2024年《新时代好少年》主要事迹陈述（15篇）

年《新时代好少年》主要事迹陈述（通用15篇）新时代好少年将自己的人生活出了价值，放出了光荣。新时代好少年事迹大家进行过相关的了解吗？下面给大家共享一些关于2024年《新时代好少年》主要事迹陈述（通用15篇），盼望能够给大家带来力所能及的有效关心。

《新时代好少年》主要事迹陈述篇1

小柱，__学校五班级同学，今年刚11岁。他懂事的时候，就知道自己能做的事情自己做，是一个从来都不会让父母操劳的孩子。

到了上学的时候，父母为了让生活过好一点，就到广东去打工，把他留给爷爷奶奶照看，以其说爷爷奶奶照看他，还不如说是他照看爷爷奶奶。每天早上都是他起来做早餐，还帮爷爷奶奶洗衣服。放晚学回家，他打扫房间，还帮奶奶做晚饭。

他是一个懂得感恩的同学。在学校，他对工作既仔细又负责，是老师的得力小助手。在学习上，仔细完成各科作业，并且能提前预习功课。在课堂上，仔细听讲，乐观动脑思索，大胆回答问题。成果优异，不但团结同学，还热心助人，大家都很喜爱他。

诚恳、和善、勤奋的他，无论是老师交给的工作，还是爷爷奶奶交代的事情，都能仔细去完成，在家里、在学校里，他的表现都特别突出，大家都以他为榜样，向他学习。

《新时代好少年》主要事迹陈述篇2

他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、敬重师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。

他有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

他有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是准时赐予力所能及的关心，从不计较个人的得失。

他有一股执着向上的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、学校教育，初谙世事的他就始终在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好同学”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守学校生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。他对待学习，一丝不苟，并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿；他遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学争论问题，擅长表现自己。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学绽开辩论，老师看在眼里，喜在心里。他的语文、数学学习成果始终名列前茅，每一学期都被评为“三好同学”。

他爱学习、爱思索、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且乐观参与形式多样的课外活动，了解社会，有肯定的实践力量。他擅长观看，勤学好问，依据自己的想象，常常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

这就是他——小进，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。

《新时代好少年》主要事迹陈述篇3

我叫贾润娴，是育英学校四二班的一名优秀少先队员，精彩的中队长。

我是一个开朗活泼、乐观向上的女孩，我的座右铭是：愿望只是漂亮的幻想，而行动才是浇灌果实的雨水。所以，在生活、学习和工作当中，我始终都是用自己的行动来证明我是一个优秀的少先队员、精彩的班干部。

我喜爱小草，喜爱它坚忍不拔的精神。在学习中，我像小草一样吸取大地的滋养，对待学习，自强不息；对待困难，毫不畏惧。我坚持刻苦学习、擅长学习，并在学习中发觉乐趣，做一个爱学习、会学习的好少年。自一班级以来，我的成果始终名列前茅，这给了我更大的信念和士气。每当遇到困难，我知难而进，不达目的绝不退缩，像小草一样坚韧的面对风雨，由于我明白，闪闪发光的金子是经过千百次的锤炼而成。我喜爱广泛阅读书籍，坚持用学问充实自己，还曾获学校读书之星称号。

我喜爱伞，甘愿做一把雨中的伞，给最需要的人送去暖和。我认为赐予比得到更欢乐。所以当同学遇到困难时，我总是伸出救济之手，热心关心同学解决困难，把心中雨伞送给最需要的人，送去心中的暖和。我还常常关心成果落后的同学，急躁的关心同学辅导功课，解答问题，教会学习方法和阅历，赐予学习上的关心、精神上的劝慰，我这把伞虽然小，介是在雨中也会绽放出惊人的力气。

我喜爱红色，由于红色象征着热忱洋溢的火焰，自一班级担当中队长以来，我对待工作这像一团火，布满了热忱。老师布置的各项任务，无论是起草各类演讲稿、倡议书，还是主持升旗仪式、收发作业、会议记录、办板报等，我都是满怀热忱，充分发挥组织协调力量，尽心尽力，既快又好地完成。在学习和工作中到处带头，时时刻刻严格要求自己，成为同学们的好榜样、老师的好助手。

