部编二年级语文下册课外阅读35篇

部编二年级语文下册课外阅读35篇

一、《一只想飞的猫（节选）》

名师湃渡版

'一只

楚73石苗

——哗啦！

一只猫从窗子里面猛地跳出来，把窗台上摆着的一只蓝瓷花盆碰落在台阶上,

摔成两半。才浇过水的仙人掌，跟着摔碎的瓷花盆被抛出来，横倒在地上，淌着

眼泪，发出一丝微弱的声音："可惜！"

"那算得了什么，我是猫广猫没道一声歉，连头也不回一下，只弓起了背，

竖起了尾巴，慢腾腾地跨开大步，若无其事地向前走。"昨天夜里，我一伸爪子

就逮住了十三个耗子「（有改动）

1、从封面上，我能找到书名《》和作者。

2、从"那算得了什么，我是猫！""若无其事地向前走”这些语句可以看出这

是一只（）的猫。

A、骄傲自大，目中无人B、懒惰贪吃

3.请用""画出这只猫引以为傲的事。

二、《昆虫记（节选）》

有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过，在河的对岸，有一座树林，全

是光滑笔直的树木，就像高高耸立的柱子一般，而且地上铺满了青苔。

在这座树林里，我第一次采集到了野菌。这野菌的形状，猛一眼看上去，就

好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。还有许多别的种类的野菌形状不一，颜色也各

不相同。有的形状长得像小铃儿，有的形状长得像灯泡，有的形状像茶杯，还有

些是破的，它们会流出像牛奶一样的泪，有些当我踩到它们的时候，就会变成蓝

蓝的颜色了。其中，有一种最稀奇的，长得像梨一样，它们顶上有一个圆孔，大

概是一种烟筒吧。我用手指头在下面轻轻一戳，会有一簇烟从烟筒里面喷出来,

我把它们装满了好大一袋子，等到心情好的时候，我就把它们弄得冒烟，直到后

来它们缩成一种像火绒一样的东西为止。

1、《昆虫记》的作者是法布尔，选文描写的是他在看到的景象。

2、作者在这儿第一次采集到了0这些植物有的像，有的

像,有的像,还有的像0

3、读一读文中画线句子，这个形状稀奇的野菌到底稀奇在哪里?（X多选）

A、长得像梨。

B、顶上有一个圆孔。

C、手指一戳，会有一簇烟从烟筒里面喷出来。

D、冒烟后，这个野菌就会变得更加饱满。

三、《小鹿斑比(节选)》

斑比有许许多多的问题。他特别喜欢向妈妈提问题，再听听妈妈怎么回答,

这是件有意思的事情。斑比一点儿都不奇怪，自己脑袋里怎么会连续不断、毫不

费力地冒出一个又一个的问题。他觉得这很自然，提问题令他快乐，而充满好奇

地等待回答，同样让他感到快乐。无论问题的答案是什么，他都非常满意。

现在，他又开始提问了："妈妈，这条路是谁的？"

妈妈回答："我们的。"

斑比继续问："我和你的吗？"

"是呀。"

"我们俩的吗？"

"是呀。"

"就是我们俩的吗？"

"不,"妈妈说，"是我们鹿的……"

"鹿？那是什么？"斑比问，笑了起来。

妈妈回头看看他，也笑了："你是鹿，我也是鹿，这就叫鹿，你懂了吗？"

斑比笑得蹦了起来："懂了，我懂了。我是一头小鹿，你是一头大鹿，对吗？"

妈妈朝他点点头：”就是这样，你明白啦。"

1、短文主要写了斑比和妈妈讨论的两个问题：

(1)；

(2)o

2、读了短文，你一定对斑比有了一个初步的了解。你觉得他是一头怎样的小鹿？

四、《盲孩子和他的影子(节选)》

从此，影子常常牵着盲孩子的手，带着他去牧场听牛儿眸峰地叫，羊儿啡口羊

地叫，还攀上山坡去采集野花野果，走过小木桥去听潺潺的流水声。

盲孩子似乎感受到了光明，看到了色彩。他很快乐。

有一天，他问影子：”请告诉我，你从哪里来？"

