少数民族语言发展情况调查

少数民族语言发展情况调查摘要：中文在严格意义上分为汉语和少数民族语言，少数民族语言因地区和民族的不同分为汉藏语系,阿尔泰语系,南岛语系，南亚语系和印欧语系，汉语和少数民族语言组成了中华民族灿烂的文化。关键词：民族语言民族文化功能文化产业选题的起因与意义选题的起因1.联合国教科文组织2月19日发布最新数据警告说，全世界大约2500种语言面临灭绝。这一数目超过了世界语言总数的1/3，也比2001年发布的濒危语言数量增加了好几倍。2.强势文明有形无形地对其他文明进行压制，威胁文明的多元共存和发展，使文明的多样性日益削弱，导致人类政治、文化资源无可挽回地流失。3.进入21世纪，面对全球经济社会一体化的席卷之势，和部分少数民族加速走向濒危的现状，从民间到政府都开始意识到:保护已然不够，抢救刻不容缓。(二)选题的意义任何一种语言都是它所属的文化的一部分，也是它传播该种文化的工具。语言是人的最基本的交际工具，也是进行思维的工具。通过语言，把作为一个行为个体和积极参与者个体融合人人的群体，也是通过语言，人把特定的行为方式传给他的后代，并组成更大的特定社会文化群体。少数民族语言发展现状《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书明确指出，目前，我国少数民族约有６０００万人使用本民族语言，占少数民族总人口的６０％以上，约有３０００万人使用本民族文字。白皮书指出，２０世纪５０年代，国家开展少数民族语言文字调查，在摸清情况的基础上建立民族语文工作和研究机构，帮助创制或改进民族文字。中国５５个少数民族中，除回族和满族通用汉语文外，其他５３个民族都有本民族语言，有２２个民族共使用２８种文字，其中壮、布依、苗等１２个民族使用的１６种文字是由政府帮助创制或改进的。白皮书指出，民族自治地方有使用民族语言的广播电视机构１５４个，中央和地方电台每天用２１种民族语言进行广播。民族出版社从１９７８年的１７家发展到目前的３８家，分布在北京等１４个省（自治区、直辖市），出版的少数民族文字种类由５种发展到２６种，２００８年出版少数民族文字图书５５６１种、６４４４万册，分别比１９７８年增长６．４１倍和６．３７倍。内蒙古、新疆、西藏等民族自治区，制定和实施了使用和发展本民族语言文字的有关规定和实施细则。在全球化的时代，我们除了看到跨越地区的科技宏图，超越民族的媒体图景，国际间更多的文化交流之外，也应该看到现代世界政治，文化的多样性，民族化正受到严重的威胁，强势文明有形或无形的弱势文明进行压制，威胁世界文明的多元共存和发展，使人类文明多样性日以削减，造成人类政治和文化资源无可挽回的流失。国家民委副主任吴仕民表示，全世界有六七千种语言，有专家说每年消失的语言在60到70种之多。毫无疑问，中国少数民族的语言，由于社会的发展、交流的增多，会存在一些发展的困难。我们国家采取的措施是尽可能保障少数民族使用语言文字的自由，通过出版少数民族的语言文字读物、通过进行双语教学、通过设置少数民族语言文字的文化设施等措施，来保障少数民族的这3.促进少数民族语言文字的规范化、标准化和信息处理工作。到目前为止，制定了蒙古文、藏文、维吾尔文(哈萨克文、柯尔克孜文)、朝鲜文、彝文和傣文编码字符集、键盘、字模等国家标准；在国际标准的最新版本中，在基本多文种平面中正式收入了中国提交的蒙古文、藏文、维吾尔文(哈萨克文、柯尔克孜文)、朝鲜文、彝文和傣文编码字符集；一些少数民族文种的网站或网页初步建成；少数民族文字手机不断面市；少数民族语音及文字识别、机器辅助翻译等也有了一定的成果。应当针对民族学生语言特点进行教学中国55个少数民族分别使用80多种语言。这些语言分属汉藏、阿尔仄、南亚、南岛、印欧等5个语系。不同语系的语言特点相差很大，当然，各种民族语言同汉语之间也存在许多不同的特点。因而，少数民族学习汉语，常常受到母语的“干扰”，这对少数民族的学生而言，是一个必须攻克的难关，而新的汉语言课程改革，如能针对学生母语的特点进行教学，就能有效地提高教学质量。

5.培育具有民族特色的文化产业发展。把文化产业的发展与相关产业特别是旅游业的发展结合起来，这是经济文化日益一体化的必然要求，同时也是少数民族地区全面建设小康社会的必然选择。

现有的少数民族语言，都是经历了历史上语言功能竞争的考验而在长期的使用过程中发展起来的，这些语言发展至今成为本族母语，是客观实际需要决定的，都有其客观必然性。各民族都热爱自己民族的语言文字，把语言文字看成