我是一个平凡的学校生，生活在万象更新的新时代，我欢乐，我幸福，但我更感到责任重大。在老师和同学们的关心、支持下，我会用优异的成果、自信的态度、蓬勃的朝气谱写出一篇新时代少年更动人的旋律。

《新时代好少年》主要事迹陈述篇4

在永福学校五班级，有一个十二岁的小男孩，他虽然不是很美丽，但却有着一颗和善真诚的心灵；他虽然个头不高，但却有着一股执着向上的追求；他虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神。多年来在老师和父母的教育下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面进展，成为了同学们学习的榜样。他从学校一班级开头就担当所在班集体的班长，在大家的关爱下得到了熬炼和成长，精彩的表现和真诚的付出，赢得了同学、老师的信任，家长们的宠爱她就是的董旭同学。

一、品学兼优，屡获佳绩。

别看他年纪小却胸怀大志，从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。有一股执着向上的追求。追求思想向上：从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、学校教育，初谙世事的她就始终在追求着思想的向上——做个好孩子，做个好同学。团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守学校生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入学校校内不久，通过学习，当他知道少先队组织是少年儿童的先进组织后，每时每刻都就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；他追求学习向上：对待学习，她一丝不苟，并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学习成果始终名列前茅；她追求全面进展：她爱好广泛，除仔细学习课本学问外，她还特殊喜爱看书、绘画、体育和音乐。功夫不负有心人，几年来，她多次获得表彰，如：他每学年都被评为学校三好生、优秀班干部等；此外，他还多次在校级、镇级的征文、演讲竞赛中获得好成果。

二、老师的助手，同学的榜样。

李响同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在同学中，他是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况，对老师交给的任务，他总是做得有条不紊。到处以身作则，为同学树立了榜样。几年来，上学从不迟到不早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。学校开展“好习惯伴我行”的活动，带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。他和颜悦色，娓娓悦耳的解说经常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

在班级里，李响同学是个优秀的组织者，他还扮演了“小演员”、“我辑”的角色。班上的黑板报和手抄报，都是他带领同学自行设计、编写的。他还主动召集班上的文娱爱好者，自编自演了舞蹈、小品、相声等节目，使所在班的班队活动课布满了生气。在他和全班同学的共同努力下该班多次荣获“先进班集体”的称号。

三、团结互助，奉献真情

乐于助人是李响同学的又一大特点。平常，若遇同学的学用品缺了，他总是第一个关心解决；下雨天，他见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。上五班级后，班上来了8位借读生，因路途较远，每天上下学都要骑一个多小时的车子才能到家。李响同学了解后，每次值日生工作都主动留下来帮他们做，同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生赐予无微不至的关怀和关心。他发觉班级里的同学有了这样或那样的困难，都能带头想方设法赐予解决，真不愧校内“小雷锋峰”的称号。

班里成立了互助小组，目的是使班级同学共同进步。他就选择班上学习最差的同学作为关心对象。他常说，祖国的将来需要大批的建设者，仅靠个别人的本事是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他常常与其他班干部一起主动关怀班上学习较差的同学。为了关心后进生解答疑难，她总是非常急躁地讲解，有些问题，已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，他并不灰心，他反复推敲，转变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名后进生在她的热忱关心下，各方面都有较大的进步。

四、独立自理，孝敬亲人

李响从学校习生活就很有规律，自理力量强。早晨六点准时起床，开头朗读背诵课文，整理书包，放学回家后马上做作业，预习功课，写日记。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能观察她帮妈妈拣菜、扫地、做饭。现在这个时代，像他她这样懂事的孩子并不多，所以在镇里她都很出名。由于他对待邻居四邻特别有礼貌，深得大人的喜爱。

冰心奶奶在《繁星》中写到：“胜利的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而他的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜蜜的蜜糖，雄鹰只有英勇地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加顽强有力。信任董旭同学会像雄鹰一样以坚韧的精神磨练羽翼，在碧海蓝天里飞翔，总有一天会搏击长空，飞得更高更远。

