吉林省辽源市东辽县八年级上学期期末生物试题

东辽县20232024学年度第一学期八年级期末测试卷生物试卷时间：60分钟满分：100分一、选择题（每小题2分，共50分）1.以下动物中属于脊椎动物的是（）A.水螅 B.蛔虫 C.蚯蚓 D.青蛙【答案】D【解析】【分析】脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；无脊椎动物的体内没有脊柱，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等。【详解】A．水螅属于腔肠动物，体内没有脊椎骨构成脊柱，属于无脊椎动物，A不符合题意。B．蛔虫属于线形动物，体内没有脊椎骨构成脊柱，属于无脊椎动物，B不符合题意。C．蚯蚓属于环节动物，体内没有脊椎骨构成脊柱，属于无脊椎动物，C不符合题意D．青蛙属于两栖类动物，体内有脊椎骨构成脊柱，属于脊椎动物，D符合题意。故选D。2.下列不是软体动物的是（）A.河蚌 B.蚯蚓 C.蜗牛 D.乌贼【答案】B【解析】【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。【详解】河蚌、蜗牛、乌贼的身体柔软，蜗牛、河蚌均由有贝壳保护，乌贼的贝壳退化，有腕足，它们都属于软体动物；而蚯蚓身体分节，属于环节动物。3.下列几种动物群体中，不具有社会行为的是（）A.蜜蜂的群体 B.蝗虫的群体 C.白蚁的群体 D.狒狒的群体【答案】B【解析】【分析】动物具有社群行为，绝不是同种的许多个体简单的聚集在一起，而是动物之间存在组织，具有明确的分工和森严的等级制度，还有靠的动物的活动、声音和气味等起到传递信息的作用称为动物语言。据此答题。【详解】AC.蜜蜂的群体、白蚁的群体各成员都有明确的分工，都具有社会行为，故A、C正确。B.蝗虫的群体内没有明确的分工，也没有严格的等级，蝗虫不具有社会行为，故B错误。D.狒狒的群体，具有严格的等级秩序，有首领，具有社会行为，故D正确。故选B。【点睛】解题的关键是理解社群行为的特征。4.“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂的这些行为属于（）A.先天性行为和社会行为B.先天性行为和迁徙行为C.学习行为和防御行为D.学习行为和迁徙行为【答案】A【解析】【详解】试题分析：“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢．蜜蜂这种行为是指蜜蜂一出生就有的，是由体内的遗传物质决定的先天性行为；工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，体现了蜜蜂之间具有明确的分工，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，因此工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢的行为还属于社群行为。考点：社会行为的特征。5.下列细菌和真菌营寄生生活的是（）①人体中的链球菌②引起人患足癣的真菌③使玉米得玉米瘤黑粉病的真菌④地衣中的真菌⑤大豆根瘤中的根瘤菌A.①②③ B.③④⑤ C.②③④ D.①③⑤【答案】A【解析】【分析】（1）两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能很好的生活，这种现象叫做共生。（2）寄生从活的生物体内或体表获取营养维持生活的方式，对寄主造成伤害。（3）腐生是靠分解动植物的遗体获取营养物质来维持生活的方式。【详解】①链球菌寄生在人身上，能使人患扁桃体炎、猩红热等疾病，因此链球菌的生活方式为寄生。②有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病，因此，引起足癣的真菌属于寄生。③使玉米得瘤黑粉病的真菌为寄生。④地衣中的藻类植物含有叶绿体能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物，真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类提供水、无机盐，这种对双双彼此都有利的生活方式叫共生。⑤根瘤菌与豆科植物是共生关系，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物，二者互惠互利，共同生活。以上可知①②③为寄生生活，A符合题意，BCD不符合题意。故选A6.“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（）A.草鱼 B.羊 C.鹤 D.蛇【答案】C【解析】【分析】1．鸟类的主要特征：体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。