2024届高考英语一轮总复习选择性必修第二册Unit2BridgingCultures教师用书

UNIT2BRIDGINGCULTURES

1课前•基础拉清单（新语境再认再现•学案式应用盘点）

-,阅读词汇一一在词块中明义

1.acomplexsystem一个复杂的系统

2.adisasterzone灾难地带

3.financialadvisor财务顾问

4.lawfirm律师事务所

5.departuretime启程时间

6.anidealsetting理想的环境

7.thedramaticstory喜剧般的故事

8.atremendousexplosion巨大的爆炸声

9.maturestage成熟期

10.,economicboom经济繁荣

11.,theeconomicoutlook经济前景

12.,withinthebudget在预算之内

13.,thelogicalconclusion合乎逻辑的结论

14.,thefinaloutcome最终结果

二、表达词汇一一在语境中活用

（一）在括号内写出蓝体词汇在语境中的汉语意思

1.Canyourecallexactlywhathappened?（匕t己起）

2.Theytriedtoengagehiminconversation.（■力使力口入）

3.Theprojectwouldgivescientistsnewinsightsintowhatishappeningtothe

Earth，satmosphere,（n.洞察力）

4.Thegovernmenthasnotyetgraspedtheseriousnessofthecrisis.（vt.理解）

5.Herairfareandhotelexpenseswerepaidbythecommittee.（〃.费用）

6.Myinstinctivereactionwastodenyeverything.（.Z.否认）

7.She5snotveryoptimisticabouttheoutcomeofthetalks,（adj.乐观的）

8.Somepeopledogainweightaftertheystopsmoking.（.力增力口）

9.Isincerelyhopeyouwillsoonrecover.〈adv.真诚地）

（二）写出蓝体词汇的语境之义及拓展形式

1.Thebasiccoursedoesnotqualifyyoutopractiseasatherapist,（vt.使

具备资格）

拓展：qualified有资格的；合格的；胜任的fqualificationn.资格；学历

2.Inmyyouthmyambitionhadbeentobeaninventor.（〃抱负）

拓展：ambitious2力：有野心的；有雄心的

3.Thisbookisanadaptationofhisnovel.（n.改编本）

拓展：adaptv.（使）适应；改编

4.Nedputhisarmaroundher,tryingtocomforther.{vt.安慰）

拓展：comfortableadj.舒适的;舒服的funcomfortable2dz（反义词）不舒服的;不

舒适的

5.IseemtohaveinvolvedmyselfinsomethingIdon，tunderstand.（vt.使卷入）

拓展：invo拓展有关联；卷入的finvolvementn.参与；加入

6.StephenChasehaddeterminedtoliveuptotheexpectationsofthecompany.（〃.

期望）

拓展：expectvt.期待;盼望；料想fexpectedadj.预料的;预期的funexpectedadj.

出乎意料的

7.Wehavehadlotsofapplicantsforthesepositions,（n.申请人）

拓展：applyv.申请；应用；适用fapplicationn.申请；申请书；应用

8.Theyhadnotbeenexposedtomostdiseasescommontourbanpopulations,（vt.

使暴露于）

拓展：exposuren.接触；体验；暴露；揭露

9.Thefarmandsurroundingareawereflooded.（〃.周围的）

拓展：surroimdv.包围；环绕fsurroundingsn.［夕［］环境；周围的事物

10.Imustadmitthestateofthecountrydepressesme.（使沮丧）

拓展：depressed’.沮丧的；意志消沉的fdepressionn.抑郁；沮丧

11.Wemuststrengthenourunityinthefaceofpowerfulenemies.（.力力口弓虽）

拓展：strongadj.强壮的fstrengthn.体力；力气；长处

三、词块短语一一在语境中辨义活用

写出或选出加蓝部分在语境中的汉语意思

1.Theyexpectedhimtoparticipateintheceremony.参力口

2.Pleasespeakup.Wecan，thearyouclearly.大声点说

3.Weallsidewithyouropinionthatweshouldholdaspokencompetition.

支持

4.Ittookhimtwoyearstoadapttothenewenvironment.适应

5.Ibelievethateachofuscancontributetothefutureoftheworld.对

做出贡献

6.Wesincerelyexpecttocommunicateandcooperatewithyou.和...合作

7.Insummary,weshouldtakeeffectivemeasurestoprotecttheenvironment.

