江苏中考化学热点分析

中考化学热点分析：“便携式制氧器”的探究小雨对爸爸给患病的奶奶购置的“便携式制氧器”〔如图1〕，产生浓厚的兴趣，他仔细阅读使用说明书，了解了它的工作原理〔如图2〕和所用的药品。药品中甲剂是一种白色颗粒状固体，作制氧剂；乙剂是黑色固体，作催化剂。图1图2【提出问题】甲剂的化学成分是什么？【查阅资料】过碳酸钠是白色颗粒状固体，溶于水时，生成碳酸钠和过氧化氢，可用于制取氧气。【设计与实验】小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究。在老师的指导下，验证出甲剂是一种钠盐后，小雨接着进行如下实验：[实验一]用甲剂和乙剂制取并验证氧气。图3〔1〕根据图2得出：组装气体发生装置时应选择图3所示的仪器：〔填字母〕，该装置还可用于制取的气体是。〔2〕装置连接完毕，装药品前应先检查装置的。〔3〕小雨认为氧气是由过氧化氢在乙剂催化下产生的，其化学方程式为。〔4〕检验氧气的方法是。[实验二]检验上述反响后的溶液中含有碳酸根离子。检验步骤实验操作实验现象结论步骤一取少量反响后的溶液，参加稀盐酸有气泡产生

步骤二将步骤一产生的气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊【实验结论】通过上述实验，小雨得出甲剂是过碳酸钠。【反思与评价】小方认为小雨的结论不够严密，你认为严密的结论应该是。参考答案：[实验一]〔1〕ABCFG或ACEG二氧化碳或氢气〔2〕气密性〔3〕2H2O22H2O+O2↑〔4〕将带火星的木条伸入集气瓶内[实验二]结论：实验一反响后溶液中含有碳酸根离子[反思与评价]甲剂一定含有钠、碳和氧三种元素〔或甲剂可能是过碳酸钠〕中考化学热点分析：探究可口可乐成分实验图1是开启后的可口可乐饮料示意图，请答复以下问题。

〔1〕翻开可口可乐瓶盖时，饮料会自动喷出。这说明气体在水中的溶解度随压强的降低而

；逸出的气体可能是

。

〔2〕将可口可乐饮料通过图2的装置后颜色被除去，其原因是利用了活性炭的

性。

小资料：1.紫色石蕊试液是一种酸碱指示剂，遇酸性物质变为红色。

2．柠檬酸是一种有机酸。

〔3〕可口可乐饮料中是否含有柠檬酸？小虎同学进行了如下实验：

他取适量上述烧杯中液体于试管中，滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红，小虎同学据此认为饮料中含有柠檬酸，小虎同学判断的依据是：

