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文档简介

PAGE临河区中小学现代教育技术工作考核评估细则单位:(签章)总分:时间:年月日一级指标二级指标三级指标评价要素分值评分标准评价方法得分A1组

、现代教育技术设备、库室

理和使用

(30分)B1机构

(2分)领导小组成立现代教育技术领导小组及工作机构,成员分工明确有校级领导分管现代教育技术工作2建立了领导小组1分落实校级分管领导1分听汇报查资料B2人员

(4分)数量素质配备专职人员,小学1人以上,初中2人以上,高中3人以上4配备专职人员得4分,人员不足扣3分听汇报查资料B3规划计划管理制度

(4分)计划总结现代教育技术发展规划,每学期现代教育技术工作计划及工作总结1制定规划、计划,有总结1分听汇报查资料工作督查工作措施和实施步骤,工作落实情况2有检查,有记录给1分;项目、措施、步骤较具体给1分规章制度健全各项规章制度,规范管理1制度健全、规范、上墙,管理规范给1分;否则,酌情扣分B4设备库室管理(10分)现代远程教育

设备运行正常完好,库室机房卫生、有防火、防盗、防水设施等2配备符合标准,且能正常使用给2分;不达标按比例扣分查对核实校园广播系统有数字广播2达配备标准,且能正常使用给2分;否则,不给分查对核实多媒体教室学校教室实现班班通、配备实物展台、2正常使用,给2分;否则,酌情扣分查对核实B5设备库室使用(10分)学生用计算机教室学生计算机、配备多媒体教学系统等2有使用记录,且使用率高查对核实教师用计算机教师用计算机备课、查阅资料2有使用记录,且使用率高查对核实会议室其它库室

彩电、VCD\DVD机、多媒体计算机等6有使用记录,且使用率高查对核实A2资

源库

设管理与使用

(30分)B6校园网建设与管理(10分)学校主页配备网管中心、校园管理系统、教学资源库系统,学校有主页4有,且能发挥校园网的综合功能,给2分;否则,酌情扣分查对核实专用服务器配备专用服务器2网页及时更新运行使用情况运行正常、访问速度流畅2能发挥系统功能,并有详细记录,给2分;否则,酌情扣分管理专人负责,制度、职责明确2有维护和管理记录B7资源库建设情况(10分)种类软件品种齐全,各科资源全面并成体系且有电子备课系统和CAI软件设计制作平台。5总价值及数量达标、各种媒体资源齐全给1分;否则,酌情扣分查对核实途径购买、借用、下载、自制相结合,积极选用网络资源。教师自制课件5购置与自制教材相结合,其中全国、自治区级审定推荐教材占有绝对数量,给1分;否则,酌情扣分查对核实B8使用效果

(2分)使用率资源使用方便,链接到学校的网页,资源利用率,应用资源的频度、时机、时间、媒体形式是否恰当2资源链接到网页给1分;教师能够较恰当地应用资源给1分,否则,酌情扣分查资料访师生B9校本教材

(自制)(2分)内容创新内容和表现形式上有实用性、有所创新2有较好实用性,有创新性给1分;没有不给分查资料B10资源

(6分)管理资源的搜集和来源丰富、整理储存科学规范,使用方便、高效。6各类资源、软件收集、整理、储存等按标准化进行管理给6分;否则,酌情扣分查对核实A3现代教育技术教学及研究工作

(10分)

B11常规教研(4分)教学应用教师正确使用电子备课系统3在教师教案中有记载,给3分;否则,酌情扣分查教案听课教研活动每学期开展全校性的现代教育技术教研活动2次以上、活动有记载1开展公开课、研究课、研讨会活动,给1分;否则,酌情扣分查资料访师生B12课题研究电子教案自制课件(6分)课题申报立项有现代教育技术研究课题,1选题结合本校教育的需要,给0.5分;实验方案内容完整,可执行并易于操作,给0.5分;查资料管理有年度工作总结、阶段性研究报告、开展课题研讨会1有年度工作总结或阶段性研究报告,开展课题研讨会,查资料结题成果课件、论文等研究成果2通过结题鉴定并评奖给2分;未结题的扣1分,课题流产扣2分,其他酌情扣分听汇报查资料自制课件有自制课件2酌情扣分查资料A4现

(5分)B13培训计划

(2分)计划制定制定培训计划和方案2学校制定现代教育技术培训长短期计划,给2分;否则,酌情扣分查资料B14范围

与方式

(3分)全员培训学校领导、电教人员、学科教师积极参加专业、专题或全员培训1参加培训较好的,给1分;否则,酌情扣分查资料访教师骨干培训参加国家、省、市级骨干教师培训1参加培训较好的,给1分;否则,酌情扣分查资料访教师校本培训自行举办培训1开展培训较好的,给1分;否则,酌情扣分查资料访教师A5现代远程教育工作(10分)B15项目管理与资源接收(3分)管理制度健全、资料完整制度上墙、管理规范1制度不健全、制度不上墙扣0.5分、管理不规范扣0.5分听汇报查资料接收设备完好、运行正常、接收资源存入资源库,与校园网和专用教室连接2运行不正常、不接收资源扣1分,未能与校内网络连接扣1分听汇报查资料看设备B16模式应用(7分)设备使用平均使用不少于总课时的50%2学科教学比例达标给2分;否则,酌情扣分看记录查教案资源应用将模式的应用纳入教学计划,资源用于学科教学比例不少于50%2学科教学比例达标给2分;否则,酌情扣分查教学计划查教案开展模式应用的教研活动2次以上2根据开展情况酌情给分看记录查教案访教师每周组织学生收看电影或专题教育节目1根据开展情况酌情给分看记录A6其他工作(15分)B17电子政务(5分)文件收发规范操作、及时收发各类文件和材料5收发及时正常给5分;不规范、不及时不给分查资料、看操作B18教育网工作(5分)接入使用接入临河教育网,确立管理员,建立学校主页3无管理员扣1分,无学校主页扣2分查资料查教育网信息报送每月至少向临河教育信息网报送4条信息2根据完成情况给分,少1条扣0.5分查资料B19师生参加各类竞赛活动(5分)竞赛活动积极参加自治区、市、区的竞赛活动,并取得一定

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