总之

8.Aftertheholiday,hequithisjobandsetupacompanywithhisfriends.

建立

9.Generallyspeaking,AmericanEnglishisdifferentfromBritishEnglishin

pronunciationandspelling.一般来说

10.Afterawhilewebegantofeelathomewitheachother.g

A.待在家里B.舒服自在C.相处D.在家玩

四、经典句式一一在佳句背诵中品悟规则用法

1.

ItwasthefirsttimethatshehadleftChina.[Itis/wasthe

教材原句first/second...time(that)句型]

这是她第一次离开中国。

ItwasmyfirsttimethatIhadmademytripinthehigh-speedrail,

写作亮句soIwasveryexcited.

这是我第一次乘高铁旅行，因此我非常激动。

ItwasthefirsttimethatChinahadwonthebidsuccessfullytohost

文化典句theWinterOlympics.

这是中国第一次成功申办冬奥会。

2.

didn'tknowwhattoexpect,“XieLeirecalled.（"疑问词+不定式”

教材原句结构）

“我不知道会发生什么。”谢蕾回忆道。

（2020,全国卷I书面表达）SheteachesusnotonlyhowtolearnEnglish

写作亮句wellbutalsohowtobehavewell.

她不仅教给我们如何学好英语，而且教我们如何行为得体。

3.

“MyambitionistosetupabusinessinChinaaftergraduation,“she

教材原句

explained,(betodo…应该做...)

“我的志向是毕业后在中国创办一家企业。”她解释道。

（2019,全国卷H书面表达）Thematchistohelpuscommunicatewithour

写作亮句friendschoolsandimproveourfriendship.

这场比赛是为了帮助我们与友好学校沟通，增进友谊。

Secondly,theinconvenienceisnotaproblemifourpurposeistoshare

文化典句Chineseculture.

其次，如果我们的目的是分享中国文化的话，这种不便利并不是问题。

4.

Afinalpointtoconsideristhatwhilestudyingabroaddoeshave

教材原句potentialbenefits...（“do+动词原形”表示强调）

最后要考虑的一点是：尽管留学有诸多潜在的益处……

（2020,全国卷I书面表达）MrLiuisaveryrespectableteacher!Ido

写作亮句thankhimforwhathedidforme.

刘老师是一个非常值得尊敬的老师！我的确感激他为我所做的一切。

五、“续写”片段一一在背诵中品悟如何写靓写美

人物对话描写

Allofasudden,Soapyfeltahandonhisarmandsawabroadfaceofa

policeman.uExcuseme,whatareyoudoinghere?”askedthepoliceman."Nothing.”

saidSoapy,windblowinghiscollar."Then,comealong,“saidthepoliceman.The

nextmorning,Soapyfinallyheardthewordswhichhisearsusedtodreamof."Three

monthsinBlackwellprison."saidthejudgeonthecourt.

突然，索比感觉到一只手搭在他的胳膊上，接着看到一张警察的宽脸。“打扰一下，你

在这里干什么？”警察问。“没什么。”索比说，风吹着他的衣领。“那么，来吧，”警

察说。第二天早上，索比终于听到了他耳朵里经常听见的梦话。“在布莱克威尔监狱拘押三

个月。”法官在法庭上说。

［点评］本段用到的对话契合主题，简洁有力。

陋学2课堂•深化学习单（全面性诊断自查•重点性解惑扫盲）

一、单词酚短语——层级突破•梯度提能

层级（一）低阶词汇练中过

1.involve必包含；需要；涉及；影响；(使)参加

［题点全练］

写出下列各句中involve的含义

①Acrosstalkperformanceinvolvestalking,imitating,tellingjokesand

singing.包含

②Thejobinvolvesmetravellingalloverthecountry.需要

③Therewasaseriousincidentinvolvingagroupofyouths.涉及

(4)NoelandIdoeverythingtogether,heinvolvesmeineverything.使参力口

单句语法填空/完成句子

⑤Wewanttoinvolveasmanypeopleaspossibleinthecelebrations.

@Thetestwillinvolveanswering(answer)questionsaboutaphotograph.

⑦(2020•新高考全国卷I写作)200studentsfromallgradeswereinvolvedinthis

runningrace.