2．鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，心脏一心房一心室，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。3．爬行动物的主要特征：陆生爬行，少数种类后生入水或穴居；体被表皮形成的鳞片或真皮形成的骨板，缺乏皮肤腺体；四肢强大，趾端具爪，适于爬行；用肺呼吸，体内受精、陆地繁殖；体温不稳定。4．哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，提高了后代的成活率。【详解】草鱼属于鱼类，羊属于哺乳动物，蛇属于爬行动物，鹤属于鸟类。鸟类的骨轻、薄、坚固，有的愈合在一起，长骨中空，腔内充满空气，可减轻体重，利于飞行，鹤的骨骼适合做骨笛，因此，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。7.下列关于哺乳动物的叙述，不正确的是（）A.大多数种类体表都被毛，有利于保温B.胎生可以提高哺乳动物的产仔数量C.具有发达感觉器官，便于适应生活环境D.并不是所有哺乳动物都是陆生动物【答案】B【解析】【分析】哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。【详解】A．哺乳动物大多体表被毛，有利于保温，A正确。B．胎生和哺乳是哺乳动物的生殖特点，可以大大提高后代的成活率，不是提高产崽数量，B错误。C．哺乳动物具有发达的感觉器官，能对复杂的环境及时作出反应，便于适应生活环境，C正确。D．有的哺乳动物生活在水中，如鲸鱼、海豚等，D正确。故选B。8.香菇是一种食用真菌。下列属于香菇的特征的是（）A.细胞内无细胞核 B.细胞内有叶绿体C.通过孢子繁殖 D.单细胞生物【答案】C【解析】【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物。它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养。真菌的异养方式有寄生和腐生。孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。香菇是一种多细胞真菌。【详解】A．真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，A错误。B．真菌的细胞不含叶绿体，是典型异养生物，B错误。C．孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代，C正确。D．香菇是一种多细胞真菌，D错误。故选C。9.“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”这里描述了动物的哪些运动方式？（）A.跳跃、爬行 B.奔跑、蠕动 C.飞行、游泳 D.行走、跳跃【答案】C【解析】【分析】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样，有爬行、游泳、行走等。【详解】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样。在“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中，鹰的运动方式是飞行，鱼的运动方式为游泳。故选C。10.在研究蚂蚁的通讯过程中，先在侦察蚁要经过的地方铺上纸片，纸片的尽头放食物，待侦察蚁回巢后，将纸片重新排列成圆形，结果蚂蚁（）A.直奔食物取食B.在纸上来回打转C.找不到食物，返回巢穴D停止前进，等着将“桥”换回来【答案】B【解析】【分析】蚂蚁的触角具有触觉和嗅觉的功能。动作、声音、气味叫做动物语言。蚂蚁的通讯方式是靠气味，即利用了嗅觉，嗅觉感受器分布在触角上。【详解】蚂蚁是依靠气味进行信息交流的。侦察蚁发现食物后，会在沿途（纸片上）留下特殊的气味，其他工蚁会沿着气味找到食物。如果将纸片重新排列成圆形，气味乱了，蚂蚁会在纸上来回打转，找不到食物。ACD不符合题意，B符合题意。故选B。11.下列相关说法正确的是（）A.动物只能以植物为食，能促进生态系统的物质循环B.动物对生态系统的物质循环起促进作用C.没有动物，生态系统中的物质循环就无法进行D.只有生产者才能促进物质循环，其他动物不起作用【答案】B【解析】【分析】动物作为消费者，直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物，有的参与构成动物的身体，有的在它们体内经过分解释放能量，供给生命活动的需要，同时也产生二氧化碳、尿素等物质；动物的遗体或粪便经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，这些物质可以被生产者利用。