影子回答："我从阳光里来，也从月光里来，还从灯光里来……"

"那么说，只要有亮光就有你了，是吗？"盲孩子觉得又新奇，又兴奋。

"是的。光明是我的母亲。是她让我来到你身边陪伴着你的。"影子说这话

的时候，觉得无比幸福。

盲孩子很受感动。他觉得影子的话带给他友情，带给他温暖。

快乐的日子就这样开始了。

1、"影子说这话的时候，觉得无比幸福。"想一想：影子为什么觉得"无比幸

福"?()侈选)

A.因为影子非常喜欢光明。

B.因为给盲孩子带来了光明，盲孩子可以看见各种色彩和事物。

C.因为影子感到自己在陪伴盲孩子时，给盲孩子带来了快乐。

2、仿照例句，用划横线的词写一句话。

我丛阳光里来，也从月光里来,还从灯光里来。

3、”快乐的日子就这样开始了"，请你结合故事内容想象一下，"这样"究竟

是一个什么样子？用你的笔描述一下。

五、《愿望的实现》

苏希说："我的肚子痛得很厉害，今天不能去上学了。"

苏巴完全明白，儿子是在找借口逃学。他心里想："你等着，看我今天怎么

收拾你。"但嘴里却说："肚子痛？那你今天哪儿也别去了，我叫阿里自己到鲍

斯家里去看烟火好啦。哎呀，我给你买了柠檬棒糖哩，可是你今天偏偏肚子疼,

不能吃了。你安安静静地躺着吧，我给你开点儿帮助消化的药来。"

苏巴把苏希的房门关上，就去调一种很苦很苦的药。

这回苏希可倒霉了！他非常喜欢吃柠檬棒糖，可是很怕吃苦药。从昨天晚上

开始，他就急不可待地想要去鲍斯家，现在看来是去不成了。

苏巴端着一大碗药刚走进房里，苏希就从床上跳下来说：〃现在肚子一点儿

也不痛了，我这就上学去！"父亲说："不行，不行，你不用去上学了！你把药

喝了，静静地躺在床上休息吧。"

他硬是让苏希把药喝了下去，然后走出房间，把门锁上了。

苏希躺在床上整整哭了一天，心想：要是从明天起我变成像父亲那么大年纪,

那我就可以为所欲为了，谁也不能把我关起来了。

L、文段写了父亲调了一种的药给儿子喝。

2、父亲这样做是因为苏希（）0

A.想找借口逃学B.生病了

3、从文段中画线的句子可以看出老苏巴是一位（）的父亲。

A.慈祥B.凶恶C.严厉

4、你觉得苏希是个怎样的孩子？从哪里看出来的？

六、《神笔马良》

马良心里打定了主意，不说什么话，提起神笔一挥，一片无边的大海，出现

在眼前了。蓝蓝的海水，没有一丝波纹，亮闪闪的像一面大玉镜。皇帝看了很不

满意，脸一板，喝道："叫你画摇钱树，谁叫你画海！"

马良在大海中央画了个岛，岛上画了株树，说："这不是摇钱树吗！"皇帝

看见那株树，闪着耀眼的金色光芒，喉咙里咽了几口口水，嘻嘻嘻地笑了起来,

结结巴巴地对马良说："赶快画只大船吧！我要到岛上去摇钱！"马良画了一只

船，皇帝带了许多兵士,上船去了。马良画了几笔风，海水皱起密密的波纹，船

开动了。

皇帝心里痒痒的，嫌船走得太慢，在船头上叫："风大些！风大些！……"