©Childrencanbenefitfrombeinginvolvedinvoluntarywork.孩子们能从参力口

志愿者工作中受益。

［系统归纳］

(1)involvedoingsth.包含/需要做某事

(2)involvedadj.有关联的；卷入

(3)be/getinvolvedin参加；卷入；与……有关联

2.surroundingsn.\_pl.］环境；周围的事物

［题点全练］(单句语法填空/句式升级)

©Schumacheradaptedeffortlesslytohisnewsurroundings(surround).

②(2019•江苏高考)Stevearrivedandsatinthefrontrow,surrounded(surround)

byhisfamily.

③Thetallbuildingistheteachingbuildingofourschool.Thetallbuilding

issurroundedbyagreatmanybigtrees.

fThetallbuildingsurroundedbyagreatmanybigtreesistheteachingbuilding

ofourschool.(用分词作定语合并句子)

fThetallbuildingwhichissurroundedbyagreatmanybigtreesisthe

teachingbuildingofourschool.（用定语从句合并句子）

［系统归纳］（surroundings与environment的区别）

surroundings专指自然环境，从周围的事物这一客体着眼

可指自然环境，也可指精神环境，均从环境给人的感受、道德及观念的影响

environment

着眼。所以常说：美丽的surroundings,幸福的environment

3.denyh否认；否定；拒绝

［题点全练］(单句语法填空/完成句子)

①Hedeniedtaking(take)moneybutweweresceptical.

②Itcan'tbedenied(deny)thatweneedtodevotemoreresourcestothis

problem.

(3)Agoodeducationshouldbedeniedtonoone.

④Thereisnodenyingthatbeingexposedtosometraditionalcultureis

beneficialtochildren.

不可否认，接触一些传统文化对孩子们有好处。

［系统归纳］

(1)deny后面接动名词作宾语，不接动词不定式。

(2)后面可以加that引导的宾语从句。

(3)表示“拒绝给予”时，可接双宾语，其间接宾语可转化为介词to的宾语。

4.speakup大声点说；明确表态

［题点全练］(完成句子)

①Pleasespeakupsothatthepeoplesittingatthebackcanhearyou.

请大声点说，这样坐在后排的人才能够听见你。

②Hehasthecouragetospeakoutwhathethinksright.

他敢于说出他认为正确的东西。

©WheneverImakeprogress,myparentsalwaysspeakhighlyofme.

我一取得进步，我父母就高度表扬我。

［系统归纳］

speakout说出

speakhighlyof高度赞扬

speakillof说某人的坏话

speakof讲起；说道

5.participatein参力口；参与

［题点全练］(单句语法填空/完成句子)

①(2019,全国卷HI)Participateindiscussionforums(论坛)，blogsandother

open-endedforumsfordialogue.

②Youshouldparticipatewithyourfriendinhissufferings.

(3)Asaworldtradeorganisation,withouttheparticipation(participate)of

China,WTOwillfindithardtoplayitsduerole.

④(2021,新高考I卷写作)1sincerelyhopethatYouthcanmakenewprogressand

thatmore_readers_winparticipateintheinteractionandsharetheirownstories.

我真诚地希望勿〃必能取得新的进步，并且会有更多的读者参与互动，并分享他们自己的故

事。

［系统归纳］

(1)participatein(doing)sth.withsb.与某人一起参与(做)某

事

participatewithsb.insth.与某人一起分担某事

(2)participationn.参力口；参与

'层级（二）高阶词汇讲练通

1.qualifyvt.&KA（使）具备资格；（使）合格

［题点全练］

单句语法填空

①Thereisanurgentneedforqualified(qualify)teachers.

②(2019,全国卷I书面表达)1dobelievethatIamveryqualifiedforthis

voluntarywork,becauseIhaveagoodcommandofspokenEnglish.

©Afteralongacademicpreparation,hegotthequalification(qualify)tobe

anagent.

©Havingreadthejobadvertisement,hewonderedwhetherhewasqualified

(qualify)toapplyforit.

一句多译

在国外待了很多年，他有教英语的资格。

⑤Havingstayedabroadformanyyears,he

hasqualificationsforteaching/toteachEnglish.(qualification)

©Havingstayedabroadformanyyears,heisqualifiedforteachiog/toteach

English.

