安徽省合肥市初三道德与法治上册2024-2025学年考试试题及答案

安徽省合肥市初三道德与法治上册2024-2025学年考试试题班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列哪项行为属于尊重他人隐私的行为？A.未经允许，偷看同学的日记B.在公开场合谈论朋友的生理缺陷C.擅自进入他人房间D.不随意打听别人的秘密答案：D解析：本题考查尊重隐私的相关知识。A项“未经允许，偷看同学的日记”侵犯了他人的隐私权，故错误；B项“在公开场合谈论朋友的生理缺陷”侵犯了他人的名誉权，故错误；C项“擅自进入他人房间”侵犯了他人的住宅权，故错误；D项“不随意打听别人的秘密”体现了对他人隐私的尊重，故正确。诚实守信是中华民族的传统美德。下列关于诚信的说法正确的是：A.诚信是为人处事的基本原则B.诚信与个人利益相冲突，无需坚持C.在任何情况下都应该说真话D.诚信就是“说一不二”答案：A解析：本题主要考查对诚信的理解。A项“诚信是为人处事的基本原则”符合诚信的内涵和重要性，故正确；B项“诚信与个人利益相冲突，无需坚持”错误，因为诚信与利益并不总是冲突的，且诚信是做人之本，不能因利益而放弃；C项“在任何情况下都应该说真话”表述过于绝对，有时候出于善意或保护他人的需要，可能需要暂时隐瞒真相；D项“诚信就是‘说一不二’”只是诚信的一个方面，但不够全面，诚信还包括行动上的履行承诺等。在班级中，同学们互相学习、互相帮助，共同进步。这体现了班级体的：A.民主性B.团结性C.纪律性D.集体荣誉感答案：B解析：本题主要考查对班级体特征的理解。A项“民主性”主要体现在班级事务的决策过程中，与题干描述不符；B项“团结性”正好体现了同学们之间互相学习、互相帮助、共同进步的关系，故正确；C项“纪律性”强调的是班级成员的规则意识，与题干不符；D项“集体荣誉感”虽然也是班级体的重要特征，但题干更侧重于描述同学们之间的互助关系，而非集体荣誉。下列关于青春期的说法错误的是：A.青春期是身体发育的关键时期B.青春期情绪容易波动，应注意调节C.青春期是心理走向成熟的重要阶段D.青春期应该完全摆脱父母的束缚，追求自我答案：D解析：本题为反向选择题，主要考查对青春期的正确认识。A项“青春期是身体发育的关键时期”符合青春期的生理特点，故正确；B项“青春期情绪容易波动，应注意调节”体现了青春期的心理特征，故正确；C项“青春期是心理走向成熟的重要阶段”也符合青春期的心理发展规律，故正确；D项“青春期应该完全摆脱父母的束缚，追求自我”表述错误，青春期虽然强调自我意识的觉醒和独立性的增强，但并不意味着要完全摆脱父母的指导和帮助。遵守法律是每个公民的义务。下列哪项行为违反了我国法律？A.遵守交通规则，不闯红灯B.尊重他人，不侮辱诽谤他人C.积极参加义务植树活动D.为报复同学，偷走其自行车答案：D解析：本题主要考查对法律义务和违法行为的理解。A项“遵守交通规则，不闯红灯”是遵守交通法的表现，故正确；B项“尊重他人，不侮辱诽谤他人”是遵守民法中人格权相关规定的表现，故正确；C项“积极参加义务植树活动”是履行公民植树造林义务的表现，故正确；D项“为报复同学，偷走其自行车”侵犯了他人的财产权，违反了刑法关于盗窃罪的规定，故错误。二、多选题（每题4分）下列关于初中生活新变化的说法，正确的有（）A.科目增多，难度加大，需要我们合理安排时间B.校园生活丰富多彩，社团活动应接不暇C.老师和同学来自不同学校，需要增进彼此了解D.自主学习成为常态，要学会自我管理和约束答案：ABCD解析：本题考查对初中生活新变化的理解。初中生活相较于小学，科目增多且难度加大，需要学生合理安排时间（A项正确）；同时，校园生活更加丰富多彩，社团活动增多（B项正确）；由于老师和同学都来自不同的学校，需要大家相互了解、适应（C项正确）；此外，初中学习更强调自主学习，要求学生学会自我管理和约束（D项正确）。下列属于青春期心理变化表现的有（）A.成人感和独立意识增强B.情绪和情感丰富而强烈，但不稳定C.思维的批判性、创造性增强D.身体的外形急剧变化答案：ABC解析：本题考查青春期心理变化的表现。青春期心理变化表现为成人感和独立意识增强（A项正确），情绪和情感丰富而强烈但不稳定（B项正确），思维的批判性、创造性增强（C项正确）。而身体的外形急剧变化是青春期的生理变化（D项错误），故不选。在交友中，我们需要遵循的原则有（）A.平等互惠，给予与分担必须是双向的B.宽容他人，尊重差异，加强沟通C.交友广泛，广交天下朋友D.坦诚相待，以心交心答案：ABD解析：本题考查交友的原则。在交友中，我们需要遵循平等互惠的原则，给予与分担必须是双向的（A项正确）；同时，要宽容他人，尊重差异，加强沟通（B项正确）；还要坦诚相待，以心交心（D项正确）。虽然交友广泛可以扩大我们的社交圈，但“广交天下朋友”并不是交友必须遵循的原则，且需要注意交友的质量而非数量（C项错误），故不选。面对初中学习的新挑战，我们应该（）A.激发潜能，超越自我B.端正学习态度，培养学习兴趣C.掌握科学的学习方法D.