。小新同学认为上述实验还缺乏以证明饮料中含有柠檬酸。其质疑的理由是：

。

〔4〕你验证饮料中含有柠檬酸的方法是

。

参考答案：

〔1〕减小；CO2〔或二氧化碳〕

〔2〕吸附

〔3〕柠檬酸是酸，酸能使紫色石蕊试液变红；饮料中溶有的二氧化碳与水反响会生成碳酸，碳酸也能使紫色石蕊试液变红

〔4〕将实验〔3〕的红色溶液加热，红色未消失，证明饮料中含有柠檬酸中考化学热点分析：有趣的化学魔术表演“在学校的元旦联欢会上，某同学表演了‘水能生火’的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。”小颖看到这段话后非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究。[提出问题]过氧化钠与水反响生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?[猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成②反响过程中可能有能量变化[设计装置]如右图所示[实验探究]实验一：探究反响后生成的气体是什么?〔1〕翻开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃。说明生成的气体是①；〔2〕实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：②。实验二：探究反响后生成的另一种物质是什么?〔1〕小明猜测另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能。为了证实小军的看法，请你设计一个证明CO32-不存在的实验：实验步骤实验现象实验结论③④生成物中没有CO32-〔2〕小军取反响后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现试管中的溶液变成红色，说明反响后所得的溶液呈⑤性；[表达]小军根据实验探究的结果，写出了过氧化钠和水反响的化学方程式为⑥。[发现问题]小娟发现在小军的实验中，试管中的溶液变成红色后，一会儿又变成无色。[深入探究]实验三：探究滴入无色酚酞试液后，变成红色的溶液为什么会褪色？小娟经查阅资料，设计了如下实验方案，并将有关现象记录在下表中。实验序号实验方案实验现象1将水滴入盛有过氧化钠固体的试管中，配制成溶液，用带火星的木条检验生成的气体反响剧烈，有大量气体产生，并能使木条复燃2取三份实验1所得溶液分装于三支试管中是进行如下实验：①第一份中参加紫色石蕊试液②第二份中参加无色酚酞试液③第三份中先加水再参加无色酚酞试液①溶液变蓝且长时间不褪色②溶液显红色，半分钟内褪色③溶液显红色，半分钟内褪色3①称取3.9g过氧化钠固体，逐滴参加约50mL水。②待不再产生气体，10min以后，参加用小纸片包好的MnO2，迅速塞紧双孔塞，轻轻摇动反响器，纸包自动散开，MnO2与溶液开始接触。①测得氧气体积为185mL左右②又产生大量氧气，至反响完全以后，又测得产生了374mL氧气(两次测定条件均相同)〔1〕根据小娟的实验探究，过氧化钠和水反响除了小军写出的反响外还存在另一个反响，其化学方程式为⑦。〔2〕综合分析上述实验，猜测使变红的酚酞褪色的物质是⑧，请你用实验1所得的溶液，设计一个简单实验证明你的猜测⑨。〔3〕根据实验3测得的气体体积说明了⑩。［反思与评价］根据小娟的实验探究方案，请你再提出一个需要探究的问题⑾。参考答案:实验一：〔1〕氧气〔或O2〕〔2〕过氧化钠与水反响放出热量，使瓶中的空气受热膨胀，因此伸入烧杯中的导管口看到有气泡产生实验二：〔1〕实验步骤实验现象取少量反响后所得的溶液于试管中，参加稀盐酸没有气泡产生〔2〕碱[表达]2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑[发现问题]实验三：〔1〕Na2O2+2H2O==2NaOH+H2O2〔2〕H2O2在实验1所得溶液中参加少许MnO2，静置到无气体产生时，再参加无色酚酞试液，溶液变红且不再褪色〔4〕水与Na2O2反响生成的H2O2约有1/3发生分解[反思与评价]H2O2使变红的酚酞褪色的原因是什么？〔或H2O2为什么不能使变蓝的石蕊褪色？或其他与之相关联的合理答案〕中考化学热点分析：食品添加剂的探究来源：中考网整合2010-09-2517:31:37[标签：中考化学]中考热点资讯免费订阅现代人对生活品质的要求越来越高，对食品不仅要求色、香、味，还要求富含营养，食品添加剂应运而生。常用的食品添加剂有：

〔1〕防止食品腐败变质而添加的防腐剂:如苯甲酸〔C6H5COOH〕就是其中常用的防腐剂。苯甲酸由

种元素组成，它的一个分子中含有

个原子。

〔2〕为改善食品感官，厨房常备食盐、小苏打、蔗糖、食醋等，其中常用作膨松剂的是

；可用作甜味剂的是

；萧宏同学想用pH试纸检测食醋的pH值，他将pH试纸用水润湿，用筷子将食醋滴在pH试纸上，他测得的pH值将比实际结果

〔填"大"、"小"或"相等"〕；

〔3〕"盐卤点豆腐，一物降一物"这句俗语中的盐卤就是人们为改变食品状态而添加的凝固剂，盐卤的主要成分是氯化镁，海水中含有丰富的食盐和氯化镁，别离提纯过程如下图

参考答案：

〔1〕3；15；

〔2〕小苏打；蔗糖；大

〔3〕溶解、过滤、蒸发;

MgCl2+Ca〔OH〕2=Mg〔OH〕2↓+CaCl2

Mg〔OH〕2+2HCl=MgCl2+2H2O

〔4〕佝偻病〔骨质疏松等〕、贫血；②中考化学热点分析：模拟溶洞的“形成”实验来源：中考网整合2010-09-2517:31:14[标签：中考化学]中考热点资讯免费订阅

镇江某中学学习小组考察过溶洞后，为溶洞中形态各异的石笋和钟乳石而惊叹，决定设计和实施简单的实验--模拟溶洞的"形成"。

从教材上查得如下资料：

[溶洞都分布在石灰岩组成的山地中，石灰岩的主要成分是碳酸钙，当遇到溶有二氧化碳的水时，会反响生成溶解性较大的碳酸氢钙：CaCO3+CO2+H2O＝Ca(HCO3)2

溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时，溶解在水里的碳酸氢钙就会分解，重新生成碳酸钙沉积下来，同时放出二氧化碳：Ca(HCO3)2＝CaCO3+CO2↑+H2O