马良加了几笔粗粗的风。海动荡起来，船上的帆鼓得满满的，急速向海中央

驶去。

1、马良在画中画了哪些事物？（）（可多选）

A、大海B、风和船C、摇钱树D、小岛

2、猜一猜：马良心里打定的主意是（）o

A、惩罚贪心的皇帝1B、给皇帝画出金银财宝

3、根据文段，你预测后面的结果是什么？写一写。

4、假如你有一支神奇的画笔，你想用它来画些什么呢？

七、《十二个月》

女孩子甚至还拍起手来。那些高高的雪堆到哪儿去了呢？那些挂在每一根树

枝上的小冰柱到哪儿去了呢？

在她的脚底下，是融了雪的柔软的大地，可爰的春天的太阳从天空里向下望

着。四周有水在滴下来，流淌着和喧哗着。树枝上的绿芽都胀开了，最初的绿叶

已经从暗黑的苞皮里探出头来。

女孩子看得目瞪口呆一一真是怎么看都看不够。

〃你为什么还站着啊？"三月对她说道，"赶快吧，我的哥哥们只给了我们

一个小时的时间啊！"

L文段描写了在三月的帮助下,（）转眼间变成（），女孩看得目瞪口

呆的事。

A、炎热的夏季B、寒冷的冬天C、明媚的春天

2、女孩子看见（）和（）不见了，树枝上的绿芽（）0

A、都胀开了B、高高的雪堆C、挂在树枝上的小冰柱

3、你觉得文段哪里的描写很神奇？请写一写。

4、读文段中画线的句子，把你根据句子想象的画面，用画笔画下来吧。

八、《知了学飞》

传说在很古很古的时候，知了是不会飞的。一天，它见一只大雁在空中自由

地飞翔，十分羡慕（）于是就请大雁教它学飞，大雁很高兴地答应了。

xianmu0

学飞是一件很艰苦的事情。知了怕艰苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，

学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说："知了知了！"

大雁教给它本领，它只试几下，就自满地嚷着："知了！知了！"

秋天到了，大雁要飞到南方去啦！知了很想跟着大雁一起展翅高飞，可是,

它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。

这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁远飞，真懊（ao）悔自己当初没有

努力学习！可这时已经晚了，只好叹着气说："迟了！迟了！"

1、读短文，思考：知了为什么想学飞？在短文中画出来有关句子。

2、知了没学会飞是因为？

3、读了短文后，你学到了什么？

九、《我必须去》

星期日，刚吃过午饭，李丹就忙着打扮起来了。她穿上了漂亮的花裙子，小

辫子上扎了蝴蝶结。她和同学约定好了，要去敬老院为爷爷奶奶们表演节目，她

准备了一曲独唱。

李丹准备完毕，刚要出门，电话铃响起来了。

"喂，丹丹吗？"是爸爸！电话那头，爸爸的声音很急促，"丹丹，你快点

出门，坐3路汽车到中山路下，我在车站等你。"

李丹问—什么事这么急__

"我得到了两张马戏票，下午两点开演。你不是想看马戏，盼了好多天了

吗？"

是啊，李丹多想亲眼看看山羊拉车、小狗算算术、老虎钻火圈哪！可是——

李丹犹豫了。

"丹丹，时间快到了。你怎么了？"

"爸爸，我和同学约好，今天要去敬老院的。"

"必须去吗？"爸爸问。

李丹想起敬老院那些慈祥的爷爷奶奶，想起他们每次看表演时的笑脸，想起

同学们在集合地点正等着自己，她对爸爸说："是啊，我必须去！"

爸爸说："好吧。丹丹，你做得对，以后还有看马戏的机会，可是你不能对

老人、对同学失信。"

1、给第四自然段加上合适的标点符号。

2、李丹去敬老院，为老人准备的节目是________________o

3、李丹想起了什么，决定必须去敬老院？

4、第六自然段中有一个词语说明刚开始李丹也拿不定主意。

5、文中的李丹是个什么样的孩子？

十、《庐山的云雾》

庐山景色十分秀丽，而云雾，更给庐山增添了几分神秘的色彩。在山上游览，

似乎随手就能摸到飘来的云雾。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像戴在山顶上的白色绒帽;