(qualify)

［进阶学习］

(1)qualifysb.todosth.使某人有资格做某事

qualify(sb.)for使(某人)具备资格

系统归纳(2)bequalifiedfor(doing)sth./todosth.

=havequalificationsfor(doing)sth./todosth.有资格做某事

(3)qualificationn.资格；学历

qualify(sb.)for“使(某人)具备资格”；

易错提醒

qualifyas意为“取得……的资格”。

［练重难点］(对比填空：for/as)

©Hequalifiedasadoctorlastyear.

⑧TheyqualifiedfortheWorldCup.

2.engage应.参加；参与(活动)必吸引(注意力、兴趣)

［题点全练］(单句语法填空/完成句子)

①Afterall,thescientistisengaged(engage)inseriousresearchtouncover

theverynatureofthephysicalworld.

②TheprogramaimstoencouragestudentstoengagethemselvesKImakinga

differenceinsociety.

③Herfatherengagedatutorto_improve(improve)hermaths.

(4)(2019,北京高考)Thestudentsbenefitingmostfromcollegearethosewho

aretotallyengagedinacademiclife.从大学里受益最多的是那些完全投入学术生活的

学生。

⑤Agoodlecturershouldlearnsomeskillstoengage.heattentionofaudience.

一个好的演讲者应该学习一些吸引听众注意力的技巧。

［进阶学习］

(1)engagein(使)从事；参与

engagesb.insth.使某人加入/忙于某事

系统归纳engagesb.todosth.雇用某人做某事

(2)beengagedinsth.忙于某事

beengagedtosb.与某人订婚

beengagedin意为“忙于；从事于"；

易错提醒

beengagedto忌为与...订婚。

［练重难点］（对比填空：in/to）

©Theyareengagedtalkswiththegovernment.

©Theyannouncedtothepresentgueststhattheywereengagedtobemarried.

3.exposer力.使接触；使体验；显露；使暴露于（险境）

［题点全练］

单句语法填空

①（2021•全国乙卷）Theywererandomlydividedintofourgroupsandexposed

（expose）tovariousnoiselevelsinthebackground,fromtotalsilenceto50decibels

（分贝），70decibels,and85decibels.

一句多译

如果你把自己暴露在阳光下太久，你的皮肤会受到伤害。

②Ifyouexpose_youoself_tothesunlightfortoolong,youwillgetyourskin

harmed.

③Exposingyourselftothesunlightfortoolongwillbeharmfultoyour

skin.（动名词短语作主语）

［进阶学习］

expose...to...使暴路于/遭受

系统归纳

beexposedto暴露于；接触

expose...to...“使显露/暴露于/接触到”。及物动词expose

难点释解后若无宾语，则常常使用它的被动形式。（be）exposedto...“暴露

于……”。

［练重难点］（完成句子）

©Parentsshouldexpose±hekidstoasmuchartandcultureaspossible.

父母应该让孩子们受到尽可能多的艺术和文化熏陶。

⑤Beingexposedtoloudmusictoomuchwillharmyourhearing.听太多嘈杂的音

乐会伤害你的听力。

二、句式黝写作——“仿”中学通•提档增分

句式一仿用是目标

1.Itis/wasthefirst/second...time（that）句型

［用法规则］

(1)It/This/That+was+thefirst/second...time(that)+过去完成时”表示

“这是第一/第二/……次做……”。

(2)^It/This/That+is+thefirst/second...time(that)+现在完成时”表示“这

是第一/第二/……次做……

(3)Itis/was(about/high)time(that)...shoulddosth./didsth.意为“到了做

某事的时间了”，相当于Itis/wastimeforsb.todosth.o

［应用体验］(单句语法填空/完成句子)

①Itwasthesecondtimethathehadmade(make)thesamemistake.

②Itisthefirsttimethatyouhaveattended(attend)alectureconcerningabout

Tangpoems.

(3)1thinkitishightimethatyoumade/should_make(make)achange.

©ThisisthefirsttimethatI_haveJJeen_chosen_to_be_a_volunteerinthe

comingNationalGames.

这是我第一次被选中在即将到来的全运会上做一名志愿者。

2.“疑问词+不定式”结构

［用法规则］

“疑问词+不定式(短语)”的作用相当于一个名词性从句，通常在某些动词(如tell,

know,imagine,learn等)后面作宾语，有时也用作主语、表语、同位语等。

［应用体验］(单句语法填空)

①Ihopeyoucangivemesomeadviceonhowtostudy(study)Englishwell.

