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文档简介

部编版二年级语文下册二单元试题及答案(最新(三篇)

目录:

部编版二年级语文下册二单元试题及答案最新

部编版二年级语文下册二单元试题及答案汇总二

部编版二年级语文下册二单元试题及答案汇编三

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部编版二年级语文下册二单元试题及答案最新一

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序―二三四五六七总分

得分

一、我会读拼音,写词语。(20分)

linghuozhushiyanjiuyeju

二、比一比,再组词。(10分)

登—_____楼一______依—_______尽—

灯一_____落—_______衣._______进—

力—_____欲—______成—_______人—

穷一_____谷—______层________入—

_-、读一读,连一连。(10分)

秀丽的说

明亮的月亮

干燥的写

高兴地执八、、空-1—.气M

慢慢地景色

认真地笑

2/14

四、想一想,选词填空。(10分)

仔细认真

(1)我们要()学习。

(2)狐狸()地瞧了瞧掰开的奶酪

方便轻便

(1)这样既()别人,也()了自己。

(2)在水乡人们一般出门会坐()的小船。

五、照样子,按要求写句子。(15分)

例:竹林熊猫在嬉戏。熊猫在竹林嬉戏。

(1)枝头黄鹏在唱歌。_____________________

(2)丛林老虎在寻食。_____________________

六、阅读短文,回答问题。(20分)

一根扁担的感人故事

1935年底,红军长征进入四川省邛(qi6ng)味(国)境内。那个时候已经是岁暮天

寒,战士们还身着单衣、足穿草鞋与敌军作战。很多战士都得了伤寒,情况十分严

重。

当时有一部分红军驻(zhd)扎(zh可在一位姓张的老中医家,老中医天天上山挖

草药给战士们治病,战士们的病情逐渐好转。1936年2月,红军向西转移,离开邛昧,

无钱给这位老中医支付医药费,于是留下一根扁担作为信物,说:“如果将来我们的

革命成功了,你就拿着这根扁担找政府要医药费。”

这根扁担就一直由老中医及其妻子精心保存着,把它视为家里的珍宝。后来革

命成功了,老中医家却舍不得将扁担拿到政府去换钱。2005年,老中医的孙子将这

根扁担捐给邛味市红军长征纪念馆。

如今,这根扁担仍静静地躺在红军长征纪念馆中,留给人们的是感动和遐思。

3/14

1.“岁暮天寒”一词中的“暮”的正确解释是()。

A.傍晚,太阳落山的时候B.晚,将尽

2.这一根扁担最初是—的,因为—,所以到了—的手里,最后捐给了邛竦市红

军长征纪念馆。

3.这根扁担当时是红军的—物,后来老中医家把它当作

4.读文中画横线的句子,选择正确的说法()

A.从“精心”看出老中医对这根扁担的珍爱。

B.“一直”说明老中医怕这根扁担丢失了,无法换医药费。

七、看图写话。(15分)

仔细观察图画,想想图中的小动物之间发生了什么故事,再把想到的故事写下来。

注意要把故事写清楚、完整,语句要通顺。不会写的字可以用拼音代替。

4/14

参考答案:

灵活注视研究野菊

嘴巴刮风商量傍晚

登山大楼依然尽头灯光落下衣服进步力气

欲望成功大人贫穷五谷楼层出入

秀丽的说

明亮的月亮

干燥的写

高兴地热空气

慢慢地

认真笑

认真仔细方便方便轻便

黄鹏在枝头唱歌。老虎在丛林寻食O

1.B

2.红军老中医给红军看病老中医

3.信珍宝

4.A

5/14

部编版二年级语文下册二单元试题及答案汇总二

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序―二三四五六七总分

得分

一、我会读拼音,写词语。(20分)

quangaokaoyabangzhudaoyou

zhongyuyudaoyuzhouzhengtian

二、比一比,再组词。(10分)

始一(____)爪一(_____)场—(____1>苗一(—_)

奶—(____)抓—(_____)杨一(_____1>猫一(—_)

三、读一读,—连。(10分)

长长的肚皮

雪白的山峰

陡峭的眼睛

明亮的尾巴

灌溉庄稼

淹没农田

冲毁机器

发动房屋

6/14

四、想一想,选词填空。(10分)

如果……就……因为……所以……即使……也

(1)孩子()已经长大,()得告别妈妈,四海为家

(2)()爸爸出国了,()露西想给他写一封信。

五、照样子,按要求写句子。(15分)