可见，动物能促进生态系统的物质循环。【详解】A．有些动物只能以植物为食（如兔吃草），有些动物可以捕食其他动物（如狼捕食兔），均能通过自身的消化系统分解有机物促进物质的循环，A错误。B．结合分析可知：动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，体现了动物在自然界中的作用是促进生态系统的物质循环，B正确。C．没有动物，生态系统中的物质循环也可以进行，只是速度缓慢，如分解者能促进生态系统中的物质循环，C错误。D．生产者、消费者、分解者都对生态系统中的物质循环起促进作用，D错误。故选B。12.图是鸟的外形与呼吸系统图，下列有关鸟的叙述不正确的是（）A.1是气管，2是肺，3是气囊 B.呼吸时2和3都能进行气体交换C.体温恒定，更能适应复杂多变的环境 D.体型呈流线型，有利于减少飞行时的阻力【答案】B【解析】【分析】鸟类体内有发达的气囊，它分布于内脏之间、肌肉之间和骨的空腔里，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能。呼吸方式为双重呼吸，双重呼吸提高了气体交换的效率，可以供给鸟类飞翔时充足的氧气，有利于鸟类的飞翔。鸟类飞翔时，气囊除了协助完成呼吸外，还有减轻身体密度，减少肌肉之间和内脏之间的摩擦，散发出飞翔时产生的大量热量的作用，这都有助于鸟类的飞翔生活。图中1是气管，2是肺，3是气囊。【详解】A．图中1是气管，2是肺，3是气囊，A正确。B．鸟类用2肺呼吸，鸟类的3气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，不能进行气体交换，B错误。C．鸟体温恒定，更能适应复杂多变的环境，C正确。D．鸟的体型呈流线型，有利于减少飞行时的阻力，D正确。故选B。【点睛】此题考查鸟类与飞行相适应的特征。13.下列有关细菌、真菌、病毒与人类的关系叙述正确的是（）A.细菌、真菌、病毒一旦进入人体，就会使人患病B.细菌、真菌、病毒的营养方式都是寄生生活C.日常生活中食用的蘑菇、木耳、灵芝等均属于真菌D.将煮熟的食物放入冰箱中保存是为了杀死食物中的细菌真菌【答案】C【解析】【分析】（1）细菌都是形体十分微小的单细胞个体。（2）真菌的种类：分为酵母菌、霉菌和草菌，酵母菌是单细胞的，其他的是多细胞。（3）病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。【详解】A.细菌、真菌和病毒与人类的关系非常密切，有的有益，如乳酸菌、酵母菌等，有的有害，如结核杆菌、黄曲霉等，A错误。B.细菌和真菌都没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，营养方式是异养有寄生也有腐生，病毒的营养方式是寄生生活，B错误。C.可以食用的真菌很多，大多是多细胞的，如蘑菇、木耳、香菇、银耳、金针菇、灵芝等，C正确。D.食物放入冰箱保存是低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖，D错误。故选C。【点睛】熟记细菌、真菌和病毒等其他生物的结构和特点，注意区分。14.骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是A.杠杆、支点、动力 B.杠杆、动力、支点C.动力、杠杆、支点 D.支点、杠杆、动力【答案】A【解析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。【点睛】明确骨、关节和骨骼肌在运动中的协调配合关系是解题的关键。15.如图表示发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响。以下分析正确的是（）A.发面过程中不可能产生酒精B.45℃时的发面效果明显好于30℃时的发面效果C.60℃的环境中，酵母菌不能存活D.发面的适宜温度为30~45℃【答案】D【解析】【分析】如图表示的是利用酵母菌发面时温度对面团中二氧化碳产生量的影响，从0℃开始随着温度的升高二氧化碳产生量逐渐升高，37℃左右时二氧化碳产生量最高，后随着温度升高二氧化碳产生量逐级减少，60℃以后酵母菌停止活动。【详解】A．发面过程是酵母菌发酵的过程，酵母菌在无氧条件下分解有机物产生酒精和二氧化碳，A错误。B．由图可知，45℃时和30℃时，二氧化碳的体积基本相等，说明酵母菌的发面效果基本相同，B错误。C．60℃时，仍能产生二氧化碳，说明酵母菌还能存活，只是生命活动受到抑制，C错误。D．分析图可知，发面的适宜温度为30～45℃，D正确。故选D。16.科研人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌，每个集光绿色体含有大量的叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。