洞顶的水在慢慢向下渗透时，水中的碳酸氢钙发生上述反响，有的沉积在洞顶，有的沉积在洞底，洞顶的形成钟乳石，洞底的形成石笋，当钟乳石与石笋相连时就形成石柱]

(1)他们设计并完成了模拟溶洞"形成"的实验。其实验过程如左以下图，试答复：中考化学热点分析：了解木糖醇来源：中考网整合2010-09-2517:29:09[标签：中考化学]中考热点资讯免费订阅资料一：木糖醇是一种甜度相当于蔗糖、易溶于水的白色固体〔木糖醇在一些温度下的溶解度分别为：30℃时70g、50℃时84g、60℃时90g〕。近年来，市场上木糖醇口香糖正逐渐取代蔗糖口香糖。

资料二：人体口腔中唾液正常的pH在6.6～7.1范围内，其酸性的增强不利于牙齿的健康。

根据以上信息，答复以下问题：

(1)木糖醇具有的物理性质有

〔任写一点〕。

(2)据图1判断：表示木糖醇的溶解度曲线是

〔选填"X"、"Y"、或"Z"〕，图中a点

表示的含义是

；

(3)分析图2可知：在口腔细菌的作用下，木糖醇分解产物的酸性比蔗糖分解产物的酸性更

〔填"强"或"弱"〕，所以咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖更有利于牙齿的健康。中考化学热点分析：抗甲流药物来源：中考网整合2010-09-2517:28:35[标签：中考化学]中考热点资讯免费订阅2009年4月中，墨西哥公布发生人传人的甲型H1N1流感案例

2009年4月30日世界卫生组织、联合国粮食及农业组织和世界动物卫生组织宣布，一致同意使用A〔H1N1〕型流感指代当时疫情，并不再使用"猪流感"一词

治疗甲流的一种药物是葛兰素史克公司生产的乐感清。下面是该药品的部分使用说明书。

乐感清-依乐韦说明书(扎那米韦吸入粉雾剂)

【商用名】依乐韦

【通用名】扎那米韦吸入粉雾剂

【化学名】5-乙酰氨基-4-［(氨基亚氨基甲基)-氨基］-2，6-氢-3，4，5-三去氧-D-丙三醇基-D-半乳糖-2-烯醇酸。

【化学式】C12H20N4O7

【主要成分】扎那米韦

【性状】本品为白色或灰白色粉末，20℃时水中的溶解度约为18mg/ml.

【用法用量】本品可用于成年患者和12岁以上的青少年患者，每日两次，间隔约12h。每次10mg，分两次吸入，一次5mg。连用5d。

请答复以下问题；

该物质的相对分子质量：

该物质中碳、氢、氮、氧元素的质量比：

该物质中氮元素的质量分数〔保存一位小数〕：

中考化学热点分析：好吃的蛋黄派来源：中考网整合2010-09-2517:28:06[标签：中考化学]中考热点资讯免费订阅我对"蛋黄派"疏松多孔的结构感到兴趣，我从资料中了解到焙制糕点常用的物质是碳酸氢钠(NaHCO3)，该物质受热易分解。我对碳酸氢钠进行了实验探究：

①取少量枯燥的碳酸氢钠固体于试管中加热，发现试管口有水珠，把生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，由此说明生成物中含有

和

。

②加热碳酸氢钠至完全分解后，试管中仍有白色固体，白色固体是什么物质呢？我认为是一种盐；请你帮助我猜测这种盐是

。

③设计实验验证你的猜测(将步骤和方法、现象、分析填于下表中)步骤和方法现象分析①

②

参考答案：

①

H2O；CO2；

②Na2CO3；

③

步骤和方法〔2分〕现象〔2分〕分析〔2分〕①取少量固体于试管中，滴入盐酸；②把生成的气体通入澄清石灰水。有气泡产生，石灰水变浑浊。碳酸钠与盐酸反响放出CO2；CO2能使石灰水变浑浊。结论：该白色固体是Na2CO3中考化学热点分析：豆腐的制作工艺来源：中考网整合2010-09-2517:26:45[标签：中考化学]中考热点资讯免费订阅豆腐已成为颇受人们欢送的食品，其制作的主要工艺流程通常如下：

⑴上述工艺流程中，磨浆属于________变化，由豆腐花制成豆腐的过程就是将豆腐与水别离，该设计利用的操作名称是________。

⑵在人体中，构成血红蛋白成分所需的微量元素是_______。

⑶豆腐中含有的营养素，除蛋白质、无机盐和维生素外，还有_______、_______、_______。

⑷除大豆外，很多食物也能