山东省滕州市洪绪镇洪绪中学2024届中考三模物理试题含解析

山东省滕州市洪绪镇洪绪中学2024届中考三模物理试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．我国经常提到的像：①小孔成像②平面镜成像③放大镜成像④电影屏幕上的像⑤汽车观后镜中的像，其中（）A．属于实像的是①②③ B．属于虚像的是②③④C．由于反射而成的像是②⑤ D．由于折射而成的像是①③④2．如图为杂技表演中独轮车和人静止在地面的情景，下列分析正确的是A．人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相互作用力B．人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力C．人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力D．人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力3．下列物态变化中，属于凝华的是A．初春，湖面的冰层变薄 B．盛夏，地上的水很快变干C．深秋，草叶上出现露珠 D．严冬，树枝上形成雾凇4．如图所示，OQ是水平地面，物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q．OP段长4m，物体受到的摩擦力为自身重力的0.3倍，拉力F1做的功为W1，功率为P1；PQ段长8m，物体受到的摩擦力为自身重力的0.1倍，拉力F1做的功为W1，功率为P1．则A．W1＞W1P1＞P1 B．W1＞W1P1＜P1C．W1＜W1P1＞P1 D．W1＜W1P1＜P15．以下图片中所描述的物理现象，下列分析正确的是A．用吸管吸饮料是利用了液体压强B．飞机正常飞行时，机翼上方空气流速大，压强大C．当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变D．在冰壶运动中，运动员刷冰是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的6．如图,图甲是小车甲运动的s-t图像,图乙是小车乙运动的v-t图像,由图像可知（

）A．甲、乙都由静止开始运动 B．甲、乙都以2m/s的速度匀速运动C．甲、乙两车经过5s一定相遇 D．甲车速度越来越大,乙车速度不变7．小杰在圆柱形容器内放入一个体积为120cm3的实心金属块，并往容器内注入一定量的水如图甲所示。在注水过程中她记录了注水体积V和深度h，并绘制了V和h的对应关系图象如图乙所示。已知ρ金属＝3×103kg/m3，g＝10N/kg，则下列判断正确的是A．金属块受到的最大浮力为3.6NB．金属块的高度为21cmC．水对容器底部的最大压强为2.1×103PaD．容器的底面积为12cm28．如图所示是科技小组的四位同学设计的安装在潜水器上的显示下潜深度的深度表的电路原理图，其中R为压敏电阻（用符号表示），R的阻值随其所受水的压强的增大（下潜深度的增加）而减小，R0为定值电阻，电源两端的电压保持不变。电路设计要求潜水器下潜深度增大时，电路中的电表示数增大，如图所示电路图中符合设计要求的是A． B．C． D．9．如图是汽车打捞水下重物示意图，在重物离开水底后，从水下完全拉出井口的过程中，汽车以恒定速度向右运动，忽略水的阻力和滑轮的摩擦，下列关于汽车功率P随时间t变化的关系图像，其中正确的是A． B．C． D．10．如图所示的电路中，闭合开关S1和S2，灯泡L1和L2均发光，下列说法正确的是A．电流表测量干路的电流B．电压表示数等于L1的电压C．只断开S2，电流表示数不变D．只断开S2，电压表示数变为零二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示，斜面长S=10m，高h=4m．用沿斜面方向的推力F，将一个重为150N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B．运动过程中物体克服摩擦力做了200J的功．求：运动过程中克服物体的重力做的功W=_____J；斜面的机械效率η=_____；推力F的大小F=_____N．12．如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来．这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力．若米重2N，玻璃杯重1N，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子的摩擦力为N．13．甲图中秒表的读数为_________s；小明用刻度尺和三角板按如乙图示方法测量一枚“5角”硬币的直径，测得的直径是_______cm．14．用凉水冷却滚烫鸡蛋，鸡蛋内能是通过________的方式改变的．如果水的质量是1kg，初温为20℃，热平衡后，水吸收热量为4.2×104J．则鸡蛋取出时水温度为______℃．(不计热量损失)15．温度计是实验室常用的工具它是根据液体的_________________原理制成的．根据图所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计应注意的事项是：______________________．16．有一捆粗细均匀的铝线，其横截面积是5mm2，质量为27kg，已知铝的密度为2.7×103kg/m3，则这捆铝线的长度为_____m．17．如图所示，小球沿斜面向下滚动，O为小球重心，某学习小组的几位同学画出了不同的重力示意图，其中正确的是_____．（选填“OA”或“OB”）三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．在如图所示电路中的○内填上适当的电表符号，使电阻R1与R2并联．（________）19．如图所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，准备用平面镜把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底．请你在图中画出符合要求的平面镜（保留作图痕迹）．20．小芳在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）小芳把实验装置正确安装并调节后如图所示，此时她在光屏上看到了烛焰清晰的倒立的像．凸透镜的光心是O点，请在光屏上画出烛焰的像．（_______）（2）实验中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能呈现在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：_________．（3）实验中，小芳把凸透镜换成一个焦距更大的凸透镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，则应将光屏____（选填“向左”或“向右”）移动适当距离才能重新得到清晰的像．21．在探究影响压力作用效果的因素时，某小组的同学利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如下图所示的实验．（1）甲图和乙图相比，相同的因素是____________，不同的因素是____________．比较甲、乙两图，可得出的结论是_____________．（2）为了完成整个实验，同学们提出了如下的几种方案，你认为最合理的是________（填序号）．①将乙图中的砝码取下来，将看到的实验现象和甲图中的对比．②将甲图中的小桌翻过来，桌面朝下，并将看到的实验现象和乙图中的对比．③将乙图中的小桌翻过来，桌面朝下，再将取下来的砝码放在小桌上，并将看到的实验现象和乙图中的对比．22．物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系．实验室有电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择，实验所用电路如图所示．（1）他们测得多组数据记录在表一中，在给定的坐标纸上作出图象，分析得出了结论．在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的，但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同．请你利用表中数据在右图中作出I﹣U图象，并回答造成这种不同的原因：____．表一表二实验次数12345实验组次123电压U/V1.01.52.02.53.0电阻R/Ω51020电流I/A0.10.150.20.250.3电流I/A0.40.20.16（2）接着小组同学拿来5Ω、10Ω、15Ω的三个定值电阻，探究“电流与电阻的关系”，实验中数据读取准确无误．①由于操作不当，导致表二中第____次实验的数据存在错误，出错的原因是____．改正表二的错误后，分析数据我们得到的结论是____②记录第1次实验数据时，定值电阻与滑动变阻器消耗功率的比值a；记录第2次实验数据时，定值电阻与滑动变阻器消耗功率的比值b；则a____b(大于/小于/等于”)．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图1所示，物体A重为16N置于水平桌面上，在拉力F的作用下，5s内匀速直线运动了0.5m．图2是拉力F做的功随时间变化的图象．物体A在水平桌面上运动时受到的摩擦阻力f为物重G的0.2倍．求：物体A的速度．5s内拉力F对物体A做的有用功．滑轮组的机械效率η．24．2018年10月港珠澳大桥开通仪式在广东珠海举行。一辆汽车在其中一段50km长的直桥上进行通车测试。汽车的质量为1.5t，轮胎与地面的接触总面积为0.2m2，以100km/h的速度匀速通过大桥的这一段路程，受到的阻力是总重的0.08倍，全程消耗了4kg的汽油。（g取10N/kg，汽油的热值q＝4.6×107J/kg），求：汽车通过大桥的这段路程所需的时间？汽车静止时对地面的压强？牵引力所做的功？汽车发动机的效率？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

