人教版数学一年级下册《8.总复习》说课稿3

人教版数学一年级下册《8.总复习》说课稿3一.教材分析人教版数学一年级下册《8.总复习》是小学一年级数学的重要内容，本节课的主要目的是对一年级下册所学知识进行总结和复习。通过本节课的学习，使学生对所学知识有一个全面、系统的认识，提高他们的数学素养。教材内容主要包括数的认识、数的运算、几何图形、时间和货币四个方面。二.学情分析一年级的学生已经掌握了基本的数数、识数、运算能力，对几何图形、时间和货币有一定的认识。但部分学生对一些概念的理解还不够深入，运算速度和准确性有待提高。此外，学生的学习习惯和注意力集中程度也有所不同，需要教师在教学过程中进行针对性的引导和帮助。三.说教学目标知识与技能：通过复习，使学生对数的认识、数的运算、几何图形、时间和货币等知识有一个全面、系统的掌握，提高他们的数学素养。过程与方法：通过自主学习、合作交流的方式，培养学生独立思考、解决问题的能力，提高他们的数学思维能力。情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养他们积极、主动学习的态度，增强他们的自信心。四.说教学重难点教学重点：数的认识、数的运算、几何图形、时间和货币等知识的系统掌握。教学难点：部分学生对一些概念的理解不够深入，运算速度和准确性有待提高。五.说教学方法与手段教学方法：采用自主学习、合作交流、教师引导相结合的教学方法，让学生在实践中学习，提高他们的数学素养。教学手段：利用多媒体课件、教具等辅助教学，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。六.说教学过程导入：通过一个有趣的数学小故事，激发学生的学习兴趣，引出本节课的主题。自主学习：学生自主复习数的认识、数的运算、几何图形、时间和货币等知识，总结自己的学习收获。合作交流：学生分组讨论，分享自己的学习心得，互相解答疑问。教师引导：教师针对学生的讨论情况进行讲解，引导学生深入理解知识点，突破教学难点。课堂实践：设计一些有趣的数学题目，让学生进行实际操作，巩固所学知识。总结与反思：学生对自己在本节课的学习情况进行总结，教师进行点评和指导。七.说板书设计板书设计要简洁明了，突出本节课的主要知识点，便于学生理解和记忆。可以采用思维导图、流程图等形式，展示数的认识、数的运算、几何图形、时间和货币等知识的关系。八.说教学评价教学评价主要包括对学生学习过程和结果的评价。对学生的学习过程评价主要关注他们的学习态度、合作交流能力、解决问题能力等方面；对学生的学习结果评价主要关注他们对知识的掌握程度、运算速度和准确性等方面。九.说教学反思在教学过程中，教师要关注学生的学习情况，及时调整教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性。同时，教师还要关注学生的个体差异，针对不同学生进行有针对性的引导和帮助，使他们都能在数学学习中获得成功。知识点儿整理：人教版数学一年级下册《8.总复习》涉及到的知识点主要包括数的认识、数的运算、几何图形、时间和货币四个方面。数的认识：（1）认识100以内的自然数，理解数的概念，会进行数的读写。（2）了解数的大小比较，会进行数的大小比较。（3）理解奇数与偶数的概念，能判断一个数是奇数还是偶数。（4）认识0，理解0的性质，会进行0的读写和运算。数的运算：（1）掌握100以内的加法运算，能进行加法的计算和应用。（2）掌握100以内的减法运算，能进行减法的计算和应用。（3）掌握100以内的混合运算，能进行混合运算的计算和应用。（4）理解运算顺序，能按照运算顺序进行计算。几何图形：（1）认识基本的平面图形，如圆形、正方形、长方形、三角形等。（2）了解图形的周长、面积的概念，能进行简单的计算。（3）掌握图形的分类，能对图形进行分类。（4）理解图形的变换，如平移、旋转等。时间和货币：（1）认识时钟，能读写时间，理解时间的概念。（2）认识日历，能读写日期，理解日期的概念。（3）认识货币，能进行简单的货币计算。（4）理解计时单位，如秒、分钟、小时等。以上是本节课的主要知识点，这些知识点的掌握对于一年级学生来说非常重要，它们是学生进一步学习数学的基础。在教学过程中，教师需要通过各种教学方法和手段，帮助学生理解和掌握这些知识点，提高他们的数学素养。同时，教师还要关注学生的个体差异，针对不同学生进行有针对性的引导和帮助，使他们都能在数学学习中获得成功。同步作业练习题：一、填空题（每题2分，共20分）30+25=_______75-30=_______52÷4=_______80÷20=_______14:30-12:00=_______1kg=_______g100cm=_______m2km=_______m10yuan+5yuan=_______30minutes=_______hours二、选择题（每题2分，共20分）23+47=_______(A.70B.50C.20)50-20=_______(A.30B.40C.10)72÷9=_______(A.8B.12C.16)85÷5=_______(A.15B.17C.14)9:45-8:30=_______(A.1小时15分钟B.1小时5分钟C.55分钟)1kg+0.5kg=_______(A.1.5kgB.2kgC.1kg)200cm=_______m(A.2mB.20mC.0.2m)5km=_______m(A.5000mB.500mC.50m)7yuan-3yuan=_______(A.4yuanB.5yuanC.6yuan)45minutes=_______hours(A.0.75hoursB.1hourC.1.5hours)三、解答题（每题10分，共30分）计算：83-54+47-26计算：45÷9×6计算：17:30-14:45计算：1kg+0.5kg-0.2kg计算：3km÷0.5km计算：80cm×0.5m四、应用题（每题10分，共20分）小明有20个苹果，他吃掉了8个，还剩下多少个苹果？小华买了3个面包，每个面包2元，一共花了多少钱？一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米