那些缠绕在半山的云雾，又像系在山腰间的一条条玉带；云雾弥漫山谷时，它像

茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕……

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间

就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清

楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座山……

云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。

1、认真读文章，根据文章内容填空。

庐山的景色（1庐山的云雾（）,庐山的云雾（1

A、十分秀丽B、瞬息万变C、千姿百态

2、近义词连一连。

瞬息万变千姿百态依依不舍

姿态万千千变万化流连忘返

3、找出文章中的一个比喻句，在文中画出来。

4、仔细阅读短文第二自然段划横线的句子，再试着仿写。

被云雾笼罩的庐山，就像______________________________________________

十一、《天为什么是蓝色的》

抬起头来看看天，一定是蓝色的。小朋友们要问了，为什么天是蓝色的？蓝

色是从哪儿来的？是染上去的吗？对！它可真是给"染"上去的，这是太阳光的

杰作。太阳光里有七种颜色：红、橙、黄、绿、蓝、青、紫。红光跑得快，蓝、

青光却是个“慢性子"，当太阳光透过厚厚的大气层时，蓝光和青光就被大气层

"逮"住了。这样，它们被大气层里的浮尘、水滴推来推去，结果把大气层"染"

成蓝色的了。

我们在地面上看天空是蓝色的，要是坐在飞机上往外看天空，那更蓝。可是，

如果乘宇宙飞船到更高的地方去看天空，却是紫色的，因为紫光最弱，它们大多

数连大气层的头道门都进不来呢。

1、全文一共有个自然段。

2、太阳光里有种颜色，分别是：橙蓝、

________紫。

3、判断下面句子的说法是否正确。

A、天空的蓝色是太阳光给"染"上去的。（）

B、太阳光里有七种颜色其中黄光跑得最快，蓝、青光跑得慢。（）

C、如果乘宇宙飞船到更高的地方看，天空的颜色比在飞机上看更蓝。（）

十二、《大海边》

今天，爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我

都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在

水中游来游去，真是有趣呀！

爸爸说："大海是船儿的道路。"

我说："大海是鱼儿的家。"

L在括号里填上合适的词语。

—（）小鱼一（）浪花一（）脚印

-（）杜鹃一（）工厂一（）山沟

2、大海是_________________,大海是__________________o

十三、《春天来了》

春天伴随着和煦的春风来了，她热情地问我："种子播进土壤里,过不久就会变

成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?”