《新时代好少年》主要事迹陈述篇5

张婷，是明溪县夏阳中心学校四班级的同学,在班级担当中队长工作，她是一个品学兼优全面进展的好同学。在家里,她是个敬重长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是个勤奋学习,关怀集体,敬重师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是个诚恳守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

一、品学兼优、全面进展

她在学校是一名品学兼优的同学，学习成果在班里始终是名列前茅。上课仔细听讲、大胆发言，不懂就问，得到老师和同学们的好评。生活中，她和同学们友好相处，团结友爱、相互关心，因此在同学们中树立起很高的威信。在班里，是老师的得力小助手，是班级活动的小策划，对待中队长工作，尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新，并带领同学仔细贯切执行《学校生日常行为规范》和《学校生礼仪常规》，监督同学们的日常行为，组织同学们乐观参与少先队的各项活动，使她们班被评为星级文明班级和区优秀中队、区书香班级等称号。如今，很多同学把读书看作一种精神负担，而她却把读书看作一种莫大的享受。由于要攀上科学的圣殿，肯定要用书来铺成石阶。在属于她自己的狭窄的小天地里，放置了很多书籍，有科学的、文学的、历史地理的，也有不少是趣题参考和写作文选无论一天的功课多忙，都会挤出时间来读课外书。读书帮她打开了一个世界的大门，同时也把她推上了班级“佼佼者”的荣誉宝座。当别的孩子在尽情享受童趣之时,她却经常痴迷于学校的图书室。大量的阅读加上勤奋与努力，拓展了眼界,使她的作文和口语对话经常因立意新奇、构思独到而成为同学们的范文。

二、战胜逆境、奋勉向上

在学校里，她是一名好同学;在家里，也是妈妈的好女儿。她妈妈是青岛海洋化工厂的一名一般女工，在她很小的时候，她爸爸和妈妈就由于感情不合而分开了，要强的妈妈抱着她一口水、一口饭把她养大，从呀呀学语到慢慢懂事，是母亲含辛茹苦地哺育她，并从小培育她自强不息的精神。妈妈时常告诫她“跟着别人走，看到的只能是一个人的背影，而走在别人前面，看到的则是整个天空”。在她上三班级的时候，妈妈由于工作和生活上的双重压力患了严峻的椎间盘突出症，身体的严峻变形使母亲倒在了床上，生活也不能自理。她每天放学后，不但要学习，还要照看病中的妈妈给她端水、喂药、妈妈由于有病心情不好，学习之余她就陪妈妈说说话、洗衣服，并做一些简洁的饭给妈妈吃。虽然她既要照看妈妈，又要做许多家务事，但她并没有因此而耽搁了学习，由于每当她感到劳累的时候，就会想起妈妈——一位悄悄无闻的一般女工，把苦和累都咽到肚子里，用她博大的爱支撑着一个单亲家庭。在众多独生子女中，她的物质生活并不富有。然而，困难的生活，磨炼了她的毅志，也学会了勤俭节省，不攀比、不乱花钱、学会了体谅妈妈，照看妈妈，努力去做一名自强、独立的好少年。虽然她生活在单亲家庭里，但心理素养却是很健康的。她根本不像一个单亲家里的孩子，大家都说她在学校里是一名活泼、开朗、品学兼优的好同学，在家里是妈妈眼中懂事的好女儿。

三、喜爱生活、爱心永驻

假如说学校是侯庚辰同学的一个舞台,那学校以外的世界则是她童年生活的另一个大舞台。在离她家不远处有一个敬老院,敬老院里住着几位年事

已高的孤寡老人,他们生活不能自理。作为中队长的她，不管是双休日还是节假日,总是能观察她在敬老院奔忙的身影。她还带领本班的“爱心天使”小队利用双休日去敬老院开展献爱心活动。有几个同学清晰地记得,侯庚辰由于疲惫,在擦玻璃时,险些从窗台上掉下来。她用行动在继承华夏民族的美德,专心在播撒博爱的种子。同班小伙伴王艳同学是外来务工子女，爸妈在外打零工，家境非常困难。今年寒假期间，侯庚辰邀请王艳巡游了海底世界;新学期开学，她又拿出压岁钱买了学习用品和书包，使王艳和她家长非常感动。在汶川大地震时，她把自己的储蓄罐带到学校，把四年多节俭下的300多元零花钱全部捐给了灾区，为灾区献上了自己的微薄之力。