下列有关该细菌的叙述，不正确的是（）A.该细菌没有真正的细胞核，是原核生物B.该细菌生命活动所需的能量主要由线粒体提供C.该细菌也能进行光合作用制造有机物D.该细菌是自养型微生物，属于生产者【答案】B【解析】【分析】细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物，属于原核生物。绝大多数细菌营寄生或腐生生活，细菌通过分裂的方式进行传宗接代。【详解】A．细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，A正确。B．线粒体是真核生物具有一种能量转换器，细菌属于原核生物没有线粒体，B错误。CD．由题意可知，这种细菌含有叶绿素，因此能进行光合作用制造有机物，是自养型微生物，在生态系统中属于生产者，CD正确。故选B。17.下列关于动物的描述，正确的是（）A.蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物B.鸟类的运动系统由骨骼肌和关节构成C.大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的一类动物D.生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能【答案】D【解析】【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等。【详解】A．泥鳅属于鱼类，体内有脊椎骨组成的脊柱，是脊椎动物，A错误。B．鸟类运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连结起保护作用，骨、骨连结和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的，B错误。C．昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3．昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，C错误。D．动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。②动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。③动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，D正确。故选D。18.与被子植物相比，裸子植物特有的特征是（）A.受精作用离开水 B.靠种子进行繁殖C.种子没有果皮包被着 D.能进行光合作用【答案】C【解析】【分析】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。【详解】绿色植物的分类一般要考虑植物的根、茎、叶、花、果实和种子，根据种子外面有无果皮包被着，把植物分成裸子植物和被子植物，裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，不能形成果实。被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。故选C。【点睛】此题考查的是裸子植物和被子植物的特征，解答的关键是明确裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着。19.下列叙述不正确的是（）A.在一个生态系统中，生产者、消费者、分解者是紧密联系、缺一不可的B.维持生态平衡，就是要维持生态系统内部各种生物的数量相对稳定C.人类所需的资源中，土地和能源是有限的，而水和空气则是取之不尽、用之不竭的D.生态平衡失调、生物多样性锐减的主要原因是人类活动的干扰【答案】C【解析】【分析】生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。【详解】A．生态系统是指在一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，产者、消费者、分解者是紧密联系、相互影响、相互制约，缺一不可，A正确。B．一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这种现象叫生态平衡，B正确。C．人类所需的资源中，土地和能源是有限的，水和空气也是宝贵而有限的资源，应加以保护，C错误。D．人类活动对生环境的影响很大，过度的人类活动会破坏生态环境，导致生态平衡失调、生物多样性降低等，D正确。故选C。20.酵母菌发酵受温度影响吗？将甲、乙两瓶各装入3克干酵母、10毫升葡萄糖、100毫升不同温度的水，实验现象记录如表。