2024年人教版二年级下册语文第三单元课后练习题（含答案和概念）

2024年人教版二年级下册语文第三单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1.下列哪个字不属于二年级下册语文第三单元的生字？（）A.桃B.杏C.苹D.禾2.《开满鲜花的小路》一文中，鼹鼠先生不小心弄脏了谁的裙子？（）A.小兔B.小猫C.小鸭D.小狗3.下列词语中，哪个词语的韵母是“ie”？（）A.红色B.绿色C.蓝色D.黄色4.《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，雷锋叔叔帮助了谁？（）A.老奶奶B.小朋友C.环卫工人D.司机5.下列句子中，哪个句子的标点符号使用正确？（）A.今天天气真好，我们去公园玩吧B.妈妈说：“明天带我去动物园”C.这个苹果真好吃，那个苹果不好吃D.春天来了，花儿开了，鸟儿叫了6.《传统节日》一文中，下列哪个节日是农历五月初五？（）A.春节B.元宵节C.端午节D.中秋节7.下列哪个词语的“车”字读音与其他三个不同？（）A.车轮B.车辆C.车站D.车辆厂8.《语文园地三》中，下列哪个字的笔画顺序是错误的？（）A.“大”字B.“天”字C.“人”字D.“火”字9.下列哪个句子是比喻句？（）A.太阳像个大火球B.小明跑得像兔子一样快C.妈妈的头发很长D.弟弟的鞋子很大10.《揠苗助长》这个故事告诉我们什么道理？（）A.要耐心等待B.努力就有回报C.自作聪明会坏事D.助人为乐二、判断题：1.《开满鲜花的小路》一文中的鼹鼠先生是一个勤劳的人。（）2.“春节”是农历正月初一。（）3.“蓝”字的韵母是“an”。（）4.《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，雷锋叔叔帮助了很多人。（）5.“车”字在“车站”和“车辆”中的读音相同。（）6.“大”字的笔画顺序是：横、竖、撇、捺。（）7.“太阳像个大火球”是拟人句。（）8.《揠苗助长》这个故事中的主人公是个聪明的人。（）9.《传统节日》一文中，介绍了我国的四个传统节日。（）10.二年级下册语文第三单元的生字都是左右结构。（）三、填空题：1.《开满鲜花的小路》的作者是______。2.“予人玫瑰，手有余香”这句话的意思是______。3.《传统节日》一文中提到的节日有______、______、______等。4.“惊蛰”这个节气通常在每年的______月份。5.《雷锋叔叔，你在哪里》一文中，雷锋叔叔被比喻为______。6.“人”字是由______笔画组成的。7.“春风又绿江南岸”这句诗出自______的作品。8.《揠苗助长》这个成语故事告诉我们______。9.《语文园地三》中，学习到的量词有______、______、______等。10.“火”字的笔顺是______、______、______。11.“元宵节”通常在农历的______月______日。12.《开满鲜花的小路》一文中，______是第一个收到花的人。13.“端午节”是为了纪念我国古代伟大的诗人______。14.“一箭双雕”这个成语比喻的是______。15.“小荷才露尖尖角”这句诗描写的是______的景象。16.《语文园地三》中，我们学习到的反义词有______、______、______等。17.“天”字在汉字中的笔画数是______。18.“中秋节”的传统食品是______。19.“岁寒三友”指的是______、______、______。20.“人定胜天”这个成语告诉我们______。四、简答题：1.请简要描述《开满鲜花的小路》中鼹鼠先生是如何帮助别人的。2.请解释一下“助人为乐”这个成语的意思。3.请列举出《传统节日》一文中提到的两个节日，并简要介绍它们的风俗习惯。4.请简述《雷锋叔叔，你在哪里》一文的主要内容。5.请写出“惊蛰”这个节气后的下一个节气是什么，并说明其含义。6.请解释“揠苗助长”这个成语的意思，并给出一个生活中的例子。7.请简要介绍《语文园地三》中学习到的量词的作用。8.请举例说明如何在生活中做到“人定胜天”。9.请写出“端午节”除了吃粽子之外的另一个传统习俗。10.请用“一箭双雕”这个成语造一个句子。三、填空题答案：1.郑春华2.给予别人帮助，自己也会感到快乐3.春节、清明节、端午节4.三5.螺丝钉6.两7.王安石8.要遵循事物发展的规律，不能急于求成9.个、朵、只10.撇、捺、点11.一、十五12.邮差黄鼠狼13.屈原14.一举两得15.夏天荷花初开的景象16.大、小、高17.二18.月饼19.松、竹、梅20.人的力量可以改变自然和社会条件四、简答题答案：1.鼹鼠先生帮助长颈鹿小姐把掉进河里的衣服捡起来，帮助刺猬太太把掉在地上的草帽捡起来，还帮助小松鼠把落在地上的手套、口罩、围巾捡起来。2.指的是把帮助别人当作自己快乐的事情。3.春节：贴春联、放鞭炮、拜年；端午节：吃粽子、赛龙舟。4.文章通过问答的形式，赞美了雷锋精神，表达了向雷锋学习的愿望。5.春分，指昼夜平分。6.比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。例子：妈妈为了让花儿早点开放，把花盆放在暖气旁，结果花儿反而枯萎了。7.量词用来表示人、事物或动作的数量单位，如“个、只、条”等。8.在生活中遇到困难时，不放弃，积极寻求解决办法，最终取得成功。9.挂艾草、佩戴香囊。10.小明参加数学竞赛，不仅获得了第一名，还帮助了同学提高了成绩，真是一箭双雕。本套试题涵盖了二年级下册语文第三单元的主要知识点，包括课文内容理解、生字词的认识与应用、成语故事的理解、文化传统知识以及量词的使用等。选择题和判断题所考察的学生知识点详解和示例：课文内容理解：要求学生熟悉课文内容，能够准确回忆课文中的情节、人物、事件等，如《开满鲜花的小路》中的鼹鼠先生帮助他人的细节。生字词的认识与应用：要求学生掌握本单元的生字词，能够正确书写、读音，并能在句子中正确运用，如“车”字在不同词语中的读音。成语故事的理解：要求学生理解成语的含义，能够简单复述成语故事，并能够运用成语造句，如“揠苗助长”的含义和生活中的应用。文化传统知识：要求学生了解中国的传统节日及其习俗，如端午节的由来和习俗。量词的使用：要求学生掌握常见的量词，并能够在句子中正确使用，如“一串葡萄”中的“串”。填空题和简答题所考察的学生知识点详解和示例：词语解释与应用：要求学生能够解释词语的意思，并在具体语境中正确运用，如“助人为乐”的意思。诗句理解与记忆：要求学生能够理解并记忆课文中的诗句，如“小荷才露尖尖角”的描写对象。成语解释与造句：要求学生能够解释成