高中语文 综合检测卷 鲁人版必修2

综合检测卷(时间：150分钟满分：150分)第Ⅰ卷(选择题共36分)一、(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音有误的一项是 ()A．惊蛰(zhé) 漫溯(sù)琢磨(zhuó) 心寒眸酸(móu)B．料峭(qiào) 遴选(lín)蕴藏(yùn) 沧海一粟(sù)C．黔首(qián) 惊讶(yà)遒劲(qiú) 崭露头角(lù)D．嗜好(shì) 咀嚼(jiáo)梦魇(yǎn) 接踵而至(zhǒng)解析D项，“嚼”读“jué”。答案D2．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是 ()(1)雨是潮潮润润的音乐，下在________的唇上，舐舐那冷雨。(2)杏花。春雨。江南。六个方块字，________那片土地就在那里面。(3)带刺的荷秆满富弹性，把肥大的荷叶拨回原处，依旧________胸怀，________着天、云、雨、露和微风。A．渴望也许摊开忍受B．希望或许摊开忍受C．渴望或许敞开承受D．希望也许敞开承受解析(1)“渴望”指迫切地希望。“希望”指心里想着达到某种目的或出现某种情况；愿望。雨滴在干渴的唇上，渴望更贴切。(2)“或许”和“也许”皆可。(3)“胸怀”只能用“敞开”修饰。“承受”有接受、禁受的意思。“忍受”含承受困难、痛苦的意思，不合语境。答案C3．下列句中加点的成语，运用恰当的一项是 ()A．明人尊唐，清人尊宋，尚古者祖汉魏，喜艳者重六朝和两晋，在这里，门户之见非常明显。B．这伙盗贼猖狂之极，竟然在光天化日之下，坐地分赃，结果被突然出现的警察当场擒获。C．电视连续剧《汉武大帝》播出后，在社会上引起了强烈反响，人们纷纷对之评头论足，大加赞赏。D．自从开展网上追逃以来，大批逃犯在劫难逃，纷纷落入法网，这显示了高科技在刑侦方面的巨大威力。解析B项“坐地分赃”是指窝主不亲自偷窃而分到赃物；C项“评头论足”比喻在小节上多方挑剔；D项“在劫难逃”意为命中注定或不可避免的灾难。答案A4．下列各句中，没有语病的一句是 ()A．CCTV中国经济年度人物评选在北京揭晓，当选人覆盖了证券、IT、新能源等行业和领域。解读名单，我们可以清晰地辨认出中国经济的热点和脉搏。B．国务院“纠风办”将加强对药品成本价格的监管力度，改进药品价格核定办法，扩大政府定价药品范围，逐步对所有处方药实行政府定价。C．“十一五”以来，我省落实科学发展观，贯彻“节约与开发并举，把节约放在首位”，全省建设节约型社会工作初见成效。D．建设新农村是一项长期而繁重的历史任务，必须坚持以壮大农村经济为中心，进一步发展和解放农村生产力，促进农业稳定发展、农民持续增收。解析A项“辨认”与“热点”“脉搏”不能搭配；C项成分残缺，在“首位”后引号外加“的方针”；D项语序不当，“发展”和“解放”互换位置。答案B5．下列各项中标点符号使用有误的一项是 ()A．中国诗词里“荡胸生层云”，或是“商略黄昏雨”的意趣，是落基山上难睹的景象。落基山岭之胜，在石，在雪。那些奇岩怪石，相叠互倚，砌一场惊心动魄的雕塑展览，给太阳和千里的风看。B．蒙娜丽莎的魅力在于永恒的谜，背影往往给人以梦的记忆。背影蕴涵着风情万种，洋溢着独特的吸引力。诗人大致有着黄昏与朝霞的背景。然而“高处不胜寒”，别让背影沦为幻影。C．我有时谈到人会怎样的骗人？怎样的卖友？怎样的吮血？他就前额亮晶晶的，惊疑地圆睁了近视的眼睛，抗议道，“会这样的么？——不至于此罢？……”D．读文学作品，特别是读名著，要有正确的方法，那种“一主题二分段三写作特点”式的机械、冷漠的传统阅读方法，是永远也进入不了文学世界的。解析C项前三个句子为陈述句，前三个问号改为逗号。答案C二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成6～8题。科学家试图解开“先驱者号异常”之谜美国太空网报道，美国宇航局发射的“先驱者”10号和11号探测器，现在距离地球已有数十亿英里远，美国航天局已经有若干年没收到这两颗正在飞出太阳系的“先驱者”探测器的消息了。