下列分析不正确的是（）温度现象（30分钟后）甲瓶10℃少量气泡，气球不胀大乙瓶30℃大量气泡，气球胀大A.甲、乙瓶形成一组对照实验，变量是温度B.将葡萄糖替换成蛋白质也可以获得同样效果C.该实验需要在密封的条件下进行D.酵母菌在适宜的温度下发酵效果更佳【答案】B【解析】【分析】有氧气时，酵母菌把葡萄糖分解为二氧化碳和水。无氧气时，把葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。产生二氧化碳气体，因此气球膨大。【详解】A、甲、乙两瓶形成一组对照实验，变量是温度，A正确。B、酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，蛋白质不能被酵母菌分解，B错误。C、在无氧的条件下，酵母菌把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，C正确。D、酵母菌的最适宜温度是25～30℃，只有保证其适宜的温度等条件，酵母菌才能大量的生长和繁殖，才能充分发酵，D正确。故选B【点睛】解答此题的关键是酵母菌发酵分解葡萄糖能产生酒精及其生活需要适宜的温度等条件。21.图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征，下列观点正确的是（）A.Q可以表示有种子B.E可以表示绿色开花植物C.F可以表示有果实D.P可以表示种子中有胚乳【答案】A【解析】【分析】种子植物根据种子外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。

被子植物又叫绿色开花植物，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实，包括单子叶植物和双子叶植物。

而裸子植物虽然也产生种子，但它的种子是裸露的。因为它的胚珠外无子房壁，所以没有形成果实。

大豆和玉米的种子外有果皮包被，属于被子植物；马尾松的种子是裸露的，属于裸子植物.【详解】A．大豆、玉米、马尾松都能产生种子，都属于种子植物，Q是大豆、玉米、马尾松的共同特征，故Q可以表示有种子，A正确。B．大豆属于被子植物，是绿色开花植物；马尾松属于裸子植物，不是绿色开花植物；E是大豆、马尾松的共同特征，故E不能表示绿色开花植物，B错误。C．玉米的种子外有果皮包被形成果实，而马尾松的种子裸露不能形成果实；故F不可以表示有果实，C错误。D、玉米是单子叶植物，种子中有胚乳；大豆属于双子叶植物，种子中没有胚乳，故P不可以表示种子中有胚乳，D错误。故选A。【点睛】熟记掌握种子植物的主要特征及其与人类生活的关系是解题关键.22.同学做了一个“探究洗手是否可以减少细菌数目”的实验，下列有关说法不够合理的是A.培养用的培养皿和培养基，在接种前后必须进行高温灭菌处理B.接种前，不能打开消毒好的培养皿和培养基C.把手指印在培养基上，相当于接种D.洗手前后，应该用同一手指，取样面积应该相同【答案】A【解析】【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理是的就是对照组。【详解】A．培养用的培养皿和培养基，在接种前高温灭菌处理，可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死，这样就排除了实验外其他环境的污染。但接种后不能高温灭菌处理，而是恒温培养，A错误。B．接种前，不能打开消毒好的培养皿和培养基，B正确。C．接种是将少量细菌或真菌放在培养基上的过程，把手指印在培养基上，相当于接种，C正确。D．洗手前后，应该用同一手指，取样面积应该相同，保证实验的可信度和准确性，D正确。故选A。23.关于观察鲫鱼的实验，以下说法错误的是（）A.背部深色、腹面浅色属于保护色B.游泳动力来自尾部和躯干部的摆动C.[③]尾鳍可以控制运动的方向D.用鳃呼吸、皮肤辅助呼吸适应水中生活【答案】D【解析】【分析】鱼鳍分为胸鳍、④腹鳍、①背鳍、臀鳍和③尾鳍，鳍的作用是游动及平衡，身体两侧有一行②侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。结合图示进行解答。【详解】A．鱼生活在水中，身体呈流线型，背部深色、腹面浅色属于保护色，有利于个体的生存，A正确。B．鱼的动运器官是鳍，中背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍起平衡和转换方向的作用；然而鱼体向前游动时的动力主要是来自躯干部和尾部的摆动，B正确。C．③尾鳍可以决定运动方向，又能同尾部一起产生前进的推动力，C正确。D．鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳍游泳，D错误。故选D。