②Theyhavetraditionallyusedsizetodeterminewhentostep(step)in.

(3)Whentostart(start)ourschoolartfestivalhasnotbeendecided.

3.betodo

［用法规则］

betodosth.主要用于：

(1)表示按照计划或根据安排将要做某事；

(2)表示命令、义务、职责等，可译作“应该做某事，必须做某事”；

(3)表示不可避免将要发生的事或命中注定的事；

⑷如果主语是以aim,duty,hope,idea,happiness,job,plan,problem,purpose,

thing等为中心的名词或what引导的名词性从句，不定式作表语是对主语起补充说明的作

用。

［应用体验］（完成句子）

©Everymemberofthepartywastopayhisownexpense.

参加晚会的所有人费用自理。

②（2020•新高考全国卷I）Theobjectiveofmostspeechesis

tobenefiheaudience.

大部分演讲的目标是让听众获益。

③Theyaretopay@visit_totheteachertogetherat10a.m.tomorrow.

他们明天上午10点一起去拜访这位老师。

m写作—仿写最实效

I写作主题一一跨文化沟通|

跨文化沟通有利于学生开阔视野，增长见识，理解不同文化之间的差异，接受新的观念

和价值观的挑战，在文化交融中学会用新的眼光看待本民族的文化，从而形成更完整的人生

观和世界观。高考写作命题对这一主题时有涉及，如：2021年全国甲卷书面表达，向外国

朋友了解哪些中国传统文化更吸引外国友人；2019年全国卷I书面表达，得知伦敦美术馆

要举办中国画展览，写信申请做志愿者等。

10f多读多悟——由教材范文学亮点写法

STUDYINGABROAD：

ISITAGOODORABADIDEA?