这两颗探测器远离太阳系时，都受到了不可解释的力量的回拉牵引，这种现象被称为“先驱者号异常”。这种力是来自探测器本身，还是暗物质作祟，或是物理学的新发现尚不清楚。美国航天局喷气推进实验室的天体物理学家斯拉瓦·图里舍夫说：“我想找到这个问题的最终答案。如果这是常规物理在起作用，我们就可以接着从事每天的工作。如果是别的什么，那可能会揭开物理学的新一页。”“先驱者”10号和11号分别于1972年和1973年发射，目前它们都距离地球数十亿英里之遥。现在它们正在以每小时3万英里的速度向太阳系边界飞去。研究者最初是从一次导航误差中发现这一异常现象的。“先驱者”10号和11号目前和太阳的距离与依所引力定律计算的理论距离相比小了24万英里，而按照牛顿万有引力定律，引力是随着距离的增加而减弱的。图里舍夫说：“‘先驱者’号进行了人类迄今为止最大规模的牛顿定律的引力试验，不过试验失败了。如果我们能证实这是常规物理中的热效应或者推进导致了这种异常，那么这就是一个重大的发现。”他说，发现在异常背后起作用的物理力量不仅能够证实牛顿定律是准确的，还能让美国航天局的工程师们在今后的设计中让探测器变得更稳定。研究者们在确定是否是探测器的电子元件或者是核动力装置散射出的热量导致了异常现象。盖里·金赛拉称对“先驱者”10号包括原子能发电机在内的各种热源放射热量的分析和模拟后，发现探测器自身原因造成“先驱者”异常现象发生的可能性在55%至75%之间。普林斯顿大学的物理学家爱德华·贝尔布鲁诺说，“先驱者”号异常的另外一种可能性是来自银河系天体的影响。在第一次分析中，研究者们找到了“先驱者”10号在11年中进行的10次任务的数据，但是“先驱者”11号的有价值数据只有4年。研究小组完全恢复了两颗探测器的全部遥感资料，这些数据被记录在400盒磁带上，被喷气推进实验室束之高阁，总量大概为40G。把这些9磁道的磁带上的资料转化成现代数据格式是一件很费时的工作。但是图里舍夫满怀信心地认为，只要分析数据准备就绪，异常之谜就会被解开。(摘自《参考消息》6.对“先驱者号异常”的理解正确的一项是 ()A．“先驱者”号探测器距离地球有数十亿英里远，受到了不可解释的吸引力的影响。B．“先驱者”号远离地球时，受到了不可名状的地球引力的影响，这种回拉牵引是异常的。C．“先驱者”号探测器远离太阳系时，受到了一种特殊力量的回拉牵引，这种力量是与万有引力定律不太吻合的。D．“先驱者”号以每小时3万英里的速度向太阳系边界快速飞去，即将失去控制。解析A项“吸引力”不正确；B项“远离地球”“地球引力”错误；D项“先驱者号异常”不是指探测器失去控制。答案C7．对“先驱者号异常之谜”的解说，不符合原文意思的一项是()A．可能是常规物理中的热效应或者推进导致了这种异常现象的产生。B．可能是探测器的电子元件或者是核动力装置散装射出的热量导致了异常现象。C．“先驱者”号可能受到银河系天体的影响而导致了异常现象的产生。D．引力随着“先驱者”号探测器与太阳之间距离的增加而减弱，导致了异常现象的产生。解析D项，异常现象是指随距离增加而引力增强。答案D8．对原文有关内容的理解，不正确的一项是 ()A．由于银河系中暗物质作祟，探测器远离太阳系时，受到了不可解释的力量的回拉牵引。B．“先驱者”号进行的牛顿定律的引力试验，是人类迄今为止最大规模的。C．研究人员发现“先驱者”号异常现象的发生很大程度上是探测器自身原因造成的。D．把9磁道的磁带上的资料转化成现代数据格式，异常之谜就有可能被解开。解析A项，“银河系中暗物质作祟”导致探测器受到回拉牵引只是其中一种可能。答案A三、(12分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成9～12题。留侯张良者，其先韩人也。韩破，良家僮三百人。弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。沛公之从雒阳南出辕，良引兵从沛公。沛公欲以兵二万人击秦峣下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。