我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。我想变成一

条小鱼，游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭，去歌唱美丽的春

天。我想变成……

1、在括号里填入合适的词语。

（）的春风（）的花朵（）的春天

2、下面的事物能做什么?连一连。

雨滴游在小河中

小鱼穿梭在花丛中

蝴蝶滋润花草树木

3、你想变成什么?照样子，写一写。

例:我想变成一条小鱼，游在清清的小河中

我想变成,O

十四、《春风吹》

春风吹，吹醒了小草，小草像大力士顶出泥土。

春风吹，吹醒了小花，五颜六色的花儿露出了笑脸。

春风吹，吹醒了柳树，柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。

春风吹，吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦！

春风吹吹醒了小朋友，他们换上轻薄的春装到公园里来了。

L短文有（）个自然段，第（）自然段写的是小朋友们到公园里。

2、春风都把谁吹醒了?用"—"画出来。

3、春风还吹醒了谁?展开想象，仿照文中的句子写一写

春风吹，吹醒了,0

十五、《栽树》

小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说："不要紧，不要紧,我有硬硬的嘴巴。"不一

会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。

没有簟筐运肥料怎么办?小袋鼠说："不要紧,不要紧，我有一个皮口袋」不一

会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料,

培上泥土。

没有水桶浇水怎么办?小象说："不要紧,不要紧，我有长长的鼻子」小象跑到

小河边，用长鼻子吸足了水才巴树坑浇得湿湿的。

小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

L在栽树的过程中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么？

小野猪：____________________________________________________________

小袋鼠:_____________________________________________________________

小象:_______________________________________________________________

2、读了故事，我知道了（）0

A、自己把自己的事情做好就行

B、发挥自己的长处，密切合作，就能把事情做好

3、你想对这三个小伙伴说什么呢?写一写。

十六、《小松树和大松树》

山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。

小松树对大松树说："喂，朋友，你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,

你呢?”大松树没有回答。

小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说："孩子，山下的松树比

你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”

小松树听了，惭愧地低下了头

1、这篇文章一共（）个自然段。

2、选一选。

（1）小松树长在（），大松树长在（）o

A、山上B、山下

（2）文中画线的句子表现了（）。

A、小松树长得高，也很谦虚。B、小松树自高自大，目空一切。

（3）小松树比大松树看得远是因为（）。

A、小松树比大松树长得高B、大山把小松树托高了

3、小松树听了风伯伯的话后，会对大松树说些什么呢?写一写。

小松树对大松树说："______________________________________________

〃

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

十七、《看花灯》

农历正月十五是元宵节，我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街上灯火通明,

人山人海。

街上的花灯可真多啊!兔子灯地上跑，鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯，只见

一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停摆动。孩子们情

不自禁地喊："龙活了!龙活了!”

歌声、笑声、锣鼓声融成一片，响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。

1、短文有（）个自然段，元宵节的时间是（X

2、第二自然段是围绕哪句话写的?用"—"在文中画出来。

3、文中介绍了（）灯、（）灯和（）灯，其中（）灯写得

最具体。

4、你们家是怎么过元宵节的?写一写

十八、《长江一祖国第一大江》

我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管，给祖国带来

了生命的力量。

小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？

祖国最长的江河就是长江，它一共有6300多千米。它从祖国西北的青海省唐

古拉山开始，流经n个省、市、自治区，一直流入东海。万里长江是祖国的第一大

江，也是世界上著名的大江。

1、短文有（）个自然段，第（）自然段写长江是祖国、世界著名的江河。

2、祖国的大江、大河像什么?用"—"在文中画出来。

3、祖国最长的江河是（），共有（）多千米。它从祖国的（）

省开始，一直流入（），共流经（）个省、市、自治区。

4、你还知道我国的哪些大江、大河呢？写一写。

十九、《一个字》

北宋大文学家苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后，妹夫秦观将苏轼带到书房休

息,苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜，上面写着："我有一物生得巧，半边鳞甲半

边毛，半边离水难活命，半边入水命难保」苏轼看完以后，对秦观说："妙!妙!妙!"

于是他随手提起笔来，也写了一个字谜："我有一物分两旁，一旁好吃一旁香,

一旁山上去吃草，一旁大江把身藏」写完，秦观拍手："真妙!真妙！

苏小妹听了，走进书房,问道："什么东西如此之妙?”她俯身看过,也随口说道:

"我有一物长得奇，半身生双翅，半身长四蹄，长蹄的跑不快,长翅的飞不好。"说完,

苏轼、秦观异口同声地说："妙极!妙极!"

L我不知道"异口同声"的意思，可以查词典来理解它。这个词语的意思是：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________0

2、从秦观的字谜中，我知道了这个字由两种动物的名字组成，左边的动物生活在

（），右边的动物生活在（X

3、短文中这三个字谜的谜底相同，这个字是（）0

A.鲜B.群C虾

二十、《故事》

昨晚，刮了整整一夜的北风。清晨，北风疲惫地坐在树干上。他看见一只小鸟,

一早就在枝头蹦跳歌唱。

北风不明白，他问小鸟:"我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事，你没有感冒吗？"

小鸟笑着说："你不知道吧，昨晚我的小巢,给我讲了一整夜温暖亲切的故事,

我的心仿佛被太阳照着，暖暖和和的……"

