2021年什邡市城南学校初一语文统编第三单元检测题试卷

做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。下面是课件为您推荐什邡市城南学校初一语文（统编版）第三单元检测题试卷。一、语文知识及运用（1-4小题各3分，5-6小题8分，合计20分）1、下面词语字形和加点字注音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）和蔼人迹罕至（hn）人声鼎沸B.搓捻（niàn）奥秘不求甚解（shèn）小心冀冀C.尴尬（jiè）弹簧恍然大悟（huǎnɡ）饥肠鹿鹿D.枉然（wànɡ）悔恨煞有介事（shà）戳然不同下列句子加点的成语运用有误的一项是（）A.这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。B.他在政治课上答错了一道题，结果弄得面红耳赤，声名狼藉。C.王老师说这话时，竟第一次严肃得面无一丝笑容，一时间满教室鸦雀无声。D.云南地震突如其来，给当地的人民带来巨大灾难。下列各句中标点符号使用有误的一项是（）（3分）A.我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮·莎莉文老师。B.我学会了拼写“别针”、“杯子”、以及“坐”、“站”、“行”这些词。C.在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。D.我不知道未来将有什么奇迹会发生，当时的我，经过几个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。依次填入下列横线上的句子，顺序最恰当的一项是（）山水是自然最生动、最完美的体现。_______①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。A.①②③④B.①③②④C.②④③①D.③①④②5、读下面这段文字，根据要求答题。（5分）①有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。②有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是一直勇敢前行的斗士。③有一个勇者，她叫海伦·凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们彼此用爱感受，用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人一下子产生敬佩之情。（1）语段画线处有语病，请修改。（2分）（2）请另选一个人物，按照第①句的句式仿写。（要求语意连贯，结构相似）（3分）6、每个人都有自己交友的原则，古今中外有很多关于交友的名言警句，比如《论语》中也有交友的名言，请写出两句交友的名言警句。（3分）二、现代文阅读（37分）（一）新闻、说明性文章、科技作品，非连续性文本阅读完成7-9题（共10分）肌肉运动的奥秘【资料一】肌肉是身体的重要组成部分，“肌纤维”则是组成肌肉最基本的“单元”，肌纤维中，除了有细胞必备的配置外，还有大量的“肌丝”，也就是肌蛋白。肌丝受神经支配，可以发生形变，造成肌纤维的伸缩，而不计其数的肌纤维发生伸缩，就是肌肉的收缩与舒张。【资料二】物以类聚，“肌”以群分，肌肉根据“工作需要”，有着不同的类型，其特点如下类型位置运动特点肌纤维特点骨骼肌大多位于四肢，躯干等部位，可以看到和感觉到。受人的主观意识支配，同时又大多依附在骨骼上，靠牵引骨骼而产生运动。是所有肌纤维中最长的，能达到40毫米。平滑肌人体的消化系统，血管，膀胱和呼吸道中，看不到，也感觉不到。收缩舒张自发进行，不随人的意志而改变。长度较短，只有20-300微米。心肌只存在于心脏，看不到，也感觉不到。不受人的意识控制，但又能快速收缩直径比骨骼肌粗，排列成网状【资料三】人体骨骼肌共有600多块，它从一丝纤维开始，到最后组成一块肌肉，并不是简单的堆积、捆绑，而是“逐级累加”——每条纤维的外部，有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，N条肌纤维平行排列在一起集合成纤维束后，又会有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，而这些纤维束再聚到一起，还会再有一层膜来包裹。如此便形成了肌肉块。这样一层一层分级包裹，就如同生产钢缆时，从钢丝到钢缆的制作过程，可以让组织的负荷强度最大化。【资料四】肌肉运动时，如果氧气不足，葡萄糖代谢产物就会变成乳酸，如果肌肉持续强力收缩，导致血流中断，乳酸就无法被快速代谢，量大了就会刺激神经，产生酸痛感。等停止运动一分钟左右，这种感觉就会消失，而运动过后的肌肉酸痛，其实并非主要由乳酸造成，而是因为肌肉长时间“闲置”，突然大幅用力，造成肌纤维和结缔组织受损，也就是俗称的“肌肉拉伤”，只不过拉伤程度较低，感觉与乳酸堆积类似。当然，肌肉是可以在短时间内自我修复这种“肌肉拉伤”的。（根据有关资料改写）7、下列说法与上面资料提供的信息不符的一项是（）（3分）A.“肌纤维”是组成肌肉最基本的“单元”，其中含有大量的肌蛋白。B.肌肉根据人体运动的需求，分为骨骼肌，平滑肌和心肌。C.骨骼肌纤维比心肌纤维长度要长，直径要大。D.肌肉运动时如果氧气不足，葡萄糖代谢产物就会变成乳酸。8、下列说法不正确的一项是（）（3分）A.资料一的说明对象是肌肉，其基本特征是受神经支配可以发生形变。B.资料二中运用“大多”“只”等词语，使表达更科学准确。C.资料三运用打比方的说明方法，形象的介绍了骨骼肌是如何组成的。D.资料四用并列式结构介绍了运动中和运动后产生酸痛感的不同原因。9、阅读链接材料，根据上述资料内容回答问题。（4分）【链接材料】由于学习紧张，小张同学有好长一段时间没有进行锻炼了，星期日突然打了一场篮球，结果第二天就浑身肌肉酸痛。（1）小张第二天浑身肌肉酸痛的原因是什么（2）为了避免出现第二天肌肉酸痛的现象，小张应该怎么做（二）议论性文章阅读（9分）爱国的内涵①爱国是人类共有的感情，是我们民族精神的核心内容和各族人民共同的精神支柱。是中华民族传承了五千年的美德，新时代，我们青少年更应该懂得爱国的内涵。②爱国的内涵是什么陆游在《病起抒怀》中用一句“位卑未敢忘国忧”作了最好的诠释。历史上，屈原流放中仍眷恋楚国，苏武牧羊数十年心志不变，都是炎黄子孙爱国的写照。③爱国的内涵是什么曹植在《白马篇》中说得明白“捐躯赴国难，视死忽如归。”文天样《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，更是荡气回肠。近代无数仁人志士正是用鲜血和生命，诠释了中华民族的灵魂之歌。爱国就是要以身许国，不存杂念。这是中华民族薪火相传的灵魂。