汉元年正月，(沛公)使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王曰：“王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。”乃使良还。行，烧绝栈道。项王以此无西忧汉心，而发兵北击齐。良亡，间行归汉王。至下邑，汉王下马踞鞍而问曰：“吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者？”良进曰：“九江王黥布，楚枭将，与项王有郄；彭越与齐王田荣反梁地，此两人可急使。而汉王之将独韩信可属大事，当一面。即欲捐之，捐之此三人，则楚可破也。”然卒破楚者，引三人力也。张良多病，未尝特将也。常为画策臣，时时从汉王。汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怨。张良说汉王，汉王使良授齐王信印。其秋，汉王追楚至阳夏南，战不利而壁固陵，诸侯期不至。良说汉王，汉王用其计，诸侯皆至。汉六年正月，封功臣。高帝曰：“运筹策于帷幄之中，决胜于千里之外，皆子房之功也。自择齐地三万户。”良曰：“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。”乃封张良为留侯。留侯性多病，即道引不食谷，杜门不出岁余。会高帝崩，吕后德留侯，乃强食之，曰：“人生一世间，如白驹过隙，何至自苦如此乎！”留侯不得已，强听而食。后八年卒，谥为文成侯。(选自《史记·留侯世家二十五》，有删节)9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ()A．弟死不葬，悉以家财求客刺秦王葬：埋葬。B．愿沛公且留壁壁：营垒，军营。C．令郦食其持重宝啖秦将啖：吃，这里是以利引诱的意思。D．不如因其解击之解：通“懈”，松懈。解析葬：这里指厚葬。答案A10．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是 ()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①沛公之从雒阳南出辕，良引兵从沛公,②臣之壮也，犹不如人))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①沛公欲以兵二万人击秦峣下军,②欲以客往赴秦军))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①彭越与齐王田荣反梁地,②备他盗之出入与非常也))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①汉王下马踞鞍而问曰,②扣舷而歌之))解析A项“之”均为助词，用在主谓之间，取消句子独立性，无实义。B项均为介词，表示引出对象，译为“率领、带领”。C项“与”前者是介词，表示引出对象，译为“和、同”；后者是连词，表示并列，也译为“和、同”。D项“而”均表示修饰，不译。答案C11．以下六句话，分别编为四组，全都说明张良运筹帷幄的一组是()①沛公之从雒阳南出辕，良引兵从沛公②臣闻其将屠者子，贾竖易动以利③愿沛公且留壁，使人先行④王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意⑤捐之此三人，则楚可破也⑥未尝特将也。常为画策臣A．①②⑥B．①③④C．②④⑤D．③⑤⑥解析①是说在沛公出辕的时候，张良所采取的行动，③是对沛公的希望，不能表现出其运筹帷幄的特点，⑥是说张良平时的做法。答案C12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ()A．张良轻财爱国。韩国破亡之时，张良家有僮奴三百人。他拿出全部家财来寻求刺客刺杀秦王，为韩王报仇。B．张良为人精明。在峣山下的秦将上当想要反叛秦王朝的情况下，考虑到士卒会不听从，让沛公带兵攻击秦军，取得大胜。C．张良足智多谋。败峣下军，破项羽疑，荐举良才，解除危难，促诸侯之会，为汉王朝立下汗马功劳。D．张良知道急流勇退。高帝对他的才能极为赏识，让他自己在齐地选择三万户作为封地，张良委婉地拒绝了，于是被封为留侯。