2024-2025学年河南省洛阳市初一道德与法治上册同步监测试题及答案

2024-2025学年河南省洛阳市初一道德与法治上册同步监测试题班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）小明在学校的表现一直很好，但最近他因为沉迷于网络游戏，导致学习成绩下滑。这启示我们要（）A.拒绝网络，专心学习B.合理安排时间，正确利用网络C.远离网络，避免危害D.禁止未成年人上网答案：B面对初中生活的新变化，下列做法正确的是（）A.害怕失败，不敢尝试B.依赖父母，不敢独立C.勇于面对，积极适应D.逃避困难，自我放弃答案：C小刚在竞选班长时承诺要带领全班同学共同进步，但他当选后却常常因为忙于个人事务而忽视了班级工作。对于小刚的行为，我们应该（）A.理解并原谅他，因为他有自己的事情要做B.指出他的错误，并督促他履行承诺C.不予理睬，因为这是他的自由D.严厉批评，因为他欺骗了大家答案：B以下关于生命的说法，正确的是（）A.人的生命是短暂的，因此要及时行乐B.每个人的生命都是独特的，我们要尊重每一个生命C.人类是自然界的主宰，可以随意对待其他生命D.生命都是脆弱的，我们应该畏惧生命答案：B在集体生活中，我们应该（）A.只关注自己的需要和感受，不考虑他人B.积极参与集体建设，贡献自己的力量C.远离集体活动，避免与他人产生冲突D.听从他人的安排，不发表自己的意见答案：B二、多选题（每题4分）关于公民权利与义务的关系，下列说法正确的是（）A.公民的权利和义务是相互依存、相互促进的B.权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现C.公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者D.某些权利同时也是义务，如劳动和受教育答案：ABCD解析：本题考查公民权利与义务的关系。权利与义务是相互依存、相互促进的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。公民的权利与义务是一致的，每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，既要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，又要增强义务观念，依法履行义务。劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。在道德与法治课上，同学们围绕“自由与法治”展开了讨论，以下观点正确的是（）A.法治与自由相互联系，不可分割B.法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线C.法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害D.法治既规范自由又保障自由答案：ABCD解析：本题考查自由与法治的关系。法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。关于“维护国家安全”，以下哪些行为是公民应尽的责任和义务？（）A.发现危害国家安全的行为，及时向国家安全机关或公安机关报告B.为国家安全工作提供便利条件或者其他协助C.认真学习国家安全方面的法律法规，增强国家安全意识D.坚决维护国家统一，反对任何旨在分裂国家、分裂民族的各种阴谋答案：ABCD解析：本题考查公民维护国家安全的责任和义务。维护国家安全、荣誉和利益，是每个公民义不容辞的职责。公民应认真学习国家安全方面的法律法规，增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告。同时，公民还应为国家安全工作提供便利条件或者其他协助，并坚决维护国家统一，反对任何旨在分裂国家、分裂民族的各种阴谋。在“共筑生命家园”的学习中，同学们认识到人与自然是生命共同体，以下做法符合这一理念的是（）A.尊重自然、顺应自然、保护自然B.追求人与自然的和谐共生C.过度放牧、乱砍滥伐以获取经济利益D.实行最严格的生态环境保护制度答案：ABD解析：本题考查人与自然生命共同体的理念。人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。人类只有遵循自然规律才能有效防止在开发利用自然上走弯路，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。追求人与自然的和谐共生，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。我们要坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。因此，C选项“过度放牧、乱砍滥伐以获取经济利益”的做法是错误的，不符合人与自然生命共同体的理念。关于“网络生活新空间”，以下哪些观点是正确的？（）A.网络为经济发展注入新的活力，促进民主政治的进步三、判断题（每题3分）宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。（正确）在我国，公民的基本权利和基本义务是由宪法规定的，它们具有强制性，任何组织和个人都不能违反。（正确）民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一，它是指在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。（正确）尊重他人的宗教信仰、语言文字、风俗习惯是公民的一项基本义务，也是维护民族团结的重要方面。（正确）我国的国家机构实行民主集中制的原则，即民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。（正确）道德是法律的基础，法律是道德的保障，两者相辅相成，共同维护社会的和谐稳定。（正确）依法纳税是公民的一项基本权利，也是对国家和社会应尽的责任。（错误，应为“依法纳税是公民的一项基本义务”）宪法规定，我国公民享有广泛的政治权利和自由，包括选举权和被选举权、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由等。（正确）未成年人保护法规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。（正确）道德具有时代性，不同历史时期和阶段，道德的内容和要求也会有所不同。（正确）四、填空题（每题3分）题目：我国宪法规定，国家的一切权力属于______。答案：人民题目：道德是______的基石，是人际和谐和社会稳定的______。答案：社会文明；根本题目：青少年处于走向社会的关键时期，我们应该养成______、______、______等亲社会行为。答案：谦让；分享；帮助他人题目：______是当代中国最鲜明的特色，也是解决中国所有问题的关键。答案：改革开放题目：______是国家的根本法，是治国安邦的总章程。答案：宪法五、问答题（每题5分）题目1：简述你对“尊重他人”这一道德原则的理解，并举例说明如何在日常生活中实践它。答案：尊重他人是社会交往中的基本道德原则，它意味着我们要以平等、友善的态度对待每一个人，不论其年龄、性别、种族、宗教信仰或其他任何个人特征。在日常生活中，我们可以通过多种方式实践尊重他人：比如，在交谈时耐心倾听对方的意见，不打断对方；在公共场所保持安静，不干扰他人；在与人交往中，使用礼貌用语，避免使用侮辱性或歧视性的言辞；尊重他人的隐私和个人空间，不随意打听或传播他人的私事。题目2：法治精神对于维护社会稳定和促进公平正义有何重要意义？答案：法治精神是现代社会的基石，它强调法律的权威性和普遍适用性，是维护社会稳定和促进公平正义的重要保障。法治精神能够确保公民的基本权利和自由得到保护，防止权力滥用和腐败现象的发生。同时，法治精神也促进了社会的公平和正义，为每个人提供了平等的法律机会和公正的司法裁决，从而增强了社会的凝聚力和稳定性。题目3：结合生活实际，谈谈你对“诚信”这一道德品质的认识，并分享一次你践行诚信的经历。答案：诚信是中华民族的传统美德，也是现代社会的重要道德品质。它要求我们在为人处世中保持诚实、守信、不欺骗、不撒谎。在我看来，诚信不仅是个人品德的体现，更是社会和谐与稳定的基础。一次我践行诚信的经历是：在一次考试中，我发现了一道题目我之前做过类似的题目，但我并没有直接抄写答案，而是凭借自己的记忆和理解重新解答。虽然这样做可能让我失去了一些分数，但我坚守了诚信的原则，没有违背自己的良心和道德底线。题目4：请谈谈你对“公民义务”的理解，并列举三项作为初中生应该履行的公民义务。答案：公民义务是指公民依法应当承担的责任，它是公民在享