①小孔成像是由光的直线传播形成的实像．②平面镜成像是由光的反射形成的虚像．③放大镜成像属于凸透镜成像，是由光的折射形成的虚像．④电影银幕上的像，属于凸透镜成像，是由光的折射形成的实像．⑤汽车观后镜中的像，观后镜是凸面镜，所以它成的像是由光的反射形成的虚像．其中，属于实像的是①④；属于虚像的是②③⑤；由于反射而成的像是②⑤；由于折射而成的像是③⑤．2、D【解析】杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面，处于平衡状态．AB．人受到的重力与人对独轮车的压力作用在两个物体上，方向相同，所以既不是一对平衡力，也不是一对相互作用力，故AB错误．C．人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力．故C错误．D．人受到的重力与独轮车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D正确．答案为D．点睛：平衡力与相互作用力的区别在于：平衡力是作用在同一个物体上的两个力，相互作用力是作用在两个物体上的力．3、D【解析】

A．冰层变薄，是由固态变为液态，属于熔化，故不符合题意；B．地上的水很快变干是液态水变成水蒸气，是汽化，故不符合题意；C．露是由空气中的水蒸气液化形成的小水珠，是液化，故不符合题意；D．树枝上形成雾凇，是由气态变为固态，属于凝华现象，故符合题意．4、C【解析】

由图知，OP段的路程=4m，PQ段的路程=8m，OP段拉力F1做的功为：W1=F1s1=0.3G×4m，PQ段拉力F1做的功为：W1=F1=0.1G×8m，比较可知，W1W1；物体在水平拉力作用下从O匀速直线运动到Q，所以，物体在OP段和PQ段速度相同，又因为F1>F1，根据P===Fv可知，P1>P1。故ABD错误，C正确。5、D【解析】