解析让“沛公带兵攻击”不对，张良没有这样特别安排。只是提出了“趁敌方松懈而攻打”的建议。答案B第Ⅱ卷(非选择题共114分)四、(24分)13．翻译文言文阅读材料中画线的句子。(10分)(1)臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。(3分)译文：______________________________________________(2)王何不烧绝所过栈道，示天下无还心，以固项王意。(4分)译文：____________________________________________________(3)吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者？(3分)译文：____________________________________________________答案(1)我听说他们的将领是屠户的儿子，买卖人容易用利益来动摇。(2)大王为什么不烧断所经过的栈道，告示天下人你没有再回来的想法，用这个办法来稳住项王的心。(3)我打算把函谷关以东地区捐送给别人，不知谁可以与我共建功业呢？【参考译文】留侯张良，他的祖先是韩国人。韩国灭亡时，张良家有僮奴三百人。他的弟弟死后没有厚葬，而是用全部家财来寻求刺客刺杀秦王，为韩王报仇，因他祖父、父亲历任韩国五代国君之相的缘故。沛公从雒阳向南穿过辕山时，张良率兵跟随沛公。沛公打算率领两万人马去攻击峣山下的秦军，张良劝说道：“秦军还很强大，不可轻视。我听说他们的将领是屠户的儿子，买卖人容易用利益来动摇。希望沛公暂且驻留营垒，派一部分人先出发，给五万人准备粮饷，在周围的山上多张挂旗帜，作为疑兵之计，然后派郦食其带着贵重的财宝去诱惑秦将。”秦军的将领果然反叛，打算和沛公联合一齐向西袭击咸阳，沛公想接受他们。张良说：“这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从。如不听从就一定会有危险，不如趁他们懈怠时去袭击他们。”于是沛公率兵袭击秦军，大败秦军。于是到了咸阳，秦王子婴投降了沛公。汉元年正月，沛公派人请领汉中地区。项王就答应了。张良因此劝汉王说：“大王为什么不烧断所经过的栈道，告示天下人你没有再回来的想法，用这个办法来稳住项王的心。”于是派张良回去。他一边走，一边烧断了栈道。项王因此消除了西面对汉王的忧心，而向北发兵去攻打齐国。张良逃跑了，从小路偷偷归依汉王。到了下邑，汉王下马倚着马鞍问：“我打算把函谷关以东地区捐送给别人，不知谁可以和我共建功业呢？”张良进言说：“九江王黥布是楚军的猛将，他和项王有隔阂；彭越和齐王田荣在梁地反叛，这两个人马上就可以使用。而汉王的将领只有韩信可以委任大事，独当一面。如果打算捐弃关东之地，就送给这三个人，楚军就可以被打败了。”最后击败楚军的，正是靠了这三个人的力量。张良体弱多病，不曾单独领兵。经常作为谋臣，时时跟从在汉王身边。汉四年，韩信打败齐国以后想自立为齐王，汉王非常生气。张良向汉王献计，汉王才派张良前去授予韩信齐王王印。这年秋天，汉王追击楚军到了阳夏的南面，因战斗失利而坚守固陵，诸侯们到了约定的时间还没到。张良劝说汉王，汉王采用了他的计谋，诸侯们才都来到。汉六年正月，封赏有功之臣。高帝说：“运筹谋划于帷幄之中，决战取胜在千里之外，是子房的功劳。你自己在齐地选择三万户作为封地吧。”张良说：“当初我在下邳起兵，与陛下在留县会合，这是上天把我授给了陛下。陛下采用我的计策，幸而时常料中，我希望封在留县就满足了，不敢接受三万户的封地。”于是封张良为留侯。留侯身体多病，便施行道引之术，不食谷物，闭门不出一年多。恰逢高帝驾崩，吕后感激留侯的恩德，就强让他吃饭，说：“人生一世，如白驹过隙那样短促，何必自找苦吃到如此地步啊！”留侯不得已，勉强听从吕后的话而进食。八年以后，留侯去世，谥号为文成侯。14.阅读下面一首诗，完成后面的问题。(8分)枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。(1)在诗中作者写了哪几种景物？这些景物有什么特征？