四、爱好广泛、好学不倦

课余时间，她乐观参与读书，读报活动、文艺、体育、绘画、朗诵、书法等活动，不断进展自己的爱好爱好和各方面的才能，并从中受益匪浅。童年的生活是最美妙的，这在人们的眼里，看做是黄金时代。然而一个人要想在将来的生活中有所作为，就必需从小立下大志，横下一条心，日复一日，年复一年，坚持不懈地去奋斗，去追求。在绘画学习中，她总是刻苦努力，不管是烈日当头，还是大风凛冽，坚持每个星期六上绘画课，每天晚上练画两个多小时。妈妈观察她满头大汗，衣衫也浸湿了，手腕也累的红肿了，眼里含着泪多次劝她，让她休息一会儿，但在她幼小的心灵里种下了一颗小小的愿望，那就是将来成为一个中国出名的画家。凭她顽强的毅力，战胜了自我，在各级竞赛中取得优异的成果。

五、连续努力、永不满意

成果的取得是和老师、家长、同学们的关心分不开的。面对赞誉,她并没有傲慢,而是这样说:“我并不认为自己很优秀,我只觉得作为一个学校生,我所做的是许多少先队员已经做过的,我只不过是以他们为榜样罢了!”的确,不论校内与校外,还是学习与生活,侯庚辰都为同学们作出了榜样。我们可以看到：志在高远的雏鹰振翅欲飞,祖国的将来、祖国的盼望正在健壮成长。

《新时代好少年》主要事迹陈述篇6

小蔡，女，共青团员，206副班长兼英语科代表。

她学习勤奋刻苦，成果优秀；敬重师长，虚心有礼；团结同学，热心助人。在家里，她以实际行动诠释孝敬二字。因其母亲身体状况就欠佳，当别人还处在被父母呵护的年龄，她却英勇地挑起照看母亲的`重担。每天放学，她第一时间就回家给母亲做可口的饭菜。在母亲卧床不起，饮食起居都离不开人时，她整个暑假寸步不离地守着母亲身边，不仅将母亲照看得无微不至，还将家里的一切家务打理得井井有条，毫无怨言。

她参与学校“采撷地方文化，提升文化素养”学问竞赛中，荣获初二级一等奖，在暑假“读一本好书”征文竞赛中荣获二等奖。

她的座右铭是：，方得始终，初心易得，始终难守。

《新时代好少年》主要事迹陈述篇7

孙__，男，诞生于20__年11月，现任明光市工人子弟学校二（1）班副班长，现任学校少先队二（1）中队第六小队长。

小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，被评为校级“优秀班干”、“行为规范标兵”。他是同学中的名人，他是校内里的一道亮丽的风景线。

孙__是一个喜爱集体、关怀他人、品质优秀的好同学。自入学以来，他先后担当卫生委员、学习委员、小队长等工作。他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他常常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。

他乐于助人，常常主动关心学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍急躁地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。在老师的指导关心下，他仔细负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。

作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，帮助老师仔细做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成果优秀的同学与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成果提高很快。学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，由于他知道劳动的辛苦，假如有同学不守纪律，他会准时给同学们指出来，关心他们改正错误。

作为一名少先队小干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，到处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。孙__爱学习，勤思索、爱钻研、求知欲剧烈，各门功课都努力学好，课前，他能仔细做好各门功课的预习，课堂上认仔细真地听讲，乐观思索和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。仔细学好课本学问的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。孙__不但在学习上取得了不少成果，而且爱好广泛，全面进展。