（节选自人教版教材选择性必修第二册UNIT2）

DearEditor,

Olsstudyingabroadagoodideaornot?Therearecertainlydisadvantages,but

inmyopinion,theadvantagesaremuchgreater.❷alwaystellmyson,thereare

超过二（开门见山，亮明观点）

Thefirstadvantageofstudyingabroadispersonalgrowth.Theeducationyou

gainandtheexperiencesyouhavewillchangeyouforthebetter.Forexample,you

willcertainlybecomemoreindependentbecauseyouwillhavetodealwithallkinds

ofdifficultiesbyyourself.Studyingabroadalsohelpsyoutogainaglobal

perspectiveandimproveyourgeneralcompetence.（出国留学的又——个好处：有利于个

人成长）

Anotheradvantageistheincreasedchanceforculturalexchange.Chinese

studentscanbeseenasculturalenvoyspromotingfriendshipbetween

nations.InternationalstudentsinChinaalsobringtheircolourfulcultures

here.Cooperatingwithpeoplefromdiverseculturalbackgroundshelpsusviewthe

worldfromdifferentanglesandthusgivesusmoreinsightintoourownculture.（出

国留学的另一个好处：获得更多文化交流的机会）

Finally,studyingabroadprovidesagreatopportunitytocontributetothe

developmentofourmotherland.China'sglobaloutlook,withprojectssuchastheBelt

andRoadInitiative,hashelpedusmakeconnectionsacrosstheworld.Therefore,

Chinaneedsmoretalentedyoungpeoplewithaglobalperspectivewhoarehighly

competentwithlanguages,haveleadershipandorganisationalskills,andhavestrong

culturalawareness.（使用副词therefore,使得上下文逻辑清晰，行文流畅）Studentswho

studyabroadwilldevelopsuchskillsandabilities,andtheseinturnwillprovide

themwithbettercareeropportunities.（出国留学的再一个好处：提供了一个为祖国的

发展做出贡献的好机会）

❸AHinall,studyingabroadhelpstobuildcharacterandincreasepeople's

understandingofculturaldiversitywhilestrengtheningChinaandbuildingashared

futureforall.Ithinkthislife-changingexperienceiscertainlyworthwhile,and

Ihopemychildwillstudyabroadinthefuture.（总结并再次表明个人观点：出国留

学好处多多，这一改变人生的经历是值得的）

Sincerelyyours,

ZhangYi〈fatherofoneboy）

由教材学写法

1.学亮点词汇

第一段中的disadvantage和advantage是正反观点型议论文的常用词。第三段中运用

了动词increase,promote,cooperate描述了出国留学的好处。最后一段中的certainly

鲜明地表明了作者在这一问题上毋庸置疑的态度。

2.学高级句式

句❷中as引导非限制性定语从句，强调了自己经常告诫儿子这一点。who引导定语从

句，修饰先行词person,起到了强调人物特征的作用。

句❸中运用了while引导的时间状语从句的省略形式，简洁巧妙地总结了出国留学的诸

多好处。

3.学修辞手法

句❶位于文章开头，疑问句的使用，可以引发读者阅读的兴趣，更好地导入下文。

4.学行文逻辑

本文写作结构为“总一分一总”。文章先提出中心论点：出国留学利大于弊，然后横向

展开，对其好处进行一一论证，最后在结论部分加以归纳、总结。此外first,another,

finally,allinall等衔接词的使用使得文章结构紧凑，逻辑清晰。

■B1多积素材一注重积累，充盈写作语料库

I.多积词块一一丰富表达方式

1.absenceofcommunication缺乏交流

2.adapt/adjust/getusedto...适应...

3.connectwith与……有联系

4.feedone'smind充实大脑

5.beviewedas被看作

6.exchangestudents交换生

7.exchange/shareideas交换/分享观点

8.experiencediversecultures体验多元文化

9.inotherways用其他方法

10.,culturaldiversity文化多元化

11.,culturalconflict文化冲突

12.,cross-culturalcommunication跨文化交流

13.,culturaltraditions文化传统

14.,culturaldifferences文化差异性

15.,culturalglobalization文化全球化

II.多积佳句一一彰显表达功底

1.WithChinabecomingmorepowerfulintheworld,anincreasingnumberof

foreignersbecomeinterestedinlearningChinese.

随着中国在世界上不断地变强大，越来越多的外国人对学习中文变得感兴趣。

2.rveactivelyattendedEnglishlectures,fromwhichIhaveagoodknowledge

ofBritishandAmericanculture.

我积极地参加英语讲座，从中我了解到很多关于英美文化的知识。

3.rmdelightedtohearthatyouwillcometoourschoolasanexchangestudent

nextterm.

我非常高兴得知你下学期将作为交换生到我们学校学习。

4.VariouscelebratingactivitieshavebeenheldwiththelineofChinese

traditionalfestivals.

以中国传统节日为主线，举办各种庆祝活动。

■Qfl多思多练一有趣又有效的片段练笔

一、作文提升练习

下面这篇短文讨论了“现在许多中学生庆祝外来节日”的现象。请根据上面所学，对习

作进行润色、升级。

Nowadays,manymiddleschoolstudentslikecelebratingWesternfestivals.

©Firstly,whenwecelebrateWesternfestivals,itgivesusagreatlookinto

Westernculture.Atthesametime,someWesternfestivalsarequite

interesting.,therearealsosomeweaknessesofcelebratingWestern

festivals.Forexample,somestudentsdoitsimplytofollowthecrowdandtheyknow

nothingaboutthehistoryofWesternfestivals.

❷farasIamconcerned,ourtraditionalfestivalsarethetreasureofthe

（一）将文中加蓝词汇升级

1.look-insight

2.weaknesses—disadvantages

（二）根据提示将文中句子升级

1.用动名词短语作主语升级句❶

Firstly,celebratingWesternfestivalsgivesusagreatinsightintoWestern

culture.

2.用定语从句合并升级句❷和句❸

Asfaras]amconcerned,purtraditionalfestivalsarethetreasurethe

nationthatweshouldattachmoreimportanceto.

（三）在文中设空处加上衔接词

However

二、续写语段思维活

阅读下面短文，根据所给提示进行续写。词数80左右。

Ibelievethatallhumansaresimilarbutweareallblindtothisideadueto

cultures,religions,andappearancesthatallformwrongideasseparatingusas

humans.

IrecentlyhadtheprivilegetotraveltoAfrica.Thistripallowedmetosee

alotmoreoftheworldthanmoststudentsofmyage.