④爱国的内涵是什么西汉名将甘延寿流传千古的名句“明犯强汉者，虽远必诛！”是最有力的回答，为保卫祖国的河山，维护祖国的统一和领土完整，无为中华儿女执着坚守，奉献自己的青春春和热血。戚继光，一代名将；面对倭寇入侵。奋起组建“戚家军”，潜心操练。英勇奋战，终将倭寇赶出国门；。爱国要以维护祖国统一为己任，这是中华民族的根本利益所在。⑤爱国的内涵是什么爱国就是继承和宏扬中华民族的优秀传统文化，中华文化是世界史上持续时间最长的文化，是先秦诸子百家到汉魏六朝歌赋，从唐诗宋词元曲到明清小说，中华文化经历了几千年的沉淀和发展，源远流长，博大精深。爱国要以敬重的态度继承和宏扬中华民族的传统优秀文化。⑥“天下兴亡，匹夫有责”，我们青少年生活在一个幸福和谐的社会中，在全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的奋进征途上，我们肩负重任，做出自己的贡献。10、下面对文章的理解正确的一项是（）（3分）A.第①段从“爱国是人类共有的感情”切入，引出议论对象“爱国的内涵”。B.第②段采用引用论证和对比论证的方法，论证了爱国的内涵。C.第⑤段从目的和行动上论证了继承和弘扬优秀传统文化的紧迫性。D.全文从四个层面进行了论述，层层递进，结构清晰完整。1如果要在第④段的横线上补充一句话，下面最恰当的一项是（）（3分）A.詹天佑，我国第一批出国的留学生，学成回国，凭借杰出才能完成了京张铁路的修建，给了藐视中国的帝国主义一个有力回击。B.任正非，75岁的华为公司创始人，在众多媒体面前表示；要拥抱世界，依靠全球创新发展，为中国企业砥砺奋进树立榜样。C.李文波，一个普通的南海守礁士兵，二十年坚守，他从健壮小伙变成了两鬓斑白的“小老头”，他就是守护祖国的一块坚不可摧的磁石！D.林俊德，一位将军，也是一位院士，他参与了中国全部的45次核试验，他人生75年都默默无闻，一直工作到生命的最后时刻。1请依据文章的内容，下列不属于爱国的内涵是（）（3分）A、心系祖国，位卑未救忘忧国。B、带头购买国产商品，抵制外国商品。C、以身许国，守护祖国，保卫祖国或维护祖国统一。D、继承和弘扬传统文化。（三）文学作品阅读（18分）①不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。……②冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。……③出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块匾道三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那匾和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。④第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。我很恭敬，因为我早听到，他是本城极方正，质朴、博学的人。……⑤三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来——⑥“人都到那里去了”⑦人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规矩，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道——⑧“读书！”⑨于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的，有念“上九潜龙勿用”的，有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着——10“铁如意，指挥倜傥，一座皆惊呢～～；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……”11我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。12先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给了一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了，这东西早已没有了罢。1①段中有一段描写捕鸟过程的文字，这段文字的最大特点就是用词准确精练，请把一系列动词写出来，并说说这些词语有什么表达效果（4分）1作者说百草园是我的乐园，在①、②两段的描述中，“乐”体现在哪里（4分）15、选文④中画线的句子属于人物的哪种描写方法从中可看出老先生是怎样的人“我”对他有什么态度（老先生给我的印象及我对他的态度。）（5分）16、从选文⑨、10两段中可以看出学生读的内容没有标点，而老师读的内容有标点这说明什么（2分）17、请理解文章结尾说“这东西早已没有了吧。”这句话表达了作者怎样的感情（3分）三、古诗文阅读（27分）（一）文言文阅读（15分）【甲】子曰“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”曾子曰“吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎”子曰“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰“温故而知新，可以为师矣。”子曰“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”【乙】普①少习吏事，寡学术，及为相，太祖②常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧③取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨④家人发箧视之则《论语》二十篇也。（节选自《宋史》）注①普:赵普，北宋初年丞相。②太祖指宋太祖赵匡胤。③箧（qiè）书柜、书箱。④薨（hōng）古代指诸侯、丞相等去世。1下列各组句中加点词的意思相同的一组是（）（3分）A.①学而时习之②普少习吏事B.①可以为师矣②及为相C.①知之者不如好之者②读之竟日D.①可以为师矣②太祖常劝以读书1下列句中“而”的用法与其他几项不同的一项是（）（3分）A.曲肱而枕之B.择其善者而从之C.温故而知新D.人不知而不愠20、下列各项中停顿不正确的一项是（）（3分）A、既薨/家人发箧视之/则《论语》二十篇也。B、吾日/三省/吾身为人谋/而不忠乎C、有朋/自远方来，不亦乐乎D、学而不思/则罔，思而不/学则殆2翻译下列句子。（6分）①子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”②不