几年来在各科老师的细心培育下，乐观参加了班级及学校的各种活动，既提高了力量，又丰富了自己多彩的生活。孙__还是一个特别节俭和布满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关怀长辈，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶谈天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里宠爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的`都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。他有较强的活动力量和组织力量，还有良好的心理素养，心胸开阔，乐观豁达，具有肯定的人际交往力量，英勇顽强，在困难面前从不低头，有着乐观向上的生活态度和剧烈的进取精神。由于他综合素养全面，组织力量和独立力量较强，老师和同学们都感到让他做事非常放心。

一路走来，孙__同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素养教育春风吹拂下健壮成长的小苗，他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

《新时代好少年》主要事迹陈述篇8

覃__，青山区钢城一小5班级（2）班同学。5年多的学校生活中，他在家长的关爱下，老师的教育下，同学们的关心下渐渐成长起来。

一、做学习的强者!

从入学以来，覃__总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐，喜爱劳动，乐观带领本中队参与学校开展的各项有益活动。班上出名同学久病将来上学，覃__组织班级同学上门慰问生病的同学，给同学带去安抚和欢快。春节期间他向社区居民们宣扬要自觉遵守烟花爆竹限放规定，并主动劝阻、制止担心全放鞭的行为。他带领一群小伴侣亲自制作环保贺年卡，用图文并茂的形式来宣扬“呵护地球，爱惜社区，争创环保卫士”。通过孩子去影响成人，带动更多的人投入到社区文明环保建设中来。此贺年卡的发放，受到了社区居民广泛好评和参加，达到了很好的宣扬效果。因此不管是在学校还是在社区，只要提起覃__的名字，是无人不知无人不晓，个个竖起大拇指赞扬。覃__是个小胖子，每次跑步都会被远远的甩在队伍后面，每次都是倒数第一。好强的他暗暗与自己较劲，别人跑的时候他在跑，别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步，在他坚持不懈的努力下，一天赶超一个同学，渐渐的不再拖全班的后腿了。每天坚持跑步和跳绳，让他拥有了强健的身体素养。在学习方面，他求知欲强，课堂上，敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握;课外，他不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

二、做生活的能者!

在家长和老师教育和熏陶下，覃__像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。他的自理特别强，每逢节假日他都是独自背上背包去旅行，刚开头只在武汉三镇留下他的脚印     ，后来越来越不能满意他外面世界的奇怪   心，去年暑假他随学校夏令营去了广州，并独自去了深圳。在假期，他帮亲戚伴侣照料小孩，陪他们们玩耍学习。在家里，覃__从不娇惯自己，为了熬炼自己的力量，经常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务活，关心父母排忧解难。在学校里，每逢搞卫生，他总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任他。几年来，他热诚地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，总是做得有条不紊。总是到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。

三、做同学的师者!

覃__同学学习仔细，成果优秀。但他并没有因此而满意，他常说，我们班就是一个大集体，仅靠个别人的本事是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，他常常与其他班干部一起主动关怀班上学习力量较弱的同学。为了关心同学解答疑难，他总是非常急躁地讲解，而不管窗外天色已晚。有些问题，覃__同学已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的没听懂。对这，覃__同学并不灰心，他反复推敲，转变讲法，直到他们听懂为止。这样一来，班上的几名学习力量较弱的同学在他的热忱关心下，各方面都有较大的进步。他俨然成了他们的小老师。班级里不管男生还是女生都很信任他，成为他们学习和生活中的贴心伴侣。

“小荷才露尖尖角”，我们信任，耿直的覃__同学靠着自己对学问的追求，他将会以更精彩的表现来呈现自己才能。

《新时代好少年》主要事迹陈述篇9

__同学是城西学校学校六(6)中队的同学，现担当学校少先队大队委员兼六(6)中队的副中队长。在学校里，每逢有人提起他，无论是老师还是同学，无不交口赞扬。他乐观向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面进展的优秀同学。他时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋学习、屡获佳绩：

在老师和学校的细心培育下，__同学渐渐懂得：只有努力学习、全面进展，长大以后才能成才，才能报效祖国。由于有了这种信念，所以他总是严格要求自己，虚心接受老师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦，不甘落后。每天放学回到家，他都立即摊开书本，认仔细真地完成当天的作业。遇有难题，他总是乐观思索，查找资料，不搞明白决不罢休。他的成果在班级里始终名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号;自四班级以来每年被评为区优秀少先队员。他写的作文多次被发表。面对成果，他从不傲慢，而是更加努力刻苦地学习。由于他知道，下一个目标在等着他。