24.依据生物的某些特征，将我们学过的生物归到如下的三个类群中，有关说法正确的是（）A.烟草花叶病毒属于类群①，它必须寄生在动物的活细胞中B.类群①②③共同特点是不能利用无制物制造有机物C.杜鹃花、杜鹃鸟属于类群③，酵母菌属于类群②D.类群②属于原核生物，没有成型的细胞核【答案】D【解析】【分析】分析题干可知，类群①是病毒、类群②是原核生物、类群③是真核生物。【详解】A．烟草花叶病毒没有细胞结构，是一种病毒，属于类群①，烟草花叶病毒不能独立生活，必须寄生在烟草的活细胞中才能生活和繁殖，A错误。B．类群①病毒没有细胞结构不能利用无制物制造有机物；②是原核生物中的蓝细菌和③是真核生物植物细胞都能制造有机物，B错误。C．类群③是有成形的细胞核的生物，所以类群③属于真核生物，真菌和动植物都属于类群③，杜鹃花是植物，杜鹃鸟是动物，酵母菌是真菌，所以杜鹃花、杜鹃鸟和酵母菌都属于类群③，C错误。D．类群②没有成形的细胞核，属于原核生物。原核生物有拟核，拟核就是没有成形的细胞核，D正确。故选D。【点睛】解答本题的关键是根据生物分类的知识辨别生物的类群。25.下列关于生物多样性及其保护的叙述，错误的是（）A.森林大面积减少会危害到当地的生物多样性B.大批引进外来物种可丰富当地的生物多样性C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效措施D.丰富的生物多样性是生态平衡的基础【答案】B【解析】【分析】本题考查的是生物多样性的内涵以及生态平衡的知识。【详解】A．当植物十分丰富的森林生态系统大面积减少后，动物的栖息地也会大量减少，森林是生态系统的生产者为其他生物提供有机物，没有了生产者动物会缺少食物，破坏了食物链，导致许多野生动物濒临灭绝，会危害到当地的生物多样性。A正确。B．我们知道引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏生物的多样性，随意引进外来物种，会造成生物入侵，B错误。C．建立自然保护区，将生物连同其生活的环境一起加以保护，这样不但是为了保护珍稀动植物，也包括各种典型的生态系统。是保护生物多样性最有效的措施。C正确。D．生态平衡即指生态系统中，在一定的时期内，生产者、消费者和分解者之间都保持着一种相对平衡状态，也就是生态系统的能量流动和物质循环，较长期地保持稳定，这种平衡状态叫做生态平衡。其中这个生态系统的物种多样性是平衡的基础。D正确。故选B。【点睛】解答本题的关键是牢记引种不合理是破坏生态平衡的一种做法。二、非选择题（共50分）26.如图是鲫鱼的骨骼图片，请识图作答（1）虾的体表包着坚韧的[]________，不仅起到保护作用，还能起到防止体内________的作用。虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类没有脊柱的动物称为________动物。（2）鲫鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的[]________，称为________动物。（3）鱼的体型大多呈________型，有利于减少在水中运动时的________。鱼的体表被覆光滑的________，能分泌黏液，起到保护身体的作用。（4）鱼在水中通过________和________的摆动以及________的协调作用游泳。（5）鲫鱼是近视眼，它在水中依靠________感知水流和测定方向。（6）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在________。鲫鱼的呼吸器官是________。【答案】①.①外骨骼②.水分蒸发③.无脊椎④.②脊柱⑤.脊椎⑥.流线⑦.阻力⑧.鳞片⑨.尾部⑩.躯干部⑪.鳍⑫.侧线⑬.呼吸⑭.鳃【解析】【分析】（1）节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。（2）鱼适于在水中生活的特点：鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等，据此解答。【详解】（1）虾的体表包着坚韧的①外骨骼，外骨骼起保护作用和防止体内水分蒸发；体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物称为无脊椎动物。（2）鲫鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的②脊柱，体内具有脊柱的动物称为脊椎动物。（3）鱼的体形呈流线型，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力，体表有鳞片具有保护作用。（4）鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。