(4分)答：_____________________________________________________(2)通过对景物的描写，表达了作者怎样的思想感情？(4分)答：_____________________________________________________答案(1)景物：月落、乌啼、霜满天、江边的枫树、渔火、寒山寺。特征：秋夜幽寂清冷。(2)表达了作者客居他乡愁绪满怀的情感。15．补写出下列名句中的空缺部分。(任选一组)(6分)(1)白露横江，水光接天。________________，______________________。浩浩乎如冯虚御风，而不知其止；________________，______________________。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；____________________，__________________。而又何羡乎？(2)移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。_______________，____________。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。________________，________________。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。_______________，________________！答案(1)纵一苇之所如凌万顷之茫然飘飘乎如遗世独立羽化而登仙自其不变者而观之则物与我皆无尽也(2)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面别有幽愁暗恨生此时无声胜有声同是天涯沦落人相逢何必曾相识五、(12分)16．鲁迅先生的小说《阿Q正传》第五章“生计问题”中有一段关于描写阿Q和小D“龙虎斗”的文字，阅读后根据要求回答问题。(4分)从先前的阿Q看来，小D本来是不足齿数的，但他近来挨了饿，又瘦又乏已经不下于小D，所以便成了势均力敌的现象，四只手拔着两颗头，都弯了腰，在钱家粉墙上映出一个蓝色的虹形，至于半点钟之久了。“好了，好了！”看的人们说，大约是解劝的。“好，好！”看的人们说，不知道是解劝，是颂扬，还是煽动。文章中，“好了”与“好”仅仅是一个虚词“了”有无的区别，两者表达的意思却迥然不同。试分析“好了”与“好”所表达出来的不同意思并总结“了”字的使用效果。答：___________________________________________________答案“好了”表达的意思是围观的人中的好心人看他们打得两败俱伤，很可怜，想劝他们停手：这是同情、善意的劝解。而“好”表达的意思则是那些惟恐天下不乱的人在煽风点火，怂恿他们打得更凶，想要有好戏看：这是无聊、恶意的起哄。一个“了”字勾画出了两种态度截然相反的看客，笔墨经济，意蕴深刻。17．下面这段文字中包含了许嘉璐怎样的观点？请用简洁的语言概括出两点。(4分)“现在大家都听哼哼唧唧不知所云的歌曲，久而久之会把淳朴的孩子变得麻木，也变得不知道何为美！长此以往，我们的文化发展让人忧虑！”全国人大常委会副委员长许嘉璐是在4月18日在北大召开的一次国际会议上说这番话的，并呼吁全社会要加大保护非物质文化的力度，重视原生态文化。他介绍，自人类进入现代社会以来，随着科技的发展，文化和其他的产品一样慢慢地被规模化、标准化、批量化和自动化，不断的功利性创造成了文化的浮躁，经得起历史洗涤的艺术精品却越来越少。许嘉璐认为，原生态文化对于任何民族都极其珍贵，其包含的意义十分丰富，不仅仅是表演，他强调，原生态的文化必须不断创新，使其适应变化，只有既保持传统又具备创新活动，文化才能长盛不衰。这不仅仅是对国家的贡献，也是对世界，对人类的贡献。(1)第一个观点是__________________。(10个字以内)(2)第二个观点是__________________。(12个字以内)答案(1)要重视原生态文化(2)原生态文化必须不断创新18．