二、老师的得力助手

__在很小的时候，每天他所观察的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们劳碌地工作着，耳濡目染，他比其他同龄的孩子要显得成熟的多，好多见过他的人都说他是“小大人”。上学后，这个“小大人”靠着他的很强的组织力量，较好的语言表达力量，被班主任老师一眼相中，他从小到大始终担当中队委，他都主动帮助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，关心同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。

他对班级纪律敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头毁灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成果始终良好。

三、同学学习的好榜样

__作为班级干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘同学的天职。他是个爱动脑子的同学，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且擅长总结，对于学习他有自己的一套方法，有超前、创新的意识，擅长敏捷把握学问，重视学问的迁移和各科间的融会贯穿，擅长由此及彼，举一反三。进入高班级阶段以来，每次考试，都取得了优异的成果，参与学校、区里的各科学问竞赛，他都取得骄人的成果。他深知，学习不是一件简单的事，只有付出艰辛苦动的人，才会有所收获，才能取得胜利。

他在不断提高自己学习成果的同时，还乐观主动关心学习落后的同学。为了关心后进生解答疑难，他总是非常急躁地讲解，把同学不会的题一遍又一遍的讲解，直到弄会弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的`热忱关心下，各方面都有较大的进步。乐于助人是__同学的一大特点。有时，某些同学突然间有事，分担的值日生工作无法完成，他都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课，他总是会主动去关心同学补习。总之，无论谁有困难，他都会义无反顾地去帮忙。的那句“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事”的深深影响着他，他始终说：“我就要做一辈子都做好事的人。”

五、全面进展的好同学

__是一位品学兼优的好同学，他具有远大的抱负和爱国主义情怀。他从小就听妈妈给他讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事，讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。在看到“神舟”飞船胜利返航后，更进一步增加了自己报效祖国的远大抱负。他暗暗立志：将来肯定要做一个有益于社会的人。

他性格活泼，待人真诚，爱好广泛，尤其喜爱美术、写作。她懂得，要成为新时代的建设者和接班人，就必需全面进展。他从不傲慢自满，总是一步一个脚印，从身边的小事做起，一点一滴，踏踏实实地充实自己、完善自己。

如今，__同学正靠着自己坚韧的毅力，靠着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力游览。他用他的正直与和善为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用抱负和追求做笔，进取和奋勉为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图!

《新时代好少年》主要事迹陈述篇10

__，女，现年7岁，秦皇岛经济技术开发区第六学校一班级同学，少先队员。自入学以来，她敬重师长、团结同学、喜爱集体、乐于助人、对人有礼貌，遵守学校纪律，和班上同学和谐相处，是一个活泼开朗、品学兼优的小女孩。她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者。

一、勤奋学习、开阔视野

在学习上，她刻苦努力、一丝不苟，从入学到现在，她的作业从来都是清清晰楚、工工整整的，每次作业都能得到优和优，并且能准时、仔细完成。

在课堂上，她仔细听讲、勤于思索，乐观回答老师的提问，并能说出自己的见解。学习中遇到困难时，她从不退缩，总是迎难而上，把不会的学问弄懂了才放手。

她和其他小伴侣一样，喜爱看动画片，喜爱玩玩具。但是，只要作业还没有完成，功课没有做好，她就会先自觉地学习。努力要求自己做到早起床，不迟到。

在学校，遵照《学校生日常行为规范》严于律己，做到遵章守纪、言行文明，能在同学间宣扬对不起，感谢，您好等礼貌用语，并用自己的实际行动影响身边的同学。

另外，她还留意培育自己的组织和管理力量，当好老师的小助手，关心老师做一些力所能及的事。

二、心地和善、礼貌待人

她有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。王语菲同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，她心地和善、追求纯真、无私无邪。