1、文中的"疲惫"可以换成（）

A、兴致勃勃B、筋疲力尽C、莫名其妙

2、北风吹在身上很冷,所以北风讲的故事是（）的;小鸟待在小巢里不会被

北风吹到，很温暖,所以小巢讲的故事是（）的。

3、在寒冷的冬夜，还有谁的故事会让大家觉得温暖呢?（）（多选）

A、火炉B、雪花C、棉被D、冰激凌

二十一、《大墙下的小花苗》

春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。

不久，种变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花

苗又瘦又小，他难过得哭起来。

〃你干吗哭呀?"蜜蜂问。"我见不到阳光，长得太小了"别难过，我替你把

大墙推倒!"蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动，小蜜蜂只好飞走了。

〃你不是也有手和脚吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀广墙顶上小蜗牛说。

"是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀!”小花苗擦去泪水，鼓足勇气沿着墙壁开始往

上爬……

有一天，他终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长，满身披上

了绿吐开出了金黄色的花朵。

孩子们从大墙下走过，都说："瞧，这棵小花能爬上那么高的大墙，真勇敢!”

1、听了蜗牛的话后，小花苗靠自己的（）爬到墙顶上，最终开出

（）o孩子们夸小花苗（1

2、假如你是小花苗,爬上了墙顶后，你会说些什么？

二十二、《最美的云朵》

从前，有一朵云,他长得像一只绵羊。就因为这样，其他的云都笑话他，这朵云

伤心地哭了。他哭得太伤心了，眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜

六色的雨伞。这真是一幅有意思的画面，那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整

个身体都厉害地抖动着。这样，他已经不再像绵羊了,而是像一张又大又软的床。

到了晚上月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床月亮忍不住轻轻靠在

上面,很快就进入了甜美的梦乡。

这朵工受宠若惊,于是他专卯足了劲儿，让自己变得更加厚实。他想让月灵在自

己怀里好好睡上一觉。

这下，那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反，他们说："你真是最美、最柔

软的云朵。你是怎么做到的?”

"很简单，我哭了,又笑了。”他想了想，补充道，"但我从没笑过任何人」

L那朵云伤心地哭了是因为（）0

A、他觉得自己丑B、其他的云都笑话他C、他长得像一张小床

2、那朵云突然笑了是因为（）0

A、他哭得太伤心了

B、他想要变成一张又大又软的床

C、他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞

3、是什么让那朵云感到受宠若惊?用"—"在文中画出来。

4、读了这个故事，你想对其他的云说什么？

二十三、《掩耳盗铃》

从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，就想把它偷走。

他明明知道,那个铃铛踵用手一碰，前会丁零丁零地响起来，被人发觉。可是

他想："如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗?”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手

去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人抓住了

1、文中哪一句话写出了"掩耳盗铃”的意思?用""画出来。

2、用文中画”"的词语造句。

3、《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们什么?在正确的一项后面画3"

（1）偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。（）

（2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（）

（3）放在外面的东西一定要防止别人偷窃。（）

二十四、《老山羊和毛驴》

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背（beib前回家。毛驴

向他要十斤山芋当报酬,老山羊拒绝了，自己一痛一拐地走了。

过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道:"牛哥,

他出多少斤山芋请你背他?”

毛驴冷笑道："十斤山芋还不干呢!千斤?你可别做梦了!”

牛大哥认真地说道："不是我别做梦了，而是你糊涂了!十斤山芋算得了什么?

