高中政治 82 第二框 在文化生活中选择规范训练 新人教版必修3

【创新设计】届高中政治8-2第二框在文化生活中选择规范训练新人教版必修3【考查清单】考查知识点对应题号启发基础题能力题阳光下的阴影7提高眼力，拒绝污染1、2、36、10奏响主旋律：文化激荡看主导4、58、9A级基础达标1．面对复杂的文化现象，需要我们认真加以分析。下列现象属于腐朽文化的是()。①“游戏人生”、“今朝有酒今朝醉”②有殖民色彩的“洋店名”③宣传暴力色情的文化④讲排场、挥霍性消费⑤婚事要大操大办⑥“法轮功”邪教A．①②③④⑤ B．②③⑥C．③④⑤⑥ D．①②③解析：本题考查对腐朽文化的正确理解，必须把它与落后文化区别开来，不能等同。①④⑤属于落后文化，应舍去。答案：B2．下列对腐朽文化、落后文化叙述错误的是()。A．二者都是不科学的文化B．对落后文化要坚决依法取缔C．落后文化常以传统习俗的形式表现出来D．腐朽文化侵蚀民族精神，阻碍先进生产力发展解析：“对落后文化要坚决依法取缔”的说法是片面的，对于落后文化，有的需要靠批评教育，引导人们树立正确的价值观，有的需要坚决取缔。答案：B3．关于我国仍然存在落后、腐朽文化原因的表述正确的是()。①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固②市场经济的弱点会反映到人们的精神生活中③经济全球化和信息网络技术的发展加剧了西方腐朽思想对我国文化的冲击④社会主义文化还没有占据主导地位A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④解析：在我国，社会主义文化在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位，因此，④观点错误。答案：A4．当今世界，不同文化之间的对话与交流、冲突与融合日趋频繁。各种思想文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。面对文化激荡，我们必须弘扬的文化生活旋律是()。A．百花齐放，百家争鸣 B．中国特色社会主义文化C．大力发展外来文化 D．恢复中国传统经典文化解析：我们的主旋律文化应该是中国特色社会主义文化，故B入选。答案：B5．进行社会主义文化建设必须()。①努力改造落后文化②大力发展先进文化③坚决抵制腐朽文化④支持健康有益文化A．①② B．③④C．①②④ D．①②③④解析：在提倡文化多样化的今天，我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、进步的和落后的、先进的和腐朽的、积极的和颓废的等。进行社会主义文化建设，必须弘扬主旋律，为此就要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，而这正是我们进行文化建设的重要内容，故①②③④均应入选。答案：DB级能力提升6．下列说法正确的是()。①落后文化常常以传统习俗的形式表现出来②腐朽文化必须通过说服教育，予以改造和剔除③社会主义文化在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位④中国特色社会主义文化无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④解析：腐朽文化应该坚决抵制，依法取缔。通过说服教育，予以改造和剔除的是落后文化，故②说法错误。正确答案为C。答案：C7．在浩瀚如海的网络文化中难免鱼龙混杂，泥沙俱下。有的内容不健康，有的格调低下，有的充斥着暴力、色情，有的带有封建迷信，有的政治上错误甚至反动。目前互联网上90%以上是英文信息，那些附着西方价值形态的信息大量流向中国，由于青少年对传统文化精髓知之甚少，民族文化远未在其思想上扎根，少数青少年可能因上网“饥不择食”而招致“文化中毒”。这表明()。①落后文化和腐朽文化会借助网络蔓延，污染文化环境，危害社会②先进文化在网络文化中没有吸引力③各种思想文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势④青少年需要增强抵制落后文化和腐朽文化影响的能力A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④解析：解答本题最好用排除法，先进文化在网络文化中没有吸引力显然是错误的，排除含②的选项，故答案为D。答案：D8．年9月，为防止网吧接纳未成年人等问题反弹，某省文化厅在全省范围内再一次开展了文化市场集中整治行动。开展文化市场整治行动()。①能根除腐朽文化和落后文化的影响②有利于进行社会主义文化建设③促进社会主义先进文化的发展④有利于营造良好的网络文化环境A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④解析：开展文化市场的整治行动，不能根除腐朽文化的影响，故排除有①的项。其余各项均符合题意。故答案为B。答案：B9．多年来，安徽始终坚持先进文化的前进方向，立足改革开放和现代化建设的实践，充分发挥文化资源丰富的优势，发扬民族文化的优秀传统，大力发展社会主义先进文化，在内容和形式上积极创新，取得了丰硕的成果。这告诉我们()。A．各种思想文化总是相互冲击、交汇、融合B．各地区必须根据各自的特点，奏响先进文化的主旋律C．文化市场越活跃，越需要加强管理D．市场经济的发展满足了人们精神文化生活的需求解析：材料反映出安徽省根据本省实际大力发展先进文化，故B项符合题意；A项中的“总是”二字说法欠妥；材料中没有体现文化管理的信息，也没强调市场经济的发展问题，故C、D两项不符合题意。答案：B10．(·广东卷)看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。注：漫画1、2分别根据华君武的《阎王开发中心》、方成的《最新配方》改编。(1)漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象？(2)这两类文化现象有何不同？如何解决漫画中反映的问题？解析：本题考查落后文化、腐朽文化以及建设先进文化的有关知识点，旨在考查学生辨别、分析解决问题的能力。本题通过漫画形式考查学生对腐朽、落后文化概念的理解。通过分析、比较两种文化内涵找出二者的差异。解答本题首先要读懂本设问的限制性条件文化生活知识；其次要从漫画中提取有效信息。漫画1中的《阎王开发中心》带有迷信色彩可知反映的是落后文化现象；由漫画2中的淫秽色情文化可知反映的是腐朽文化现象。落后文化和腐朽文化的不同可以从它们的含义、表现形式和危害、对待措施等方面进行比较。解决漫画中反映的问题的措施，要注意从政府的监管、思想教育等方面切入，具体可从文化激荡看主导，文化建设的必然要求，推动社会主义文化发展的要求以及追求更高思想道德目标四个角度阐述，层层递进。本题的设计有利于对学生进行思想道德教育，很好地体现了新课标情感、态度、价值观目标。本题的关键得分点在如何解决上，应结合所学知识从不同角度组织答案。答案：(1)漫画1反映了落后文化现象，漫画2反映了腐朽文化现象。(2)两种文化现象的区别：①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来，如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。②封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“