小小年纪的她，心中布满了阳光与爱心：2022年6月，还在上幼儿园爱好舞蹈的她，参与了学校幼儿园舞蹈《童心向世界》的排练，并代表学校参与了开发区举办的庆六一活动，她参加了，就获得了体验，获得了胜利，她感到很兴奋。

在家里，对待亲人以礼相让，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，整理房间、打扫卫生、洗袜子等；对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。

三、全面进展、多才多艺

在日常学习中，她乐观参与学校组织的各种活动，努力争当一名全面进展的好同学，学校组织的各项文体活动她都乐观参与。

从升国旗的主持人到讲故事竞赛的小选手，到国旗下讲话的表演者，她都仔细完成，成了同学们最佩服的.榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面进展才能更好地迎接将来的挑战。

20__年9月，学了一年多舞蹈的她通过刻苦训练，最终通过了中国舞蹈家协会舞蹈二级考试；今年9月，她即将参与中国舞蹈家协会舞蹈四级考试。尽管取得成果的过程是特别艰苦的，但付出后的欢乐却是幸福无比的。

四、自强不息、努力奋进

王语菲同学自小便继承了祖辈们的淳朴和善、勤劳英勇。

上学一年来，她从不迟到、不早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。学校自打开展文明礼仪活动以来，她见到老师主动问好说老师，您好，她不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些诸犹如学之间要团结的道理。

她就是这样一名同学，一名外表一般，而心灵美的同学。做个好同学，做个好孩子，始终以来都是她努力的方向和目标，她正一步步地朝这个目标在前进、在努力、在奋斗。

《新时代好少年》主要事迹陈述篇11

在广饶县广饶街道颜徐学校，有一位熠熠闪光的校内之星，他取得了很多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、县三好同学……他脸上总挂着自信的微笑，光明的双眸透着才智，他布满爱心，自强自律，品学兼优，全面进展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六班级三班班长燕昊轩。

班级的领头雁

在学校，燕昊轩同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认仔细真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的，我要多学习多熬炼自己，为学校争得荣誉。”燕昊轩同学总是这样说。校内外的学习、活动经常忙得他不亦乐乎，但他总是布满自信地面对。在同学心中，燕昊轩同学更是被大家公认的`热心人。不管谁有困难，他都会伸出热忱之手，她主动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，关心鼓舞他们。

家里的好孩子

在家里，他是个懂得感恩的好孩子。提起燕昊轩，小区的居民无不啧啧赞扬，由于他在家里孝敬长辈，和谐邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的他经常陪老人漫步     谈天。晚上，做完作业的他，为爷爷捶背，让老人快乐。平常他坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈需要回去操办，他就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人，爱护父母，得到邻里的由衷夸赞。

社区的小雷锋

在社会，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。“弯弯腰，捡出一片净土”。外出游玩、小区漫步     ，他总不忘顺手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。

这就是美德好少年燕昊轩，他全面进展，乐观进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。我们信任，燕昊轩同学秉感恩之心，以爱心待人，在将来的学习、生活中肯定会演绎更多的精彩。

《新时代好少年》主要事迹陈述篇12

我是一个一般的中同学，从小受到良好的教育。

进入学校后，很多时间在学校度过，和老师、同学相处的时间也多了。记得在初一时，有一次，我们班里有一个同学忘了带英语书，又不熟悉隔壁班的人，借不到书正急得团团转时，我主动去隔壁班向我曾经的同学借了本英语书给她，她很是感谢，后来，我们成为了好伴侣。我经常向班上成果优异的同学问问题，和他们的关系也非常不错。也有人向我请教，假如我会的话我肯定会讲解给他听，直到他听懂为止，因我友善的态度，我和班里的很多同学关系都很好，人脉也很广。

然而，我与老师沟通时有些生涩，话从来不多。一学期之后便好了许多，都可以和老师谈天了。还记得那一次，语文老师咳嗽很严峻需要到医院治疗，不能来上课。她告知我上课该怎样支配，布置作业，当时我很想说一些关怀她的话，话到嘴边却又吞了下去，现在我真想说声感谢，感谢语文老师为我们的辛苦劳动！