友谊的分（fen伯n）量重千斤啊!”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇（shans*n）了扇长长的耳朵，垂下头

不好意思地走了。

1、用选出加点字正确的读音

2、文中画线句子是（）说的话。

3、这篇短文告诉我们一个什么道理，用""在文中画出来。

4、第二天，兔子请毛驴帮他把一筐萝卜背回家，毛驴会说什么呢？

毛驴说："'

二十五、《两颗种子》

从前，有两个少年，他们都有美好的理想。

"怎样才能实现理想呢?”两个少年去请教一位老人。

老人给他俩一人一颗种子，说："这是普通的种子。谁能找到保存它最好的办

法，谁就能找到实现理想的途径」

几年以后,老人要他俩谈谈保存种子的情况。

第一个少年打开盒子，揭开蒙在上面的绸缎，说："我把种子好好地收藏起来,

整天守候着它。"老人一看，种子还是原来的样子,就摇了摇头。

第二个少年脸晒黑了，两手长了老茧。他指着漫山遍野的庄稼，兴奋地说："老

爷爷，我把种子种在地里，不断耕种，收获一年比一年多呢!”

老人听完，高兴地说："孩子，理想就和这种子一样，只是守着它，它不会长大；

1、两个少年都得到了一颗种子，一个把种子

一个把种子0

2、第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋?（）

A、因为他把种子收藏得很好。

B、因为他找到了实现理想的方法

3、听完两个少年保存种子的情况，老人还会说什么?把老人的话补充完整。

二十六、《雨中的树林（节选）》

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

1、雨中的树林里,（1（）、落花和（）能带来新奇的事情。

2、诗歌最后一句话把落花写成了（），说明落花很多把青蛙当（）

来写,生动、形象又有趣。

3、你喜欢雨中的树林吗?为什么？

二十七、《小红脸和小蓝脸》

他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢!小明睡觉前

还在吃饼干，这两个小家伙就趁机溜到小明的嘴里。

其实他们是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌。他们在小明牙齿里安家

落户了。可是小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这

里又吃残渣，又吐酸水，又钻牙齿,简直要"大闹天宫”了。

哎哟,小明的牙齿怎么这么疼啊?赶紧去医院！

两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。

这两个小家伙虽然被赶走了，可他们时时刻刻都在寻找下一个目标，寻找下一

个不注意口腔卫生的小朋友。

1、"安乐窝”在文中指的是（）

A、鸟窝B、安逸舒适的生活环境C、安乐的医院

2、"小红脸和小蓝脸”指的是（），他们会弄坏小明的（1

3、判断对错,对的画"V",错的画"x"

（1）小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。（）

（2）小红脸和小蓝脸永远地在小明的口腔里安家落户了。（）

4、你欢不欢迎小红脸和小蓝脸?你能想到哪些保护牙齿的办法？

二十八、《小蚂蚁》

蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了西就相互摇着触角

打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。

L这段话中的"它们"指的是0

2、"我"喜欢它们的原因:一是它们；

二是它们0

3、"我"喜欢它们表现在。

二十九、《猫》

猫的舌头上有肉刺，它经常用舌头梳理身上的毛。狗的舌头在天热时总是伸

出来，帮助散发身体中的热量。啄木鸟的舌头是细长的，能把害虫从洞里钩出来

吃掉。动物的舌头是多么奇妙啊！

L这段话有句。

2、这段话写了三种动物的的作用。

3、请用"—"画出啄木鸟舌头的作用。

三十、《乌龟与水井》

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说：

"喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的!”

乌笑着说："什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。"

水井对乌龟说："我这儿的环境与那儿不同。"

"什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。"说着，乌龟"扑通"

一声跳下了水井。

乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。

1、这篇短文共有（）个自然段。

2、"我这儿的环境与那儿不同。"这句话中，"这儿"指,

"那儿"指0

3、这则寓言的意思是:（用V表示）

（1）水井能关心帮助乌龟。（）

（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（）

（3）骄傲自大是不对的。（）

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我的家在海南岛,那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等，还有我喜欢的椰

子。

椰子树干又直又高，树顶上长着一簇又宽又长的叶子，像把把长扇子似的。长

叶子下面，长出了一串串椰子，深绿色的刚长出来的，淡绿色的是开始成熟的，棕色

的是熟透了的。

L短文共有（）个自然段，第一自然段共有（）句话