放弃所有娱乐时间，埋头苦读答案：ABC解析：本题考查如何面对初中学习的新挑战。面对初中学习的新挑战，我们应该激发自己的潜能，超越自我（A项正确）；同时，要端正学习态度，培养学习兴趣（B项正确）；还要掌握科学的学习方法，提高学习效率（C项正确）。而“放弃所有娱乐时间，埋头苦读”是一种极端的做法，不利于身心健康和学习效率的提高（D项错误），故不选。下列属于建立友谊的正确方法的有（）A.面带微笑，主动表达友好B.真诚夸赞朋友的优点C.封闭自己，不与他人交往D.敞开心扉，分享彼此的经验和感受答案：ABD解析：本题考查建立友谊的正确方法。建立友谊需要我们面带微笑，主动表达友好（A项正确）；同时，要真诚夸赞朋友的优点，表达对他们的欣赏和尊重（B项正确）；还要敞开心扉，分享彼此的经验和感受，增进了解和信任（D项正确）。而“封闭自己，不与他人交往”是错误的做法，不利于建立友谊（C项错误），故不选。三、判断题（每题3分）社会主义核心价值观的基本内容包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，共24个字。（√）在学校生活中，我们应该完全听从老师的安排，没有任何个人想法和意见。（×）答案解析：虽然尊重老师、听从教导是重要的，但学生也应有独立思考和表达意见的能力。诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容之一。（√）法律面前人人平等，意味着在享有权利和承担义务方面，不允许任何人享有特权或免除义务。（√）爱国就是热爱祖国的大好河山、自己的骨肉同胞、祖国的灿烂文化和民族精神。（√）我们在享有自由和权利的时候，可以不顾及他人的自由和权利。（×）答案解析：公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。（√）在网络上，我们可以随意发表言论，不受任何限制。（×）答案解析：网络不是法外之地，公民在行使言论自由时，必须遵守法律法规和道德规范。平等对待是指在法律面前人人平等，与财富、地位、性别等因素无关。（√）集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉和利益。（√）四、填空题（每题3分）社会主义核心价值观中，公民个人层面的价值准则是：爱国、敬业、诚信、友善。我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。在集体生活中，我们要学会“自治”，做到自主管理，这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动。宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。爱国主义始终是中华民族坚强团结在一起的精神力量，是中华民族的精神基因，激励着中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗。五、问答题（每题5分）题目：请简要阐述你对“诚信”这一道德品质的理解，并举例说明在日常生活中我们应如何践行诚信。答案：诚信是中华民族的传统美德，它指的是诚实无欺、信守承诺的品德。在日常生活中，诚信是人际交往的基石，是社会和谐稳定的重要保障。践行诚信，首先要做到说话算数，不轻易许诺，一旦承诺就要尽力去实现；其次，在与人交往中，要真诚待人，不欺骗、不隐瞒；最后，在学习和工作中，要实事求是，不弄虚作假，不抄袭作弊。例如，在考试时，我们应该自觉遵守考场纪律，不作弊；在与朋友相处时，如果因故不能赴约，应及时告知对方并道歉，这些都是践行诚信的具体表现。题目：请分析情绪对个人行为和生活的影响，并提出调节不良情绪的有效方法。答案：情绪对个人行为和生活有着深远的影响。积极的情绪能够激发人的潜能，提高工作和学习效率，增强自信心和幸福感；而消极的情绪则可能使人沮丧、焦虑，影响判断力和决策能力，甚至导致身心健康问题。为了调节不良情绪，我们可以采取以下方法：一是认知调节，即理性地分析问题的原因和后果，改变对事物的错误认知；二是转移注意力，通过参加体育锻炼、听音乐、看电影等方式，将注意力从不良情绪上转移开；三是合理宣泄，如找亲朋好友倾诉、写日记、大哭一场等，将不良情绪释放出来；四是寻求专业帮助，如心理咨询等。题目：请结合你的生活经验，谈谈如何维护网络安全和个人信息安全。答案：维护网络安全和个人信息安全是我们每个人的责任。首先，我们要增强网络安全意识，不随意点击不明链接、不下载来源不明的软件、不泄露个人信息等；其次，我们要设置复杂且独特的密码，并定期更换密码，以防止账户被盗用；再次，在使用网络时，要注意保护个人隐私，不在公共场合使用无线网络进行敏感操作；最后，如果发现自己的个人信息被泄露或网络账户出现异常，要及时向相关部门报告并采取措施保护自己的权益。此外，我们还可以通过学习网络安全知识、关注网络安全事件等方式，不断提高自己的网络安全素养。题目：请阐述“法律面前人人平等”这一原则的含义，并举例说明其在现实生活中的体现。答案：“法律面前人人平等”是指法律对所有社会成员具有普