对待学习，我一丝不苟，脚踏实地。讨论难题对我来说是挑战。我爱好看书，每每拿到新书都如饥似渴，恨不得能成为书虫钻进去，于是我的作文水平也大大提高。我有一个爱好：画画，它是我人生中的乐趣。有些日子，我为了能够参与画展，利用课余时间修改画，晚上还会画到很晚，坚持不懈。最终最终被选上参与了画展，并获得了奖项。

在生活中，我会跟妈妈学习做饭。一开头，我切的菜长短不一，要多难看有多难看，后来我渐渐练习，慢慢把握了方法，现在切的菜不仅不难看，还非常美观。平常放假，我一做完作业就会帮妈妈打扫清洁，拖地，洗衣都是我的拿手好活。吃完饭，我不等妈妈收碗，就会主动将碗拿进厨房，开头清洗。爸爸在外工作，回到家非常劳累，我早早便泡上了茶放在桌上，爸爸一回到家便可以喝上暖暖的茶。邻居的小孩因家长不在家而不能回家，我会陪伴着她，劝慰她，直到她的家长回来。

一次中午上学，我正下楼梯，前面有一个一两岁的小女孩脚步不稳的走着，一不当心摔坐在楼梯上，我忙将她扶起，牵着她下了楼。

过年时，公交车经常很拥挤，我上了公交车，好不简单坐上了个位置，在我旁边站着一位白发鬓鬓的老人，随着公交车的走动而步履不稳。我立即

站起来，将他扶到自己的位置上坐下，老人慈爱的笑着夸奖我：“真是个好孩子！”

由于我的努力，曾多次受到亲朋的夸奖，家长的笑颜，同学的敬重，老师的表扬。不过，在人生路上，我肯定秉感恩之心，以爱待人，勤奋努力，让属于自己的那片天空更加漂亮！

《新时代好少年》主要事迹陈述篇13

__，今年12岁，眉山洪雅县将军学校六班级一班学习委员。她很小的时候就经受了父亲去世、母亲出走的不幸。不幸的经受让她养成了喜爱劳动、吃苦耐劳，厉行节省、反对铺张，生活简朴、衣着朴实美妙品德。

她独立自强。作为一名失去父母，跟爷爷、奶奶长大的山村孩子，__从小就没有享受过在父母怀里撒娇的欢快，而是养成了喜爱劳动、吃苦耐劳的美德，自己的事情自己做的好习惯。她每天要跟着爷爷、奶奶一同去地里劳动，帮着喂鸡、喂猪、烧火做饭……不管家里的事有多少，她总是利用课余时间尽力帮着做，从不在爷爷、奶奶面前流露出不满。由于她的勤劳和善、努力懂事，残缺的家庭也布满了温馨与盼望。她的这些表现让我想起了她在一次作文中写的一句话“感谢遗弃我的人，你们让我学会了独立……”她写的这句话在让人感到心酸的同时更让人感到欣慰――的确，她用实际行动证明了年少的她正在学会独立。

__不仅生活勤俭，在学习上也勤奋刻苦，她勤俭节省。家庭条件的特别让__得勤俭节省，她从来不跟别人比吃比穿。虽然穿的衣服旧点，但她总是让自己一身干洁净净;虽然学习用品比别人的花样少了点，但她总是特殊懂得珍惜。在平常生活中，她也并不由于自己物资的贫困而艳羡别人。有一次，她接受好心人的资助后，对老师说：“我也要努力学习，将来长大后我也要去关心需要关心的人……”她的一言一行让人感受到她是一个没被贫困生活压垮的孩子。

她勤奋学习。__同学以前在村小读书，见识比较少，来到中心校后，学校丰富的课外书让她大开眼界，她欢乐地畅游在学问的海洋里。经过五班级上期一学期的学习，从没学过英语的她一下子考了九十多分，超过了很多三班级就开头学英语的同学……她在学习上的勤奋让她进步很快，一年下来她就进步到了领先位置。她还经常关心身边的同学，让他们和她一同进步。

《新时代好少年》主要事迹陈述篇14

我是六年二班的史天