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文档简介
一、单项选择题1、幼儿园规模应当有利于幼儿身心健康,便于管理,一般不超过(
)人。A、200
B、400
C、360
D、500(
命题人:马玉艳
答案:C
)2、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施(
)和教育的机构。A、保育
B、体育
C、智育
D、德育(
命题人:马玉艳
答案:A
)3、幼儿园一般为(
)年制。A、三
B、四
C、五
D、二命题人:马玉艳
答案:A
)4、幼儿园可分为(
)、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。A、全年制
B、全日制
C、全托制
D、全月制(
命题人:马玉艳
答案:B
)5、幼儿园适龄幼儿一般为(
)周岁至6周岁。
A、2
B、3
C、4
D、5(
命题人:马玉艳
答案:B
)6幼儿园教育应以(
)为基本活动,寓教育于各项活动之中。A.学习
B.上课
C.玩耍
D
.游戏命题人:马玉艳;答案:D7、我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿每日户外活动时间不得少于(
)小时A.2
B.3
C.4
D.5命题人:马玉艳;答案:A8、中班幼儿是指年龄为(
)岁的幼儿。A.2-3
B.3-4
C.4-5
D.5-6命题人:马玉艳;答案:C9、幼儿入园需进行(
),合格者方可入园。A.心理健康测验
B.体格检查
C.智力测验
D.学习能力测验命题人:马玉艳;答案:B10、幼儿园全面发展教育的基础是(
)A.体育
B.智育
C.德育
D.美育命题人:马玉艳;答案:A11、幼儿园一般为(
)年制。A、三
B、四
C、五
D、二(
命题人:唐娜
答案:A
)12、幼儿园应当建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每(
)体检一次,每半年测身高、视力一次,每季度量体重一次:注意幼儿口腔卫生,保护幼儿视力。A、月
B、季度
C、天
D、年(
命题人:唐娜
答案:D
)13、教育活动内容应当根据教育目标、幼儿的实际水平和兴趣确定,以(
)为原则,有计划地选择和组织。A、因材施教
B、个体差异C、循序渐进
D、因地制宜(
命题人:唐娜
答案:C
)14幼儿园应当将(
)作为对幼儿进行全面发展教育的重要形式。A、语言
B、科学
C、德育
D、游戏(
命题人:唐娜
答案:D
)15、幼儿园每班幼儿人数一般为:小班(3周岁至4周岁)25人,中班(4周岁至5周岁)30人,大班(5周岁至6周岁)35人,混合班(
)人。A、30
B、25
C、35
D、40(
命题人:唐娜
答案:A
)16、幼儿园的品德教育应当以(
)和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。A、德育
B、政治教育
C、情感教育
D、艺术教育(
命题人:唐娜
答案:C
)16.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于(
)目标的范畴。A.智育
B.体育
C.德育
D.美育命题人:唐娜;答案:C17.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是(
)颁布的。A.1996年7月
B.1996年9月C.2001年7月
D.2001年9月命题人:唐娜;答案:D18、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿(
)等方面的发展。A.知识、技能、能力、情感、态度
B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能
D.情感、态度、知识、技能、能力命题人:唐娜;答案:B19.幼儿园教育工作的评价以(
)为主。A.管理人员评价
B.教师自评C.家长评价
D.社会评价命题人:唐娜;答案:B20.《纲要》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是(
)。A.感受能力
B.表现能力
C.创造能力
D.思维能力命题人:唐娜;答案:C21、幼儿园一般为()年制A、两年制B、三年制C、四年制D、五年制(命题人:张明明
答案:B)22、幼儿园是对()周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育机构A、2周岁B、4周岁C、3周岁D、5周岁(命题人:张明明
答案:C)23、正餐间隔时间为()小时A、3.5—4小时B、2—3小时C、3—4小时D、3—5小时(命题人:张明明
答案:A)24、幼儿户外活动时间(包括户外体育时间)每天不少于()小时。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时(命题人:张明明
答案:B)25、正常情况下每日户外活动不得少于()小时A、0.5小时B、1小时C、1.5小时D、2小时(命题人:张明明
答案:B)26.我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿每日户外活动时间不得少于()小时A.2
B.3
C.4
D.5命题人:张明明答案A27、中班幼儿是指年龄为()岁的幼儿。A.2-3B.3-4C.4-5D.5-6命题人:张明明答案c28、语言能力是在(
)的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。A.一日生活
B.交往
C.活动
D.运用命题人:张明明答案:D29.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿(
)等方面的发展。A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、技能、能力命题人:张明明答案B30幼儿园教育工作的评价以(
)为主。A.管理人员评价
B.教师自评C.家长评价
D.社会评价命题人:张明明答案B二.多项选择题1、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施(
)和(
)的机构,是基础教育的有机组成部分。是学校教育制度的基础阶段。A.保育B.教育C.学校教育D.
社会教育命题人:马玉艳;答案:AB2、幼儿园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,认真做好(
)和(
)工作。A.计划免疫B.免疫防治C.疾病防治D.疾病预防命题人:马玉艳答案:AC3、创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的(
)与(
)。A.平台B.机会C.条件D.环境命题人:马玉艳;答案:BC4、幼儿一日活动的组织应(
),注重幼儿的实践活动,保证幼儿(
)、(
)自由活动。A.动静交替B.愉快的C.安全的D.有益的命题人:马玉艳;答案:ABD5、幼儿园应对关注幼儿(),注重满足幼儿的(),保持幼儿积极的(),让幼儿感受到尊重和接纳。A.心理健康B.需要C.发展需要D.情绪状态命题人:马玉艳;答案:ACD6、幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的
(
),符合幼儿的(
),注重(
),因人施教,引导幼儿个性健康发展。A.规律B.年龄特点C.个体差异D.差别命题人:唐娜;答案:ABC7、幼儿园教育工作面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持(
)、(
)的正面教育。A.积极鼓励B.启发C.启发引导D.鼓励命题人:唐娜;答案:AC8、幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应(),()。
A.相互交流B.融合C.相互渗透D.有机结合命题人:唐娜;答案:CD9、幼儿园应建立幼儿园与家长联系的制度,幼儿园可采取多种形式,指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容方法,定期召开()并接待家长的()A.家长会B.工作会C.来访和咨询D.问询命题人:唐娜;答案:AC幼儿园教育是(
)的重要组成部分,是(
)的基础阶段。
A、终身教育
B、小学教育
C、基础教育
D、学校教育制度
命题人:唐娜
答案:C、D
11、幼儿园可分为(
)、(
)、(
)、(
)和寄宿制等。
A、全日制
B、半日制
C、定时制
D、季节制
命题人:张明明答案:A、B、C、D12、幼儿园保育和教育的主要目标是:(
)A、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,促进心理健康,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。B、发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手探究能力。C、萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。D、培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。命题人:张明明
答案:ABCD13、家长委员会的主要任务是:(
)A、对幼儿园重要决策和事关幼儿切身利益的事项提出意见和建议。B、发挥家长的专业和资源优势,支持幼儿园保育教育工作。C、负责指导调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生。D、帮助家长了解幼儿园工作计划和要求,协助幼儿园开展家庭教育指导和交流。命题人:张明明
答案:ABD14、幼儿园应当积极开展适合幼儿的体育活动,充分利用()等自然因素以及本地自然环境,有计划地锻炼幼儿肌体,增
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