OnthefirstdayIbondedwiththeschoolchildren.Alittlegirlwithsmooth

skin,shavedhead,andatornblueandgreensweaterwalkedoverandhesitantly

graspedmywrist.Sheinspectedmyhandsandrubbedmyfingernails.Sheletmyhands

dropandshelookedatherownwiththesameattentiveness.Hereyesroseasshebegan

toevaluatemyface.Thenshelookedintomyeyes;Ilookedbackintohers.Immediately

theschoolbellrang,shereleasedasmileandrantowardsherclassroom.

Iwatchedthisadolescentgirlassherancarefreetowardsherteachersand

classmatesjustasIdidwhenIwasinelementaryschool.ForsomereasonIfeltas

ifIhadmetthisgirlbefore,butIknewthiswasimpossible.Aftershehadinspected

me,andcomparedherselftome,Icouldnotstopthinkingaboutourinteraction.I

wonderedwhythisissoemotionalforme,andthenIrealized,tooursurprisewe

wereamazinglysimilar.Thewaythischildran,interactedwithherclassmates,and

wassocuriousaboutme,astranger,mademerecalltheexperienceofmyown

childhood.

（根据上文内容，结合所给开头语，对文章进行续写，重点描述“我”的感悟）

Thiswasaneye-openingexperiencethatchangedthewayIseepeoplenowadays.

参考范文：

Thiswasaneye-openingexperiencethatchangedthewayIseepeople

nowadays.WhatwasreallyfascinatingtomewasthesimilarityofthepeopleImet,

andalltheirpersonalitiesthatwerelikeeverysingleotherpersonIcameincontact

withduringmytrip.Iamconstantlycuriousabouthowsimilarweallare,andIhave

asensethatweareallincrediblythesame,butwedonotseethisduetocultures

andreligionsaswellasappearancesthatblindusfromunderstandingmybelief.

3课下•训练二联单（理解技能保准度•表达技能上高度）

课时作业（一）语篇阅读训练一一保准度

I.阅读理解

Amberhasadegreeinbusinessmanagementandeconomics.Sheputherskillsto

goodusewhenshespentelevenmonthsinCambodia（柬埔寨）throughWorldHope

Internationalasavolunteerworkingwithalocalmicro-finance（小额信贷）company

tohelpthepoorgetfinancialservices.

Amber5sfirstfewweeksinCambodiawasbusyanddifficultasshetriedtolearn

thelanguage,understandthecultureandgetusedtohernewsurroundings.Her

volunteerserviceinvolvedworkingwithalocalmicro-financecompany.Inaddition

towritingplans,preparinginternationalmarketingmaterialsandbuildingdonor

（捐赠人）relations,Ambermetwithcompanyclients.Duringthesevisitsshelearned

howthesmallloanstheyreceivedtransformedtheirlives.Shelearnedfirst-hand

thebenefitsofmicro-finance,whichbyprovidingfarmersandsmall-businessowners

withaffordableworkingcapital（suchasmoneytobuyasewingmachine）helpedthem

toearntheirwayoutofpoverty（贫穷）.

“Itneverstoppedamazingmewhenaclientwouldshowmeanewhomethatwas

builtbecauseofaloanhereceivedorthewayaclient，sbusinesshadimprovedand

thusallowedhischildrentobesenttoschool,“Ambersaid.

AmberrecalledthatoneclientcalledPaulwalkedherallaroundhishouse,

pointingtowhathehaddonewitheachofeightloanshe'dreceived.Heexplained

howeveryloanhadimprovedhisfamily，squalityoflife.Ambersaidhewasoneof

thehardest-workingmenshehadevermet.HehadsufferedgreatlyintheCambodian

CivilWarandbecamedisabled,butnotoncedidheletitkillhisdreamsofrealizing

abetterlifeforhisfamily.Hislatestpurchase,asoundsystemthatherentedout

forweddingsandotherpartiesdoubledhisincome!

Ambersaid,“LivingandworkinginCambodiahelpedmeseetheworldinnewways

andmademeawareofthehardshipandsufferingthatmanypeoplearoundtheworld

faceeveryday.Thoseelevenmonthsweresomeofthemostmeaningfulmonthsofmy

life.”

语篇解读：Amber作为志愿者在柬埔寨生活、工作了十一个月，并通过帮助当地人摆脱

贫穷，对世界有了新的看法。

1.What'sthebesttitleforthispassage?

A