离骚-选择性必修下册-高中语文课内古诗文解析+情景默写（学生版）

离骚（节选）一、文学常识1.作者简介屈原(约前340—约前278),名平，字原。战国时期楚国人。杰出的政治家，中国文学史上第一位伟大的爱国诗人，是我国浪漫主义诗歌的奠基人。屈原一生经历了楚威王、楚怀王、楚”顷襄王三个时期。屈原出身贵族，又“博闻强识，明于治乱，娴于辞令”，故早年深受楚怀王的信任，曾任楚国的左徒和三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度呈现出国富兵强威震诸侯的局面。课文节选的这部分主要叙述作者因洁身自好、坚持正道受到周围人的猜疑和造播中伤，被怀王疏远，并在怀王和顷襄王时期两次遭放逐。后楚国国力日衰，及室秦将白起攻破楚国的郢都，屈原悲愤不已，自沉泪罗江。屈原是中国伟大的浪漫主义责人之一，“楚辞”的创立者和代表作家，开幕了“香草美人”的传统，被普为“楚辞之祖”，化表作品有《离题入《天回》《九收入(九童文(招魂》《酒父)等。其作品洋做着对她地楚风的春恋和报国为民的热情，文字华丽，想象奇村，比喻新奇，内涵深刻。2.文化常识“风”“骚”：“风”指《国风》，代表《诗经》；“骚”指《离骚》，代表《楚辞》。《诗经》与《楚辞》分别是中国古代诗歌史上现实主义和浪漫主义两大文学传统的源头。朕：第一人称代词，秦以前指“我”或“我的”，自秦始皇起专用作皇帝的自称。名字：古代人的名字和现代有很大的区别。古人有取字、号的习惯。名，一般指人的姓名或单指名。幼年时由父母命名，供长辈呼唤。男子20岁（成人）举行加冠礼时取字，女子15岁举行笈礼时取字，以表示对本人尊重或供朋友称呼。名和字在意义上一般都存在一定的关系。意义相近：如屈原，名平，字原。“原”是宽阔平坦的意思。意义相反：如曾点（点，小黑点也），字皙（皙，人色白也）。意义相关：如苏轼，字子瞻。《左传曹刿论战》中“登轼而望（与“瞻”同义）之”3.文本分析（1）帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。译文：我是古帝高阳氏的子孙，我已去世的父亲字伯庸。岁星在寅那年的孟春月，正当庚寅日那天我降生。述说自己与楚王同宗，出身高贵，又降生在一个美好吉祥的时刻。诗人认为这正是他高贵血统和得天独厚的内在美质之源，其对楚国的兴亡负有义不容辞的责任。（2）皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮，字余曰灵均。译文：父亲仔细揣测我的生辰，于是赐给我相应的美名：父亲把我的名取为正则，同时把我的字叫作灵均。父亲赐予的名字尊贵而美好，寄寓着亲人的美好期望。诗人因出身高贵和亲人期待而自负、自傲、自爱，这是他日后志存高洁、存君兴国、变法图强、热爱祖国的内因，也是构成他悲剧命运的重要因素。（3）纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。译文：天赋给我很多良好素质，我不断加强自己的修养。我把江离芷草披在肩上，把秋兰结成索佩挂身旁。诗人是如何描绘自己的美好品质的?诗人展开想象，描写自己披上江离与白芷，以秋兰为饰物，借香草隐喻和象征自己的美质和才能。诗人不直陈自己的情感、美德、追求，而是借香草隐喻、象征其高洁志趣，这是“移情”的技法，化无形为有形，让读者鲜明地感受到其志趣、追求、德操之美好。（4）汨余若将不及兮，恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。译文：光阴似箭我好像跟不上，岁月不等待人令我心慌。早晨我在大坡采集木兰，傍晚在小洲中摘取宿莽。4．屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理，当仁不让，有强烈的道德觉醒意识（诗人当仁不让，自荐充当楚国政治的引路人）的句子是：乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。5．屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子是：朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。6．我们可以从《离骚》中“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”这两个句子看出，屈原特别注重提高自己的修养，可以说只要是美好的品格，他都学习。7．《离骚》中，表明时不我待、要珍惜时间的句子是：汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。8．《离骚》中表明自己出身高贵的句子是：帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。9．《离骚》中写时间更替很快的句子是：日月忽其不淹兮，春与秋其代序。10．《离骚》一文中与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子：不抚壮而弃秽兮，何不改此度？11．在《离骚》中，写屈