（1）用吸管吸饮料利用了大气压强；（2）流体压强与流速的关系是：流体流速越快的地方其压强就越小；（3）液体压强跟液体密度和液体的深度有关。在液体密度一定时，液体密度越大，液体压强越大；在液体深度一定时，液体密度越大，液体的压强越大；（4）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦。【详解】A、用吸管吸饮料的原理是：先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，汽水被压进吸管里，利用了大气压强，故A错误；B、飞机正常飞行时，机翼上方的路程长，空气流速大，压强小，而下方的空气流速小、压强大，产生向上的升力。故B错误；C、在液体密度一定时，液体密度越大，液体压强越大。当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差变大。故C错误；D、在冰壶运动中，运动员刷冰是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦。故D正确。故选：D。【点睛】本题考查大气压的综合应用、减小摩擦的方法、液体压强特点、流体压强和流速的关系，涉及到的知识点比较多，综合性非常强，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题。6、B【解析】

A.由图可知，甲车是由静止开始运动，乙车开始计时时的速度为2m/s，不是从静止开始运动，故A错误；B.小车甲运动的s−t图象是一条过原点的直线，表示随着时间的推移，甲的路程逐渐的变大，所以甲做匀速直线运动，速度为v甲＝＝2m/s；小车乙运动的v−t图象是一条平行于横轴的直线，表示随着时间的推移，乙的速度不变，所以乙做匀速直线运动，速度为2m/s；所以，甲、乙都以2m/s匀速运动，故B正确；C.甲、乙都以2m/s匀速运动，所以，如果两车反向运动，则5s可能相遇；如果两车同向运动，则两车不能相遇，故C错误；D.甲、乙都以2m/s匀速运动，速度均不变，故D错误．7、C【解析】

设实心金属块的底面积为S1，圆柱形容器的底面积为S2，已知ρ金属＝3×103kg/m3，大于水的密度，在加水过程中柱状物体将静止在容器底不会上浮；由表中数据可知，h从5﹣10cm，水的体积变化量：△V＝（S2﹣S1）（10cm﹣5cm）＝60cm3，﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①h从18﹣21cm，水的体积变化量：△V′＝S2（h5﹣h4）＝60cm3，即：S2（21cm﹣18cm）＝60cm3，解得：S2＝20cm2，故D错误；将S2＝20cm2代入①得：S1＝8cm2；金属块的体积：V物＝S1H，金属块的高：H＝V物S1=120cm3当金属块浸没在水中时，排开水的体积：V排＝V物＝120cm3，此时受到的浮力最大：F浮＝ρ水V排g＝1×103kg/m3×120×10﹣6m3×10N/kg＝1.2N，故A错误。由图象可知，水的最大深度h′＝21cm＝0.21m，则水对容器底部的最大压强：p＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×0.21m＝2.1×103Pa，故C正确。8、C【解析】

A、由电路图可知，R与R0并联，电压表测电源的电压，因电源的电压不变，所以当潜水器下潜深度增大（R电阻的阻值减小）时电压表的示数不变，故A不符合题意；B、由电路图可知R与R0并联，电流表测R0支路的电流，根据并联电路独立工作互不影响可知，当当潜水器下潜深度增大（R电阻的阻值减小）时电流表的示数不变，故B不符合题意；C、由电路图可知，R与R0串联，电流表测电路中的电流，当潜水器下潜深度增大（R电阻的阻值减小）、电路的总电阻减小，根据欧姆定律可知电路中的电流增大，即电流表的示数增大，故C符合题意；D、由电路图可知，R与R0串联，电压表测R两端的电压，当潜水器下潜深度增大（R电阻的阻值减小）、电路的总电阻减小，根据串联电路电阻的分压特点可知R两端分得的电压减小，即电压表的示数减小，故D不符合题意。9、C【解析】

根据公式F浮=ρ水gV排，物体在未到达液面时浮力不变，拉力不变；物体开始露出液面时，浮力变小，拉力变大；物体完全露出液面时只受拉力；根据P=Fv，速度相等时，拉力先较小且不变，所以功率先较小且不变；物体开始露出水面时，拉力逐渐变大，速度不变，所以功率变大；当完全露出水面后，拉力较大且不变，所以功率较大且不变．10、B【解析】