例:风在花园里捉迷藏。

鸟儿在枝头O

鱼儿在河里______O

2.例:它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

枝头的柿子好像。

十五的月亮挂在空中,好像。

六、阅读短文,回答问题。(20分)

狮子和蚂蚁

一群蚂蚁爬到狮子身上,咬得他又痒(yang)又疼。

狮子愤怒地吼(h6u)叫着,蹦跳着,翻滚着,力图把蚂蚁赶走,但他累得

筋(jin)疲(pi)力竭(jiG,仍无济于事。

小兔古利特蹲(dtin)在一边“哧哧”地笑。

狮子羞怒地咆(pdo)哮(xiao):“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身

上,是不是?”

古利特嘻(xl)嘻地笑着说:“如果他们叮在我身上,我就跳进水里去!”

一句话提醒了狮子,他纵身跳进溪(xl)流里,溪流立即把蚂蚁漂走了。

古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题,也不能光凭

蛮Cmdn)力。”

1.照样子,写词语。

7/14

累得筋疲力竭冷得笑得

2.补充词语。

()地吼叫()地咆哮()的问题

3.用文中的加点词语写一句话。

4.这个故事告诉我们:_____________________

七、看图写话。(15分)

仔细观察图画,看看图上画的是什么地方?主要人物有谁?观察人物的动作和表

情,想一想,他们会说些什么?做些什么?想好后用几句连贯的话写下来,不会

写的字可用拼音代替。

8/14

参考答案:

劝告烤鸭帮助导游

终于遇到宇宙整天

开始爪子广场禾苗奶奶抓人杨树小猫

长长的\肚皮灌溉庄稼

雪白的y山峰淹没农田

陡峭的/

眼睛冲毁机器

明亮的/

尾巴发动房屋

如果就因为所以

唱歌嬉戏一个个红灯笼白玉盘

1.直打哆嗦前俯后仰

2.愤怒羞怒复杂

3.即使天气再冷,我也要坚持去上学。

4.遇到困难要想办法解决,而不是靠蛮力。

9/14

部编版二年级语文下册二单元试题及答案汇编三

班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟

题序―二三四五六七总分

得分

一、我会读拼音,写词语。(20分)

gaolounanbii

zhanxianshengli

二、比一比,再组词。(10分)

洪()认()灾()

共()人()安()

道()被()产()

到()坡()r()

_-、读一读,连一连。,(10分)

明亮的脸沙沙的妈妈

红润的头发微微地响声

乌黑的眼睛慈祥的闭着

弯弯的眉毛紧紧地笑着

10/14

四、想一想,选词填空。(10分)

带戴

(1)老师()领我们去参观大熊猫。

(2)我和爸爸穿()整齐,准备跑步去。

以已

(3)我()后绝对不再犯这样的错误了,请你原谅我。

(4)我()经长大了,要自己上学去。

在再

(5)()见了,亲爱的祖国,我全心爱着的祖国。

(6)老师正()批作业,我们要轻轻地经过。

五、照样子,按要求写句子。(15分)

1.连字词成句并加上合适的标点。

森林有找里老虎一只正在

2.加词扩句。

例:树上有一只鸟。树上有一只可爱的鸟。

蓝天上飘着一朵白云。

3.仿写比喻句。

“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。

4.改“把”字句为“被”字句。

例:我把作业写完了。

作业被我写完了。

雪娃娃把小兔子从房间里抱了出来。

11/14

六、阅读短文,回答问题。(20分)

森林气象站

小熊到外婆家玩。

一大早,小熊问外婆:“外婆,您知道今天是什么天气吗?如果是晴天,我

就放风筝;如果下雨,我就采蘑菇!”

“好孩子,”外婆说,“你到外面去看看,小麻雀在做什么。”

小熊出去了。一会儿,他兴冲冲地跑回来,喊:“外婆!小麻雀都在草地里

跳来跳去,还唱歌呢!”

“噢,那今天肯定是大晴天,”外婆说,“如果小麻雀缩头缩脑,发出吱吱

的声音,多半就要下雨了!”

小熊听了,高兴地说:“森林里的'气象站'真有趣呀!”

1.小熊想知道今天是什么天气,外婆让他做什么?用“”在文中画出来。

2.小麻雀跳来跳去时是()(天气),缩头缩脑并发出吱吱的声音时是

(天气)。

3.小熊知道了天气情况,

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