仿照下面文段，在横线处填上恰当的内容，用语要力求准确。(4分)在我国，生肖是一种文化，文化中有许多常用语都与它有关系。例如，“杀鸡焉用宰牛刀”，比喻做小事情不值得用大力气；又如“虎落平阳被犬欺”，比喻①____________；再如②“____________”，比喻年轻人敢作敢为无所畏惧。我国文化博大精深，语言丰富多彩，以上例子可见一斑。答：____________________________________________________答案英雄陷入困境时被小人物欺侮轻视初生牛犊不怕虎六、选做题，学生须从下面所给(一)(二)两个不同的阅读文本中任选一个作答(只能选一个，不能全选)。(18分)(一)阅读下面一篇小说，完成19～22题。匠心祝春岗爷孙俩正在店里埋头做木匠活，县“打假办”的老张踏进门来，见老木匠对着家具精雕细刻，神情异常专注，就不忍心打搅他，只跟老木匠的孙子说明了来意，说是想定做十五只举报信箱，钉挂在街头路口，方便群众举报打假。小木匠一听是桩小生意，就不想接活，只委婉地劝老张迟些时候再来。老张推着自行车正欲离去，老木匠却唤他停下。小木匠立刻转过脸对老木匠使了个眼色，说：“阿公，这些家具人家正催得紧呢，我们哪有闲工夫忙这琐碎活？”老木匠似没听见，又朝老张招了一下手。小木匠晓得老木匠的脾气，无奈，只得叫老张谈谈规格式样。老张原本外行，敷衍说像只箱子就行。老木匠这时已停下手中的活儿，边听边在一张纸上描描画画。接着，老张就跟小木匠讲价。小木匠索价每只二十元，老木匠立即向他投去责备的眼光。老张仅出四元。俩人僵持了一会儿，老张遂有所妥协，每只又增加了两元。但小木匠却把价格咬得死死的，丝毫不肯让步。脸上还隐约露出一丝得意的笑容。小木匠的意图很明显，无非是故意抬价想吓跑老张。老张见没有一点回旋的余地，就想去找另一间木店。这时，老木匠在一旁发话了：“成，六块就六块！”小木匠不满地嘟哝了几句。老木匠却没有理会，叫老张走到他身旁，指着三四张草图给他看。老张这才晓得刚才是在画草图，张张都很美观，就很随意地挑了一张。老木匠爽朗地说：“两天后，你来取货。”老张怕他变卦，便掏出十元钱来做定金。小木匠却迟迟不肯接，老张顿时焦急起来，老木匠狠狠瞪了孙子一眼，他这才收了下来，并给老张写了一张收据。两天后，早上，老张叫了一辆人力三轮车来取货。老远，老张就看见了十五只信箱整齐地立在门口。箱子的外面都涂上了乳白的油漆，正面和两侧都写上了“举报信箱”四个红字。字儿端正活泼，红白相衬，更加醒目。在箱子的顶部，还特制了一张拱形的铁皮遮檐，刷上银色的防锈漆。看来它们坚固耐用，雨淋不进日晒不到箱内。看来，老木匠委实动了一番心思，想得如此周到。老张心里异常满意，但还是例行公事般逐只检查。小木匠见他这般挑剔，不满地说：“你放心好了，我阿公用了店里最好的木料，加班加点赶制出来，哪能赚你钱，亏了大本了！”老木匠笑着对老张说：“别听他闲扯。”老张检查完，就跟小木匠结账，掏出九十元连同那张收据交给他，吩咐他按每只二十元写一张发票。小木匠愣了，不愿开，因为多开意味着要多缴税。老张见他迟疑，晓得他少见世面，不懂得开假发票，就把复写纸抽出来打了个对折，撕下报销的那页发票往兜里塞，只留下空白的存根……小木匠恍然大悟，便去找笔！老木匠脸色骤沉，大手一挥，对着孙子厉声喝道：“你给我站住！”小木匠站住了，不解地望着他。“这桩生意我不做了！”老木匠对老张说。“你不能反悔！”老张气恼了，转头命令三轮车车夫，“把箱子装上，都拉走！”却没料到，老木匠抓起身旁的一把利斧，走到阳光灿烂的门口，抡起斧头，使尽臂力对准一只只信箱狠狠地砍砸下去，霎时间，地上变成红红白白刺目的一片…19．小说中哪些情节能表现出“老木匠”对做“十五只举报箱”有极大的热情？(4分)答：______________________________________________答案①爽快地接活；②认真地描画草图；③慷慨让利；④精心地制作；⑤抢时间赶制。20．“老木匠”为什么要砍砸信箱？这表现了他怎样的性格特征？(4分)答：___________________________________________________答案他没想到用来举报“造假”的信箱竟成了“打假办”老张造假的工具，“打假”也是假的事实让他无法忍受。