持人。体育方面也咬牙跑过400米，获学校第四名，出乎全部人预料。我还是学校精灵之声广播站的站长，并在学校的春芽记者团担当团长这个职务呢！并且还为记者团出过报纸呢！

英俊的面容，富于表演的口才，更增加了我的魅力。学校艺术节上，他连年作为主持人；20__年清明节的“祭扫烈士墓仪式上，我作为主持人参与了活动。

面对众多的荣誉，我获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。通过出去竞赛更懂得了一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领悟到学问的浩瀚。我牢记妈妈的一句话：第一名、一百分并不是最重要的，执着、有毅力地把每一件自己必需做的事，做深做透才是最重要的。随着年龄的增长，我越来越知道了为什么而学习，怎样查找最佳的方法来学习。把从前的成果作为一个坚实的基础，面对更广博的学问海洋。

我，就是一个有着执着精神、坚韧毅力，知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。我还是一个乐于助人、富有爱心的同学。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，我总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，我总是热忱急躁的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大简单的世界，我有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真善美的理念。

文明青少年的标准是德、智、体、美、劳全面进展，始终以来这都是我努力的方向和目标。学校的四年里，我一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面熟悉自己、提高自己，不断在学习中增长学问，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！学校就要毕业了，回顾六年来的学校生活，我特别感谢学校老师为我付出的心血，并供应了一个学习竞赛、呈现自己才华的舞台。

同学们，少年有志，国家有望。只要你也像我们一样努力，珍惜现在优越的学习条件，以剧烈的求知欲和进取心，发奋读书，打好学问的基础，全面进展，才能为生命的辉煌奠基，也能有机会成为一名光荣的“哈尔滨市文明青少年”。让我们共同努力，由于今日我们是天真烂漫的红领巾，明天将成为建设祖国的栋梁，让我们共创美妙的明天！

文明礼仪好少年事迹【篇6】

她叫魏__，是绛县第一试验学校六(2)班一名优秀的少先队员，自上学以来，她曾多次任班长、学习委员、体育委员和组长等，还在六一儿童节的时候担当过主持人，她品学兼优，乐于助人，喜爱集体，是一个德、智、体全面进展的好同学。

一、勤奋好学，视野开阔

在学习上，她勤奋好学，乐观进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。从入学到现在她作业工整、每次都能准时完成，而且成果很优异，年年获得各种奖状。读书是她课余的一大乐事，只要一见到书，她总是读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的作文许多次都被当作范文在同学中传阅。

二、心地和善，待人礼貌

她的心地特别和善，只要看到需要关心的人，她总是义不容辞。关心有困难的小伴侣，扶老人过公路，帮家里人干家务，对邻居也与人为善，深得大家的宠爱。她是个讲文明、懂礼貌、有爱