A．由图知，闭合开关S1和S2，灯泡L1和L2并联，电流表与L2串联，测量通过L2的电流．故A错误；B．电压表并联在灯泡L2两端，所以测量L2两端电压．由于并联电路两端电压相同，所以电压表示数等于灯泡L1两端电压．故B正确；C．由于电流表、灯泡L2、开关S2共同组成一个通路，所以断开S2，L2是断路状态，所以电流表示数为1．故C错误；D．断开S2，电压表仍然并联在电源两端，而电源电压不变，所以电压表示数不变．故D错误．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、60075%80【解析】

克服重力做功：600J；机械效率：75%；推力做功,F=80N.12、压力；1．【解析】试题分析：摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，增大压力，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦，筷子提米，米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的压力，又增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力；物体处于静止或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力，相互平衡的两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，筷子提米实验中，筷子受到向下力是米和玻璃杯的重力，向上的力是摩擦力，由于米重1.5N，玻璃杯重1N，当筷子提米在空中静止时，筷子受到米的摩擦力是1.5N+1N=2.5N．考点：影响摩擦力大小的因素，运动和力的关系13、337.52.11-2.15【解析】在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间，偏向“6”一侧，所以分针指示的时间为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，即秒表的读数为5min37.5s=337.5；由图甲可知，刻度尺的分度值是1mm，硬币的直径是4.12cm-2.00cm=2.12cm。14、热传递30oC【解析】用凉水冷却鸡蛋时，冷水从鸡蛋中吸收热量，即鸡蛋释放热量，其内能减少、温度降低，是通过热传递的方式改变内能的；根据Q吸=cm（t-t0）可知鸡蛋取出时水的温度为：t=Q吸/cm+t0=4.2×104J/4.2×103J/(kg•℃)×1kg+20℃=30℃．15、热胀冷缩读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，不能离开被测液体来读数．【解析】

温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的热胀冷缩原理制成的；由图可知，读取温度计温度时，要注意：读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，不能离开被测液体来读数，如果离开，温度计的示数会下降，读出的数据不准确．16、2000【解析】

由得这捆铝线的体积：，因为V＝SL，S＝5mm2＝5×10﹣6m2，所以这捆铝丝的长度：．17、OB【解析】重力示意图的画法：沿重力的方向（竖直向下）画一条带箭头的线段，线段的起点（作用点）在小球的几何中心上，所以能正确表示小球所受重力示意图的为线段OB．点睛：在物体上沿重力的方向画一条带箭头的线段，表示物体在这个方向上受重力的作用，这种表示力的形式叫重力的示意图．对形状规则的物体，重力的作用点在物体的几何中心上．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

根据电压表要并联使用和电流表要串联使用填写．上边的〇与R2并联，应是电压表，下边的〇与电源串联，应是电流表，填入两电表后，两电阻并联，如图所示．19、【解析】

根据光的反射定律做出法线，知道法线与镜面垂直，从而正确做出平面镜的位置．【详解】过入射点作入射光线与反射光线夹角的平分线（即法线），再过入射点作垂直于法线的平面镜，如图所示：20、向上移动蜡烛右【解析】

（1）由图可知，此时物距等于像距，则成的是倒立、等大的实像，则光屏上的像为：；（2）蜡烛在燃烧中不断缩短，向下移动，光屏上的像向上移动，要使像能够成在光屏中央，可向上移动光屏；或向上移动蜡烛或向下移动凸透镜．（3）把凸透镜换成一个焦距更大的凸透镜，相当于减小了物距；凸透镜成实像时，物距减小，则像距变大，故应将光屏远离凸透镜，即向右移动，才能在光屏上呈清晰的像．21、受力面积压力大小受力面积一定时，压力越大压力作用效果越明显③【解析】

（1）甲图和乙图相比，相同的因素是受力面积，不同的因素是压力大小．比较甲、乙两图，可得出的结论是受力面积一定时，压力越大压力作用效果越明显；（2）①将乙图中的砝码取下来，甲乙相比，受力面积和压力都相同，不合理；②将甲图中的小桌翻过来，桌面朝下，与乙图相比，受力面积和压力都不相同，故不合理；③将乙图中的小桌翻过来，桌面朝下，再将取下来的砝码放在小桌上，压力不变，只改变受力面积，故可研究压力作用效果与受力面积的关系，合理；故最合理是③．22、选取的定值电阻的阻值不同三没有控制电阻两端电压不变见解析所示等于【解析】

（1）根据表格一中的数据利用描点连线法作出I-U图象，如下图所示：实验中各小组所使用的定值电阻的阻值可能各不相同，所以，在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同；（2）探究“电流与电阻的关系”时，有控制变量法知道，需要控制电阻两端的电压不变，根据欧姆定律，由表二中的数据知道，第一次与第二次实验时，电阻两端的电压都是2V，而第三次不是，所以，第三次实验的数据存在错误；改正表二的错误后，分析数据我们得到的结