这表现了他正直、刚烈、有责任感。21．本文的成功得益于对比手法的运用，试结合原文，分析本文包含哪几处对比？(4分)答：_________________________________________________答案老张的身份与其行为的对比，老木匠对老张的态度前后不同的对比，老木匠表面的不苟言笑与其内心的正直、爱憎分明的对比，老木匠的高尚品格与老张肮脏内心的对比，等等。22．这篇小说以“匠心”为标题，谈谈你对这个标题的理解。(6分)答：__________________________________________________________答案①点明老木匠制作十五只举报信箱的良苦用心。②歌颂老木匠诚实、正直、有责任感的品质。(二)阅读下面的文章，完成19～22题。傅雷杨绛说起傅雷，总不免说到他的严肃。傅雷的严肃是严肃到十分，表明出一个地道的傅雷。他自己可以笑，他的笑脸只许朋友看。在他的孩子面前，他是个不折不扣的严父。阿聪、阿敏那时候还是一对小顽童，只想赖在客厅里听大人说话。大人说的话，也许孩子不宜听，因为他们的理解不同，傅雷严格禁止他们旁听。有一次，客厅里谈得热闹，阵阵笑声，傅雷自己也正笑得高兴。忽然他灵机一动，蹑足走到通往楼梯的门旁，把门一开，只见门后哥哥弟弟背着脸并坐在门槛后面的台阶上，正缩着脖子笑呢。傅雷一声呵斥，两个孩子在一阵凌乱的脚步声里逃跑上楼。梅馥也赶了上去。在傅雷前，她是抢先去责骂儿子；在儿子前，她却是挡了爸爸的盛怒，自己温言告诫。等他们俩回来，客厅里渐渐恢复了当初的气氛。但过了一会儿，在笑声中，傅雷又突然过去开那扇门，阿聪、阿敏依然鬼头鬼脑并坐在原处偷听。这回傅雷可冒火了，梅馥也起不了中和作用。只听得傅雷厉声呵斥，夹杂着梅馥的调解和责怪；一个孩子想是哭了，另一个还想为自己辩白。我们谁也不敢劝一声，只装作不闻不知，坐着扯淡。傅雷回客厅来，脸都气青了。梅馥抱歉地为客人换上热茶，大家又坐了一会儿，辞出，不免叹口气：“唉，傅雷就是这样！”有人说傅雷“孤傲如云间鹤”，傅雷却不止一次在钟书和我面前自比为“墙洞里的小老鼠”。——是否因为莫名阿曾把伏尔泰比作“一头躲在窟中的野兔”呢？傅雷的自比，乍听未免滑稽。梅馥称傅雷为“老傅”。我回家常常和钟书研究：那是“老傅”还是“老虎”，因为据他们的乡音，“傅”和“虎”没有分别，而我觉得傅雷在家里有点儿老虎似的，他却自比为“小老鼠”！但傅雷这话不是矫情，也不是谦虚。我想他只是道出了自己的真实心情。他对所有的朋友都一片至诚，但在众多的朋友里，难免夹杂些不够朋友的人。误会、偏见、忌刻、骄矜，会造成人事上无数矛盾和倾轧。傅雷曾告诉我们，某某“朋友”昨天还在他家吃饭，今天却在报纸上骂他。这种事不止一遭。傅雷讲起的时候，虽然眼睛里带些气愤，嘴角上挂着讥诮，总不免感叹人心叵测、世情险恶，觉得自己老实得可怜，孤弱得无以自卫。他满头棱角，动不动就会触犯人；又加上脾气急躁，止不住要冲撞人。他知道自己不善在世途上周旋。他可以安身的“洞穴”，只是自己的书斋。他也像老鼠那样，只在洞口窥望外面的大世界。他并不像天上的鹤，翘首云外，不屑顾视地下的泥淖。傅雷对国计民生念念不忘，可是他也遵循《刚第特》的教训吧，只潜身书斋，做他的翻译工作。傅雷爱吃硬饭。他的性格也像硬米粒儿那样僵硬、干爽；软和懦不是他的美德，他全让给梅馥了。朋友们爱说傅雷固执，而我则看到了他的固而不执，有时候竟是很随和的。他有事和钟书商量，尽管讨论得很热烈，但他并不固执。他和周煦良同志合办《新语》，尽管这种事钟书毫无经验，他也不摈弃外行的意见。他有些朋友(包括我们俩)批评他不让阿聪进学校会使孩子脱离群众，不善适应社会。傅雷从谏如流，就把阿聪送入中学读书。钟书建议他临什么字帖，他就临什么字帖；钟书忽然发兴用草书抄笔记，他也高兴地学起十七帖来，并用草书抄稿子。1954年在北京召开翻译工作会议，傅雷未能到会，只提交了一份书面意见，讨论翻译问题。讨论翻译，必须举出实例，才能说明问题。傅雷信手拈来，举出许多谬误的例句。他大概忘了例句都有主人。他显然也没料到这份意见书会大量印发给翻译者参考。他拈出例句，就好比挑出人家的错来示众了。这就触怒了许多人，他们都