（5）侧线是鱼的感觉器官，能感知水流和测定方向。（6）鱼的呼吸器官是鳃，进行气体交换的部位是鳃丝，鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在呼吸。【点睛】掌握节肢动物与鱼的特征是解决本题的关键。27.图是A、B两种微生物的结构图，请据图回答问题：（1）图A的细胞和植物细胞结构相似。由外到内依次是[①]______、[⑤]细胞膜、[②]______、[③]______、[④]液泡。（2）与绿色植物的叶肉细胞相比，图A的细胞内没有____（填细胞结构名称），只能利用现成的有机物生活。（3）图A和图B两种微生物都属于____（填“细菌”或“真菌”），它们的细胞里都有细胞核，所以它们都属于______生物（填“原核”或“真核”）。（4）适宜这两种微生物生存的环境条件是充足的______、适宜的______和有机物等。（5）图A、图B所表示的两种微生物与人类生活关系密切。在酿酒、蒸馒头时离不开图______（填“A”或“B”），因为它产生的二氧化碳气体会使面团膨大和松软：在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛，是因为图______的存在。（填“A”或“B”）【答案】①.细胞壁②.细胞核③.细胞质④.叶绿体⑤.真菌⑥.真核⑦.水分⑧.温度⑨.A⑩.B【解析】【分析】图A酵母菌的结构：①细胞壁；②细胞核；③细胞质；④液泡；⑤细胞膜。图B青霉的结构：⑥孢子；⑦直立菌丝；⑧营养菌丝。【详解】（1）图A示酵母菌的结构，由外到内依次是①细胞壁、⑤细胞膜、②细胞核、③细胞质、④液泡。（2）与绿色植物的叶肉细胞相比，图A酵母菌细胞内没有叶绿体，因此不能进行光合作用制造有机物，只能利用现成的有机物来生活。（3）细菌没有成形的细胞核，因此属于原核生物。图A酵母菌和图B青霉都属于真菌，它们细胞里都有细胞核，因此它们都属于真核生物。（4）酵母菌和青霉都属于真菌，真菌的生活需要一定的条件，如充足的水分、适宜的温度、还有有机物等。（5）在酿酒、蒸馒头时离不开A酵母菌，因为它在无氧条件下分解葡萄糖为酒精和水，它产生的二氧化碳气体会使面团膨大和松软；夏天发霉长毛与B青霉等霉菌有关。【点睛】理解真菌的结构特点和生活习性是解题关键。28.某同学想要重新探究俄国科学家伊万诺夫斯基的烟草花叶病毒的实验。该同学进行了以下实验操作：①收集患有烟草花叶病的烟草叶片，榨成汁夜；②将汁夜分为两部分，A部分进行高温灭菌处理，B部分使用细菌过滤器来过滤，得到滤夜；③分别将高温处理过的汁液和滤去细菌的汁夜去感染正常烟草叶。请问：（1）这两组实验的变量是____，A组的汁夜被杀死了其中的____，B组的汁夜被滤去了其中的____。（2）经过两种处理感染正常烟草叶后，____组会使正常烟草叶得病，其原因是____。（3）烟草花叶病毒属于____病毒，若用它去感染酵母菌，它能存活吗?为什么?____。（4）观察烟草花叶病毒结构应该在____显微镜上观看，它的结构包括____和____，没有____。【答案】（1）①.有无烟草花叶病毒②.细菌和病毒③.细菌（2）①.B②.滤去细菌的汁液还存在烟草花叶病毒，病毒具有传染性（3）①.植物②.不能存活，因为烟草花叶病毒属于植物病毒，只能寄生在植物细胞内（4）①.电子②.蛋白质外壳③.内部的遗传物质④.细胞结构【解析】【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。【小问1详解】本实验探究俄国科学家伊万诺夫斯基的烟草花叶病毒发现的实验，实验变量是有无烟草花叶病毒。A部分的汁液经过高温灭菌处理杀死了其中的细菌和病毒，B部分使用细菌过滤器滤去了其中的细菌。【小问2详解】经过两种处理感染正常烟草叶后，B组会使正常烟草叶得病，因为滤去细菌的汁液还存在烟草花叶病毒，病毒具有传染性。【小问3详解】烟草花叶病毒的寄生在烟草叶片的细胞内，因此属于植物病毒。若用它去感染酵母菌不能存活，因为烟草花叶病毒属于植物病毒，只能寄生在植物细胞内。【小问4详解】病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构。病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。29.小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验：找两个相同的馒头，一起放在蒸锅里蒸30分钟。待冷却后起盖，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装入相同的洁净塑料袋并密封好，一起放在温暖的地方。过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化。（1）几天后形成较多、较